Тематически план по внеурочной деятельности

Пояснительная записка  В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО) основная образовательная программа основного общего образования реализуется через  учебную и внеурочную деятельность. Под внеурочной деятельностью в рамках  реализации ФГОС ООО понимают образовательную деятельность , осуществляемую в формах , отличных от классно­урочной и направленную на  достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования . Внеурочная деятельность в основной школе позволяет расширить следующие задачи: ­­обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе; ­­оптимизировать учебную нагрузку учащихся ; ­­улучшить условия развития ребенка ; ­­учитывать возрастные и индивидуальные особенности учащихся. Время ,отведенное  на внеурочную деятельность ,не учитывается  при максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся. На внеурочную  деятельность в 1 классе отведено 68 часов в год,2 часа в неделю. В 1 классе  внеурочная деятельности реализуется  по следующим направлениям  развития личности : ­­­научно –техническое  (конкурсы ,викторины ,беседы) ­­духовно –нравственное (путешествие  в прошлое) Цели внеурочной деятельности: 1. Создание условий для развития личности учащихся . 2. Создания воспитывающей среды ,обеспечивающей активацию социальных ,интеллектуальных  интересов учащихся в свободное время 3. Развитие здоровой личности со сформировано гражданской ответственностью . Задачи внеурочной деятельности : 1. Организация общественно –полезной ,досуговой  и познавательной деятельности 2. Включение учащихся в разностороннюю внеурочную деятельность 3. Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек,семья,природа,Отечество) 4. Формирование здорового образа жизни ребенка  ,воспитание трудолюбия,способности к преодолению трудностей,целеустремленности и  настойчивости в достижении результата. Принципы  программы : 1. Включение учащихся в активную деятельность  2. Доступность и наглядность  3. Учет возрастных особенностей 4. Целенаправленность и последовательность деятельности (от простого к сложному) 1 класс.Личностные результаты ­осознавать роль внеурочной деятельности в жизни учащихся  ­выражать свои эмоции  ­­понимать эмоции других людей ,сочувствовать ,сопереживать ­­обращать внимание на особенности высказывания других  Метапредметные результаты   Регулятивные УУД: ­­определять и формулировать цель деятельности с помощью учителя  ­­ учиться высказывать свое предположение  на основе работы с материалами  ­­­учиться работать по предложенному учителем плану  Познавательные УУД: ­­делать выводы в результате совместной работы класса и учителя  ­находить  ответы на вопросы в тексте ,иллюстациях ­­преобразовывать информацию из одной формы в другую ­ Коммуникативные УУД: ­оформлять свои мысли  в общении с другими людьми  ­слушать и понимать речь других;пользоваться приемами слушания  ­учиться работать в паре ,группе ,выполнять различные роли (лидера ,исполнителя) ­договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения оценки и самооценки и следовать им . Направление Тема занятий Форма Русские сказки и писатели.Виктори на Путешествия по родной школе проведения Беседа Экскурсия по школе № занятия 1 2 3 4 5 6 Научно – познавательные Духовно – нравственное Научно – познавательные Духовно – нравственное Научно – познавательные Духовно – Дата проведен ия ууд Развитие мышления ,познавательной активности Повторить правила поведения в школе Развитие мышления памяти Знакомство с историей происхождения Развитие мышления ,познавательной активности Развитие Природа осенью Вежливые слова Викторина Беседа Правила поведения на улицах и дорогах Товарищи и Беседа «Я по улице шагаю» Беседа 7 8-9 10 11 12-13 14 15 16-17 18 нравственное друзья Научно – познавательные Духовно – нравственное Загадки Чтение сказок мои любимые герои Конкурсы Чтение, рисование Научно – познавательные Духовно – нравственное История возникновения книг Век в котором мы живем Беседа Беседа Научно – познавательные Духовно – нравственное Научно – познавательные Духовно – нравственное Научно – познавательные Кто придумал мяч Беседа Старших надо уважать малышей не обижать История возникновения кукол История донского казачества Жизнь диких животных беседа беседа беседа Викторина .Беседа мышления ,познавательной активности Развитие мышления памяти Развивать творческие способности ,воспитывать трудолюбие Знакомство с историей происхождения Воспитывать любовь и уважение к старшим и младшим Знакомство с историей происхождения Воспитывать любовь и уважение к старшим Знакомство с историей происхождения Знакомство с историей происхождения Воспитывать доброе отношение к диким животным 19 20 21 Духовно – нравственное Путешествие в прошлое Беседа Научно – познавательные Зачем нужны пуговицы Пришивание пуговиц .Беседа Духовно – нравственное Правдивость и честность Беседа. 22-23 Научно – познавательные 24 25 26 27 28 Духовно – нравственное Научно – познавательные Духовно – нравственное Научно – познавательные Духовно – Откуда овощи и фрукты получили свое название Как правильно разговаривать по телефону Курению нет Ты в общественном транспорте Веселая математика История Беседа .Изображение фруктов и овощей Беседа Беседа Беседа Конкурс Беседа Знакомство с историей происхождения Развитие мышления памяти Развивать творческие способности ,воспитывать трудолюбие Формирование у учащихся доброту и милосердие Развивать творческие способности ,воспитывать трудолюбие Воспитывать любовь и уважение к старшим Развитие мышления ,познавательной активности Развитие мышления ,познавательной активности Развитие мышления памяти Знакомство с историей нравственное Научно – познавательные Духовно – нравственное Научно – познавательные Духовно – нравственное Научно – познавательные Духовно – нравственное Научно – познавательные Духовно – нравственное 29 30-31 32 33 33-34 34-35 36 37 38 Научно – познавательные Как и почему возникла праздника 23 февраля «Пожарный профессия смелых» Подарок для мамы своими руками Развлекательно – позновательная игра Работа полиции Беседа История праздника 8 марта Кроссворды и ребусы Чтение сказок зарубежных писателей Ребусы Хлеб всему голова беседа Конкурс чтение Ребусы Беседа Беседа происхождения Развитие мышления памяти Развивать творческие способности ,воспитывать трудолюбие Воспитывать любовь и уважение к старшим Знакомство с историей происхождения Развитие мышления памяти Развитие мышления ,познавательной активности Развитие мышления памяти Воспитывать любовь и уважение к старшим Знакомство с историей происхождения 39 40-41 42 43 44 45 45-46 47 48 49 50 Духовно – нравственное Научно – познавательные Духовно – нравственное Научно – познавательные Духовно – нравственное Научно – познавательные Духовно – нравственное Научно – познавательные Духовно – нравственное Научно – познавательные Духовно – беседа вежливость Рассказы о родном крае Кто и как изобрел велосипед Рассказы о семье беседа Беседа .Викторина История первого автомобиля Будь здорова, книжка Беседа Беседа Конкурс загадок Конкурс Чтение стихов А.С Пушкина Чтение Кто изобрел часы Беседа Мои бабушки и дедушки Беседа Дорожные знаки Презентация Русские басни Чтение Знакомство с историей происхождения Развитие мышления памяти Воспитывать любовь и уважение к старшим Знакомство с историей происхождения Развитие мышления ,познавательной активности Развитие мышления памяти Развитие мышления ,познавательной активности Знакомство с историей происхождения Воспитывать любовь и уважение к старшим Знакомство с историей происхождения Развивать 51-52 53 54-55 56 57 58 59-60 61 нравственное Научно – познавательные Духовно – нравственное Научно – познавательные Духовно – нравственное Твой труд дома Беседа беседа Охранять природу –значит любить родину Поговорим о компьюторах Корней Чуковский Беседа Презентация . Научно – познавательные Поговорим о пище. Беседа Духовно – нравственное «С детства дружбой дорожи» Беседа Научно – познавательные Духовно – нравственное Арбуз –это ягода. Презентация Моя малая Родина Беседа творческие способности ,воспитывать трудолюбие Виды увлечений ,их роль в жизни человека . Отличие увлечения от профессий Воспитывать любовь и уважение к своей родине . Знакомство с историей происхождения Развитие мышления ,познавательной активности Развитие мышления ,познавательной активности Воспитывать любовь и уважение к старшим Знакомство с историей происхождения Воспитывать любовь и уважение к своей родине . 62-63 64-65 66-67 68 Научно – познавательные Духовно – нравственное Откуда произошли растения Праздник 9 мая . Беседа Беседа .Рисование Научно – познавательные Духовно – нравственное Все о мыле . Презентация Россия многонациональн ая страна Беседа Развитие мышления ,познавательной активности Знакомство с историей Воспитывать любовь и уважение к своей родине .происхождения Знакомство с историей происхождения Воспитывать любовь и уважение к своей родине .