Творческий проект Макет "Парусное судно"

«Парусное судно

                                                                 Автор:    Иванов  Иван Иванович,

объединение «Судомоделирование,

Мурманская область,

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

"Дом детского творчества "Дриада"

Руководитель:

Саламатов Иван Дмитриевич,

 педагог дополнительного образования

г. Снежногорск

2022

Аннотация

Актуальность  работы заключается в том, что данный проект направлен на развитие творческих способностей учащихся. Изготовление макетов кораблей интересный и увлекательный процесс. Техническое моделирование достаточно сложный процесс, требующий ряда умений и навыков, но при этом открывает простор для проявления инициативы и творчества.

Цель работы:  Изготовление сувенира:  «Парусное судно».

Ожидаемый результат: развитие творческих способностей, участие в выставке технического творчества.

Историческая справка

История парусных судов насчитывает свыше 5 тыс. лет. Паруса применялись в Древнем Египте, Китае, Древней Греции, Древнем Риме как дополнительный источник движущей силы на гребных судах. В 10—13 вв. в скандинавских и средиземноморских странах появились суда (дракары, нефы, караки, каравеллы), на которых главным источником движения были только паруса[1].

Цель: Изготовление сувенира: «Парусное судно».

Задачи:

1. Изучить литературу, которая связана с макетированием  парусных кораблей;

2. Разработать концепцию конструкции, применительно к выбранному материалу;

3. Проработать технологическую последовательность операций;

4. Изготовить проект;

5. Проверить правильность идеи и её соответствие намеченной цели, путём апробации;

6. Найти его применение в повседневной жизни.

Практическая значимость:  Изделие может быть украшением интерьера, а также хорошим подарком.

Ожидаемый результат: развитие творческих способностей, участие в выставке технического творчества.

Для изготовления макета «Парусное судно»  необходимо  соблюдать следующие основные  требования к проектированию  изделия:

1.     Безопасность в использовании.

2.     Доступность материалов. Материалы для изготовления проекта должны быть  доступны;

3.     Привлекательный внешний вид;

4.     Экономические затраты.

Материалы:  древесина, столярный клей, ткань, нитки.

Инструменты:   ножовка, лобзик, рубанок, дрель, наждачная бумага.

Оборудование:  верстак, выпиловочный столик, токарный станок, тиски.

Анализ идей. Выбор оптимального варианта.

В сети «интернет» большое разнообразие вариантов парусников:

Изучив модели парусных кораблей и проанализировав различные источники, я решил выбрать корабль с тремя мачтами с прямыми парусами.

Инструкционная карта  изготовления изделия.

Экономическое обоснование прямых затрат.

Экономическое обоснование косвенных затрат.

Вывод: стоимость моего изделия  составила   из прямых  и косвенных затрат – 318 руб. Так как в  интернет-магазине средняя цена макета

составляет около 1900 руб., то считаю, что данное изделие экономически выгодно изготавливать, чем приобретать.

    Изготовление проекта не причинило ущерба окружающей среде. Все  материалы,     которые,     я  использовал      для   создания     изделия,  экологически    безопасны.

Заключение.

Исходя из выше изложенного, я сделал вывод, что поставленные задачи проекта  выполнены. Изготовление корабля принесло мне огромную моральную удовлетворённость. Таким образом, цель достигнута.

Список использованных источников.

1. https://izobretaika.in.ua/istory-izobreteniy/parusnye-suda/

2. https://nsportal.ru/ap/library/khudozhestvenno-prikladnoe-tvorchestvo/2021/05/03/tvorcheskiy-proekt-po-tehnologii

3. http://www.istorya.ru/articles/parus.php

Скачано с www.znanio.ru