Технологиче ская карта урока математики в 1 классе «Числа от 1 до 9»

Разработки уроков
pptx
31.03.2017

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Данный урок разработан к учебнику математики Б.П. Гейдман, И.Э. Мишарина, Е.А. Зверева. 2 полугодие. Стр. 13. Урок 71. Урок соответствует требованиям к современному уроку: целеполагание, мотивация, наличие блока самостоятельного получения знаний, подведение итогов каждого этапа урока, использование системы самоконтроля, положительная оценка деятельности ученика, рефлексия, организация психологического комфорта на уроке. Без применения ИКТ не может быть современного урока. Поэтому к уроку прилагается презентация-сопровождение, которая используется на всех этапах урока.Презентация-сопровождение к уроку математики в 1 классе «Числа от 1 до 9».

Презентация1.pptx

Открытый урок по математике в 1 классе. Тема урока. Числа от 1 до 9. Андреева Елена Владимировна, учитель МОУСШ №75 Красноармейского района Волгограда.

?! Тема урока. Числа от 1 до 9.

Тема урока. Числа от 1 до 9. Цели урока: • закрепить навыки счёта в пределах 9; • повторить состав чисел 4, 5, 6, 7, 8, 9; • учиться использовать эти знания на практике: при решении примеров и задач.

к а м а в у р и АКВАРИУМ

меченосцы неоны скалярии гуппи барбусы золотая рыбка 7 3 9 – 2 3 +2 3+3 5+3 6+2 9 –3 8 –4 6 –4 3+6 1+ 5 7 5

Динамическая пауза! Как в аквариуме нашем Рыбки золотые пляшут. Они весело резвятся В чистой тепленькой воде, То сожмутся, разожмутся, То зароются в песке, То помашут плавниками, То закружатся кругами.

•Плотва •Ерши •Солнечные рыбки

Оцените свои достижения на уроке. • Отлично поработал, узнал много нового и интересного. • Хорошо поработали, но не во всём разобрался. • Было скучно и ничего непонятно.

Благодарю за урок!

• М (мизинец) – мышление. Какие знания, опыт я сегодня получил? • Б (безымянный) – близость цели. Что я сегодня делал и чего достиг? • С (средний) – состояние духа, настроения. Каким было моё эмоциональное состояние? • У (указательный) – услуга, помощь. Чем я сегодня помог, чем порадовал или чему поспособствовал? • Б (большой) – бодрость, здоровье. Каким было моё физическое состояние? Что я сделал для своего здоровья?

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также