Тестирование по теме "Наречие" для 9 класса коррекционной школы VIII вида

ФИ_____________________

Тест-контроль по теме: «Наречие».

1.     Дополни определение

Наречие – это самостоятельная __________________часть речи, которая обозначает признак _____________ и отвечает на вопросы как? где? _______________

2.     Напиши несколько примеров наречий_______________________

3.     От данных прилагательных, если возможно, образовать наречия.

печальный - _________________________________

интересный - ________________________________

скользкий - ___________________________________

звонкий - ___________________________________

низкий - ____________________________________

книжный - __________________________________

строгий - ___________________________________

сладкий - ____________________________________

4.     Вставить в наречие окончание.

Справ_ и слев_ росли небольшие кудрявые берёзы.

Сначал_ подумай, а потом делай.

Напилась воды земля досыт_.

Если работа не удаётся, начни её занов_.

Небо было раскалено почти добел_.

Они проговорили допоздн_.

Изредк_ доносилась песня ещё не уснувшего соловья.

Мы начали повторение материала задолг_ до экзаменов.

Экскурсанты отправились в поход ещё затемн_.

Туристы повернули направ_, а потом пошли от реки влев_.

5.     С помощью приставок образовать наречия от следующих корней:

Приставки: с-, из-, ис-, до-

Корни: -лев-, -прав-, -кос-, -нов-, -сыт-, -сух-, -бел

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________