Тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе на 2018 - 2019 учебный год

Календарно – тематическое планирование (русский язык 5 класс) № урока Тема урока Дата   Колич ество часов                             Приложение  1. 2. 3. 4. 5 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. Язык и общение. Язык и общение. Язык и человек. Устное общение и письменное. Читаем учебник. Слушаем на уроке. Р.Р. Стили  речи. Вспоминаем, повторяем, изучаем.   Звуки и буквы. Произношение и правописание.  Орфограмма. Правописание  проверяемых безударных гласных в корне слова. Правописание непроверяемых гласных в корне  слова.  Орфографический диктант Правописание проверяемых согласных в корне  слова. Правописание непроизносимых согласных в корне  слова. Контрольный диктант с грамматическим заданием (на входе) Буквы и, у, а после шипящих. Разделительные Ъ и Ь. Раздельное написание предлогов с другими словами. Словарный диктант. Р.Р.Текст. Тема текста. Р.Р. Обучающее изложение(по Г.А.Скребницкому) Части речи. Глагол. Правописание ­тся и ­ться в глаголах. Личные окончания глаголов. НЕ с глаголами. Имя существительное как часть речи. Падежные окончания существительных. Р.Р. Основная мысль текста. Р.Р. Обучающее сочинение­ описание  по  картине А.А. Пластова «Летом». Имя прилагательное. Местоимение. Контрольный диктант с грамматическим заданием по  теме  «Повторение изученного в начальных классах». Анализ ошибок, допущенных  в контрольном диктанте. Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Синтаксис. Пунктуация.  Словосочетание. Способы выражения грамматической связи в  словосочетании. Разбор словосочетания. Р.Р.  Сжатое изложение. (Упр.144) Предложение. Виды предложений по цели высказывания. Восклицательные предложения. Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее. Сказуемое. Тире между подлежащим и сказуемым. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 03.09 04.09 04.09 05.09 07.09 10.09 11.09 11.09 12.09 14.09 17.09 18.09 18.09 19.09 21.09 24.09 25.09 25.09 26.09 28.09 01.10 02.10 02.10 03.10 05.10 08.10 09.10 09.10 10.10 12.10 15.10 16.10 16.10 17.10 35 36 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50 51 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. Нераспространенные и распространенные предложения. Второстепенные члены предложения. Дополнение. Определение. Обстоятельство. Предложения с однородными членами Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Обобщающие слова в предложениях с однородными членами предложения. Предложения с обращениями. Р.Р. Письмо Синтаксический разбор простого предложения. Пунктуационный разбор простого предложения Простое и сложное предложение. Синтаксический разбор сложного предложения. Р.Р. Контрольное сочинение ­ описание по картине Ф.П.Решетникова  «Мальчишки». Прямая речь Диалог Повторение и систематизация знаний по теме «Синтаксис и пунктуация» Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Синтаксис и пунктуация». Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи. Фонетика. Гласные звуки. Согласные звуки. Изменение звуков в потоке речи. Согласные твердые и мягкие . Р.Р.  Повествование. Обучающее изложение  с элементами описания  (К. Паустовский «Шкатулка».) Согласные звонкие и глухие. Графика. Алфавит. Обозначение мягкости согласных на письме с помощью мягкого знака. Двойная роль букв   е,ё,ю,я. Орфоэпия. Фонетический разбор слова. Р.Р.  Описание предмета в художественном стиле.  Сочинение­ описание предмета. Повторение по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика».Тест. Контрольный тест по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика». Лексика. Культура речи. Слово и его значение. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова. Омонимы. Синонимы. Р.Р.   Сочинение­описание по картине И.Э.Грабаря «Февральская лазурь» Антонимы. 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 19.10 22.10 23.10 23.10 24.10 26.10 05.11 06.11 06.11 07.11 09.11 12.11 14.11 13.11 13.11 16.11 19.11 20.11 20.11 21.11 23.11 26.11 27.11 27.11 28.11 30.11 03.12 04.12 04.12 05.12 07.12 10.12 11.12 11.12 12.12 14.12 17.12 19.12 21.12 18.12 18.12 24.12 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. Повторение по теме «Лексика. Культура речи». Контрольный тест  по теме «Лексика. Культура речи». Морфемика.  Орфоргафия. Культура речи. Морфема ­ наименьшая значимая часть слова. Изменение  и образование  слов.  Окончание.  Основа слова. Корень слова. Словарный диктант. РР Рассуждение. Сочинение по личным впечатлениям. Суффикс Приставка. Р.Р.  Изложение (по рассказу К.Г. Паустовского «Первый снег») Чередование звуков. Беглые гласные. Варианты морфем. Морфемный разбор слова. Правописание гласных и согласных в приставках. Буквы З и С на конце приставок. Тест на тему «Правописание приставок) Буквы О­А в корне ­лаг­ ­ ­лож­ Буквы О –А в корне раст –рос . Буквы ё –е после шипящих. Буквы  И –Ы  после Ц Р.Р. Сочинение­ описание по картине П.П. Кончаловского  «Сирень в  корзине» с последующим анализом работы.  Повторение изученного в раздел «Морфемика. Орфография». Контрольный диктант    с грамматическим заданием по теме   «Морфемика. Орфография». Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте. Морфология. Орфография. Культура речи. Имя существительное 104 105.    106. Имя существительное как часть речи. Р.Р.Доказательства в рассуждении. Сочинение­рассуждение (по упр.484) 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые. Имена существительные собственные и нарицательные. Род  имён существительных. Имена существительные, которые имеют форму только множественного  числа. Р.Р. Сжатое изложение  (Е. Пермяк «Перо и чернильница») Имена существительные, которые имеют форму только единственного  числа. Три склонения имён существительных. Падеж имён существительных. Правописание гласных в падежных окончаниях имён существительных в  единственном числе. Множественное число имён существительных. 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 25.12 25.12 26.12 08.01 08.01 09.01 11.01 14.01 16.01 15.01 15.01 18.01 21.01 22.01 22.01 23.01 25.01 28.01 29.01 29.01 30.01 01.02 04.02 05.02 06.02 05.02 12.02 12.02 08.02 11.02 13.02 15.02 19.02 19.02 18.02 20.02 22.02 25.02 26.02 26.02 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131.  132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139.  140. 141 142. 143 144. 145. 146. 147. 148. 149.  150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158.  Правописание О – Е после шипящих и Ц  в окончаниях существительных.  Морфологический разбор имени существительного. Повторение изученного по теме «Имя существительное» Контрольный диктант   с грамматическим заданием по теме «Имя  существительное» Анализ контрольного диктанта Имя прилагательное. Имя прилагательное как часть речи. РР  Сочинение по картине. (Г.Г. Нисский. «Февраль. Подмосковье») Правописание гласных в падежных окончаниях имён прилагательных. Р.Р. Описание животного. Подробное изложение. (А.И.Куприн «Ю­ю») Прилагательные полные и краткие Морфологический разбор имени прилагательного. РР Описание животного на основе изображенного.  Сочинение по картине (А.Н. Комаров «Наводнение») Повторение по теме «Имя прилагательное» Контрольный диктант   по теме «Имя прилагательное». Анализ контрольного диктанта. Глагол Глагол как часть речи. Не с глаголами. РР Рассказ Неопределённая форма глагола. Словарный диктант. Правописание ­тся­ ­ ­ться­ Виды глагола. Буквы Е –И в корне с чередованием. Р.Р.Невыдуманный рассказ (о себе)  Время глагола. Прошедшее время глагола. Настоящее время глагола. Будущее время глагола. Спряжение глаголов. Как определить спряжение глагола с безударным  личным окончанием Морфологический разбор глагола. Тест «Правописание  безударных личных окончаний глагола» Р.Р. Сжатое изложение с изменением  формы лица. (Упр.688) Мягкий знак после шипящих в глаголах 2 лица единственного числа. 4 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 2 1 1 1 2 3 1 1 1 2 27.02 01.03 04.03 05.03 05.03 06.03 07.03 11.03 12.03 12.03 13.03 15.03 18.03 19.03 19.03 20.03 22.03 01.04 02.04 02.04 03.04 05.04 08.04 09.04 09.04 10.04 12.04 15.04 16.04 16.04 17.04 19.04 22.04 23.04 23.04 24.04 26.04 29.04 30.04 30.04 03.05 Употребление времени. Р.Р. Употребление «живописного настоящего» в речи. (Упр.696, 697)  Репортаж. Повторение по теме «Глагол». Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Глагол» Анализ контрольного диктанта Р.Р. Сочинение­рассказ по рисунку. (Упр.701) Повторение и систематизация изученного Разделы науки о языке. Орфограммы в корне. Орфограммы в приставках. Орфограммы в окончаниях слов. Употребление букв Ъ и Ь Итоговый контрольный диктант. Анализ контрольного диктанта. Знаки препинания в простом и сложном предложении и в предложениях с  прямой речью Резервные уроки 159. 160. 161. 162 163. 164. 165.  166. 167. 168. 169. 170. 171. 172.  173. 174­ 175 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 06.05 07.05 07.05 08.05 10.05 13.05 14.05 14.05 15.05 17.05 20.05 21.05 21.05 22.05 24.05 27.05 28.05 5