«Тимбилдинг - как средство создания комфортной образовательной и воспитательной среды в коллективе»

Давайте серьёзно продумаем вместе

Как детство друг другу лицом повернуть,

Чтоб дети запели единые песни,

Чтоб вместе хотелось им горы свернуть!

 «Тимбилдинг - как средство создания комфортной образовательной и воспитательной среды в коллективе»

В переводе с английского «team building» означает «командообразование». На самом деле, тимбилдинг – комплекс игр, с помощью которых из обычных участников со своими слабостями и недостатками формируется уверенная, надежная и сплочённая суперкоманда.

Коллектив класса – это и есть суперкоманда. Отношения в коллективе влияют на все стороны жизни, включая учебную деятельность. Конфликтные отношения между одноклассниками часто ведут к страху ответов у доски, мешают усвоению материала. Таким образом, развитие сплоченности, улучшение социально-психологического климата, формирование позитивных групповых норм важны не только для развития коллектива, но и для успешной учебной деятельности.

Игра является самым эффективным инструментом для сплочения коллектива. С помощью игры возможно объединить детей, взрослых, детей и взрослых в единый союз. Чем мы сегодня и займёмся.

Я хочу наш мастер класс начать с приветствия. Я сейчас Вам буду говорить фразы, а Вы если согласны с ними говорите «здравствуйте!».

- Здравствуйте те, у кого сегодня хорошее настроение;

- Здравствуйте те, кто сегодня позавтракал;

- Здравствуйте те, кто тоскует по лету;

- Здравствуйте те, кто готов работать в нашей команде;

Картинки настроения

Размер команды: от 5 человек

Время: 2–3 минуты на человека

Правила игры: на картинках - пейзажи, города, люди, формы или животные разных цветов и в разных ракурсах. 

Разложите картинки и попросите участников выбрать по одной картинке, соответствующей их настроению. Когда все сделают свой выбор, предложите участникам рассказать, что они видят на изображении, какие чувства оно вызывает, и почему они его выбрали.

Чем полезно это упражнение. Это упражнение — хороший способ прощупать настроение в группе необычным и креативным способом. Как говорится, показать проще, чем рассказать, и это упражнение помогает многим людям выражать свои чувства.

Правда или ложь?

Размер команды: от 5 человек

Время: 2–3 минуты на человека

Правила игры: участники по очереди говорят 2 утверждения- одно является правдой, второе-ложью. Задача других участников- выявить ложное утверждение.

Чем полезно это упражнение. Это упражнение — хороший способ узнать друг о друге больше.

Построимся

Размер команды: от 5 человек

Время: 10 мин

Правила игры: Задача участников –построиться в одну линию по росту. При этом нельзя разговаривать. Затем задание усложняется – им нужно построиться по длине волос, по цветам радуги в их одежде, по возрасту.

Чем полезно это упражнение. Участники учатся распределять роли в команде, сравнивать себя с другим участником по схожим признакам, взаимодействовать в команде.

Уменьшающаяся газета

Размер команды: от 6 человек

Время: 10 мин

Правила игры: Участники делятся на мини-группы размером от 3 до 6 человек и каждой команде выдается газетный лист. Тренер озвучивает следующую инструкцию: «Вам нужно всей командой встать на газетный лист и скандировать «Мы – одна команда»!» После того как это будет сделано, тренер складывает газету пополам и повторяет задание. После того как как это будет сделано, тренер еще раз складывает газету пополам и снова повторяет задание. Задача группы – разместиться на наименьшем возможном кусочке бумаги на время, достаточное для того, чтобы крикнуть всем вместе «Мы – одна команда!»

Чем полезно это упражнение. Упражнение тренирует навыки совместной деятельности команды.

Небылицы

Размер команды: от 6 человек

Время: 5 мин

Правила игры: Участник начинает рассказ (2 предложения), следующий участник продолжает: «Внезапно…» и добавляет еще 2 предложения. Необходимо группой составить связанный рассказ.

Чем полезно это упражнение. Упражнение тренирует навыки совместной деятельности команды.

«Я желаю тебе завтра…»

Все стоят в кругу и по очереди желают соседу справа, себе и соседу слева чего-нибудь хорошего на завтрашний день.

Рефлексия

Какие трудности возникали при выполнении заданий?

Что удавалось сделать с легкостью?

Чему вы научились?

Упражнение «Мне сегодня…»

Участники получают лепестки, на которых продолжают это предложение. Затем лепестки приклеиваются к общему цветку

Скачано с www.znanio.ru