Тест по темам «Речевое общение», «Разновидности речевого общения»

Вариант 1

Задание 1.

Определите, что относится к письменной речи.

А)  письмо другу

Б)  сочинение в тетради

В)  телепрограмма «Наши новости» Г)  разговор друзей по мобильному телефону

Задание 2.

Определите, что относится к письменной речи.

А)  поздравление на открытке

Б)  объяснение новой темы в учебнике

В)  спор двух подружек

Г)  объяснение новой темы у доски

Задание 3.

Выберите правильное утверждение.

А)  Устная речь — это то, что мы говорим и слышим.

Б)  Устная речь — это то, что мы читаем и пишем.

Задание 4.

Распределите по группам.

А)  текст    Б)  предложение    В)  слово   

Варианты ответов:

1) Весной звонче всех белощёкие синички поют: колокольчиками звенят. На разный лад и манер. У одних так и слышится: «Дважды-два, дважды-два, дважды-два!». А другие бойко высвистывают: «Четыре-четыре-четыре!».    2) Синички любят, чтобы зимой их покормили семечками.    3) синичкин   

Задание 5.

Определите смысловые части текста.

А)  начало   Б)  основная часть   В)  концовка  

Варианты ответов:

1) Одинаковые, игрушечные домики расставлены в саду под яблонями.    2) В них живут пчелы. Домики называются — ульи. Утром из каждого домика вылетает и отправляется на работу тьма-тьмущая пчёл. Несут домой пыльцу — сладкий цветочный сок.    3) Делают в домиках вкусный мед — тот самый, который мы любим.  

Задание 6.

Определите признаки текста и признаки предложения.

А)  предложение    Б)  текст   

Варианты ответов:

1) начало    2) восклицательный знак    3) произносится с сильным чувством    4) в основной части рассказывается о главном   

Задание 7.

Выберите правильное утверждение. А)  Диалог — говорят два человека.

Б)  Диалог — говорит один человек.

В)  Диалог — говорит группа людей.

Задание 8.

Определите, что относится к письменной речи.

А)  поздравление на открытке

Б)  объяснение новой темы в учебнике

В)  спор двух подружек

Г)  объяснение новой темы у доски

Задание 9.

Выберите правильное утверждение.

А)  Речь бывает устная и письменная.

Б)  Речь бывает устная, печатная, письменная.

Задание 10.

Определите признаки текста и признаки предложения.

А)  предложение    Б)  текст   

Варианты ответов:

1) основная часть    2) выражает мысль    3) может состоять из одного слова    4) концовка   

Задание 11.

Распределите по группам.

А)  текст    Б)  предложение    В)  слово   

Варианты ответов:

1) Весной звонче всех белощёкие синички поют: колокольчиками звенят. На разный лад и манер. У одних так и слышится: «Дважды-два, дважды-два, дважды-два!». А другие бойко высвистывают: «Четыре-четыре-четыре!».    2) Синички любят, чтобы зимой их покормили семечками.    3) синичкин   

Задание 12.

Определите признаки текста и признаки предложения.

А)  предложение    Б)  текст   

Варианты ответов:

1) начало    2) восклицательный знак    3) произносится с сильным чувством    4) в основной части рассказывается о главном   

Задание 13.

Выберите правильное утверждение.

А)  Монолог — говорит один человек.

Б)  Монолог — говорят два человека.

В)  Монолог — говорит группа людей.

Задание 14.

Определите, что относится к письменной речи.

А)  поздравление на открытке

Б)  объяснение новой темы в учебнике

В)  спор двух подружек

Г)  объяснение новой темы у доски

Задание 15.

Определите смысловые части текста.

А)  начало   Б)  основная часть   В)  концовка  

Варианты ответов:

1) Как только выпадает снег, залегают в берлоге медведи.    2) Старательно и умело в лесной глуши готовят они эти зимние берлоги. Мягкой душистой хвоей, корой молодых ёлочек, лесным сухим мхом выстилают своё жилье.    3) Тепло и уютно в медвежьих берлогах.   

Ответы к заданиям для варианта 1

Задание 1. Правильный ответ: А, Б

Задание 2. Правильный ответ: А, Б

Задание 3. Правильный ответ: А Задание 4.

Задание 7. Правильный ответ: А

Задание 8. Правильный ответ: А, Б

Задание 9.

Правильный ответ: А

Задание 10.

Тест по темам «Речевое общение», «Разновидности речевого общения»

Вариант 2

Задание 1.

Выберите правильное утверждение.

А)  Монолог — говорит один человек.

Б)  Монолог — говорят два человека.

В)  Монолог — говорит группа людей.

Задание 2.

Выберите правильное утверждение. А)  Диалог — говорят два человека.

Б)  Диалог — говорит один человек.

В)  Диалог — говорит группа людей.

Задание 3.

Выберите правильное утверждение.

А)  Речь бывает устная и письменная.

Б)  Речь бывает устная, печатная, письменная.

Задание 4.

Определите смысловые части текста.

А)  начало   Б)  основная часть   В)  концовка  

Варианты ответов:

1) Как только выпадает снег, залегают в берлоге медведи.    2) Старательно и умело в лесной глуши готовят они эти зимние берлоги. Мягкой душистой хвоей, корой молодых ёлочек, лесным сухим мхом выстилают своё жилье.    3) Тепло и уютно в медвежьих берлогах.   

Задание 5.

Распределите по группам.

А)  текст    Б)  предложение    В)  слово   

Варианты ответов:

1) Декабрь. Крепко спит в своей берлоге медведь. Ему снится душистая малина и сладкий мёд.

Сопя и причмокивая, лижет сонный мишка свою лапу. Подкожного жира ему хватит до весны.    2) Медведь ложится в берлогу, чтобы уснуть в ней до весны.    3) декабрь   

Задание 6.

Определите признаки текста и признаки предложения.

А)  предложение    Б)  текст   

Варианты ответов:

1) основная часть    2) выражает мысль    3) может состоять из одного слова    4) концовка   

Задание 7.

Определите, что относится к письменной речи.

А)  письмо другу

Б)  сочинение в тетради

В)  телепрограмма «Наши новости» Г)  разговор друзей по мобильному телефону

Задание 8.

Выберите правильное утверждение.

А)  Монолог — говорит один человек.

Б)  Монолог — говорят два человека.

В)  Монолог — говорит группа людей.

Задание 9.

Выберите правильное утверждение.

А)  Устная речь — это то, что мы говорим и слышим.

Б)  Устная речь — это то, что мы читаем и пишем.

Задание 10.

Распределите по группам.

А)  текст    Б)  предложение    В)  слово   

Варианты ответов:

1) Декабрь. Крепко спит в своей берлоге медведь. Ему снится душистая малина и сладкий мёд.

Сопя и причмокивая, лижет сонный мишка свою лапу. Подкожного жира ему хватит до весны.    2) Медведь ложится в берлогу, чтобы уснуть в ней до весны.    3) декабрь   

Задание 11.

Определите смысловые части текста.

А)  начало   Б)  основная часть   В)  концовка  

Варианты ответов:

1) Одинаковые, игрушечные домики расставлены в саду под яблонями.    2) В них живут пчелы. Домики называются — ульи. Утром из каждого домика вылетает и отправляется на работу тьма-тьмущая пчёл. Несут домой пыльцу — сладкий цветочный сок.    3) Делают в домиках вкусный мед — тот самый, который мы любим.  

Задание 12.

Определите смысловые части текста.

А)  начало   Б)  основная часть   В)  концовка  

Варианты ответов:

1) Как только выпадает снег, залегают в берлоге медведи.    2) Старательно и умело в лесной глуши готовят они эти зимние берлоги. Мягкой душистой хвоей, корой молодых ёлочек, лесным сухим мхом выстилают своё жилье.    3) Тепло и уютно в медвежьих берлогах.    

Задание 13.

Выберите правильное утверждение.

А)  Устная речь — это то, что мы говорим и слышим.

Б)  Устная речь — это то, что мы читаем и пишем.

Задание 14.

Выберите правильное утверждение. А)  Диалог — говорят два человека.

Б)  Диалог — говорит один человек.

В)  Диалог — говорит группа людей.

Задание 15.

Определите признаки текста и признаки предложения.

А)  предложение    Б)  текст   

Варианты ответов:

1) начало    2) восклицательный знак    3) произносится с сильным чувством    4) в основной части рассказывается о главном   

Ответы к заданиям для варианта 2

Задание 1. Правильный ответ: А

Задание 2. Правильный ответ: А

Задание 3. Правильный ответ: А Задание 4.

Задание 7. Правильный ответ: А, Б

Задание 8. Правильный ответ: А

Задание 9.

Правильный ответ: А

Задание 10.