Тема урока: Изготовление коллективной аппликации к сказке «Теремок»

1.                 Интегрированное занятие по литературному чтению и технологии

Тема урока: Изготовление коллективной аппликации к сказке «Теремок»

Цель:

Совершенствовать навыки работы учащихся с бумагой и тканью, шаблоном, ножницами, клеем;

Развивать зрительно-моторную координацию, воображение, фантазию;

Воспитывать аккуратность, умения завершать работу, любовь к народным сказкам.

Оборудование: цветная бумага, лоскуты разноцветной ткани,  ножницы, клей, картон, иллюстрации из сказки, шаблоны персонажей из сказки «Теремок».

Ход урока:

I.                  Организационный момент.

II.               Подготовка рабочих мест.

III.            Сообщение темы и цели урока.

Отгадайте загадку, и подумайте, о чем мы сегодня будем говорить:

Домик выстроен в лесу.

Мышку он вместил, лису,

и лягушку, зайку, волка.

А медведь пришёл без толку –

Мишка в домик влезть не смог –

развалился … («Теремок»).

Правильно.  Сегодня на уроке мы научимся выполнять аппликацию к сказке «Теремок».

Давайте вспомним содержание этой сказки.

IV.            Актуализация опорных знаний.

Работа с примером аппликации.

-                   Рассмотрите данную композицию. Кто из героев на ней изображен?

-                   Где на листе изображены фигуры героев?

-                   Из какого материала они изготовлены?

-                   Как называется такой способ изображения?

-                   Какие вспомогательные элементы вы видите?

-                   С помощью каких элементов изготовлены детали композиции?

-                   Как можно получить такие четкие ровные элементы?

V.               Объяснение нового материала.

Технология выполнения композиции:

-                   С помощью ткани на картоне создайте фон (голубое небо, зеленая трава).

-                   Возьмите цветную бумагу, наложите на нее детали шаблонов, обведите и аккуратно вырежьте.

-                   Выберите элементы, которые можно изготовить из ткани.

-                   Наложите выбранные элементы на ткань, обведите и вырежьте.

-                   Разместите их на листе картона, так чтобы получилась красивая композиция.

-                   Аккуратно приклейте детали композиции на картон.

VI.            Физкультминутка.

VII.        Повторение правил техники безопасности и гигиены труда.

VIII.     Выполнение композиции.

Класс делится на группы, таким образом, чтобы каждый учащийся изготовил один персонаж. Затем в процессе групповой работы выполняется композиция.

Во время выполнения композиции учитель проводит текущий инструктаж.

IX.            Выставка и оценивание работ.

X.               Подведение итогов урока.

Какую аппликацию мы сегодня выполнили?

Какими инструментами и  материалами мы пользовались при ее выполнении?