ТЕМА: Конструирование из гофрированной бумаги. Бумагопластика.

ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ ТЕМА:   Конструирование из гофрированной бумаги. Бумагопластика. ЗАДАЧИ:  познакомить с новым видом работы, обучать учащихся  изготовлению                         объёмной  аппликации с помощью скручивания бумаги разными способами,                      развивать творческие способности, внимание, воспитывать усидчивость во                     время выполнения работы, прививать навыки аккуратного выполнения работы,                     навыки сознательной дисциплины;; ОБОРУДОВАНИЕ: индивидуальные папки учащихся для работы на уроке, образцы готовых  работ;                                     гофрированная бумага (крепированая) двух цветов (жёлтая и чёрная),                                     магнитофон.                                             ХОД УРОКА: 1. Организационный момент. Проверка готовности рабочих мест. 2. Повторение правил работы с бумагой и ножницами. (Техника безопасности.)   3. Сообщение задач урока. Знакомство с образцом предстоящей работы.             Учитель показывает готовые работы.             ­ Какие приёмы использовались при                 выполнении данной работы?  4. Знакомство   учащихся  с   порядком   выполнения   работы   по   изготовлению   аппликации «Подсолнух». (Стебель с листьями подготовлен заранее.) 1. Подготовить лепестки цветка. 2. Наклеить внешний ряд лепестков на начерченный круг. 3. Наклеить второй ряд лепестков так, чтобы получился шахматный порядок. 4. Подготовить комочки из чёрной бумаги. 5. Наклеить чёрные комочки в середину цветка. 5. Поэтапное выполнение работы учащимися по изготовлению аппликации.   Помощь учителя. Музыкальное сопровождение для создания рабочей обстановки. 6. Подведение итогов урока.  Выставка  готовых работ. Обсуждение. 7. Домашнее  задание.  Завершить работу тем учащимся, кто не успел на уроке.