Учебный проект "Матрешка – символ российской национальной культуры"

Муниципальное общеобразовательное учреждение Тугутуйская средняя общеобразовательная школа «Матрешка   –   символ   российской национальной культуры» Выполнила :  Суворова Анастасия  4 класс Руководитель проекта:  Скобина Елена Анатольевна,  учитель начальных классов МОУ Тугутуйской  СОШ Учебный проект «Матрешка – символ российской национальной культуры» 2016г. Автор :  Суворова Анастасия  4 класс. Руководитель проекта:   учитель начальных классов  МОУ Тугутуйской СОШ  Скобина Елена Анатольевна. «Матрешка – символ российской национальной культуры» Матрёшка – какая она? Тема проекта: Творческое название: Типология проекта: информационный, групповой, среднесрочный, межпредметный  Категория учащихся: Предметная область (и):  Продолжительность проекта   Учащиеся 4 класса Среднесрочный, Коллективный  Метапредметные УУД Предметные Личностные   умения   использовать   знаково­символические   средства история,   литература,   музыка,   фольклор,   изобразительное   искусство, художественный труд, дополнительное образование, внеурочная деятельность, Регулятивные: 1.Учиться   вместе   с   учителем   обнаруживать   и   формулировать   учебную проблему 2.Составлять план решения проблемы. 3.Формирование  умения определять общую цель и пути её достижения; Познавательные: 1.Формирование   представления информации для создания объектов; 2.Формирование   умения работать в информационной среде в соответсвии с содержанием учебного предмета. Коммуникативные: 1.Высказывать свою точку зрения, учиться обосновывать, доказывать. 2.Сотрудничать в  совместном решении проблем. 1.Понимать особую роль в истории ,переживать чувство гордости за открытия; 2.Уважительно относится к родному краю, школе семье, культуре. 3.Осваивать доступные способы изучения  1.Формирование целостного социально­ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии ;       2.Формирование   процесса   овладения   начальными   навыками   адаптации   в динамично  изменяющемся и развивающемся мире; 3.Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости  4.Формирование  эстетических потребностей , ценностей, чувств Основополагающий вопрос: Матрёшка – какая она?   национальной   роль   матрешки   в   русской художественной     Проблемный вопрос: культуре.  Частные (в рамках учебной темы)   Кто такая матрёшка? Откуда она появилась? Как её изготавливали? вопросы Темы исследований Значение    История  возникновения игрушки Технология изготовления  Можно ли  оформить игрушку бисером? Выводы Вид   проекта:  исследовательский,   информационный,   индивидуальный,   среднесрочный, межпредметный Цель  проекта:  Создание  условий  для  сохранения   традиций  и  исторических  корней, заложенных в культуре русского народа, знакомство с русской матрешкой как примером русского национального промысла;  ­ создание наглядной презентационной работы по теме проекта. Задачи:  ­ научиться собирать и анализировать тематический материал, ­ научиться представлять и защищать готовый проект;   ­   сформулировать   выводы   на   основе   проанализированных   материалов   проектной работы.  Объект исследования :  производство   сувениров. Предмет исследования:  матрёшка. Методы исследования: поиск и систематизация материала по теме. Источники : энциклопедии, справочники, Интернет Ожидаемый результат: изготовление  сувенира из бисера. Используемые   технологии:  художественное творчество участников проекта). Продукты проекта: изготовление макета матрешки,  презентация. информационные   (печатные   и   интернет­ресурсы, Учебно­методическое оснащение: школьная и районная библиотеки, интернет.  Информационное   оснащение:  детская   энциклопедическая   литература   (в   печатном   и мультимедийном варианте), фотоматериалы. Теория Цель  проекта:  Создание  условий  для  сохранения   традиций  и  исторических  корней, заложенных в культуре русского народа, знакомство с русской матрешкой как примером русского национального промысла;  ­ создание наглядной презентационной работы по теме проекта. Задачи:  ­ научиться собирать и анализировать тематический материал, ­ научиться представлять и защищать готовый проект;   ­   сформулировать   выводы   на   основе   проанализированных   материалов   проектной работы. Актуальность  Трудно   назвать   более   известный   и   всеми   любимый   сувенир,   чем   русская   матрёшка, которую, несомненно, можно считать явлением мирового масштаба. Матрёшка, русский сувенир, пользовалась огромной популярностью и в начале двадцатого века, и сейчас. Редко  какой  иностранный   гость  покидает   Россию,   не  имея  матрёшки.   Сувенир  этот пользовался и будет пользоваться успехом во все времена. Гипотеза:   Если   изучить   традиционные   направления   росписи   сувенира   матрешки   в народных   промыслах,   то   можно   создать   авторское   изделие   с   использованием нетрадиционной технологии отделки сувенира бисером. Погружение в проект.   На занятиях  по   бисероплетению   мы обсуждали   роль и место русских народных игрушек в культуре национального быта русского народа. В общем ряду игрушек была упомянута   и   матрешка,   являющаяся   символом   прикладной   национальной   культуры. Было     предложено   изучить   историю   происхождения   матрешки   и   поработать   над проектом «Матрешка – символ российской национальной культуры».   Проблема которую  мы перед собой поставили : раскрыть роль матрешки в русской национальной художественной культуре.  Матрёшка­  уникальная   русская   игрушка.   Вместе   с   русской   березкой   и   русским самоваром она стала символом России.    Эта     расписная   кукла   появилась   в   России   в   90­х  годах   XIX  века    в  подмосковной  МАМОНТОВ   Савва усадьбе   Абрамцево,   принадлежащей   Савве   Иванович ­  крупный промышленник и меценат.   Будучи тонким знатоком музыки и изобразительных   искусств,   Мамонтов   С.И.   создал   в   своем   подмосковном   имении Абрамцево центр художественной жизни России. Однажды в поместье попала японская игрушка, привезённая с острова Хонсю женой С.И.Мамонтова.  Это была фигурка  добродушного лысого старика,  мудреца Фукуруму, в   которой   находилось   ещё   несколько   фигурок,   вложенных   одна   в   другую.   Японцы, кстати, утверждают, что первым выточил подобную игрушку на острове Хонсю русский монах. Эта игрушка и явилась прообразом нашей матрешки.    Русская матрешка – добрая посланница дружбы и любви. Она душа России.    Мамонтову. Первую   русскую   матрешку   изготовил   токарь­игрушечник   Василий   Звёздочкин, вдохновившийся   фигуркой   деревянного   мудреца   Фукурумы,   в   стенах   мастерской “Детское воспитание”, основанной меценатом Саввой Мамонтовым.  А   эскиз для ее росписи создал художник Сергей Малютин, самолично матрёшку и расписавший­   лучший   игрушечник   из Сергиева Посада   Его матрёшка представляла собой круглолицую крестьянскую девушку в вышитой рубашке, сарафане и переднике, в цветастом платке, держащую в руках чёрного петуха. Русскую   деревянную   куклу   назвали   матрёшкой.   Сделано   это   было   неслучайно.   В дореволюционной провинции имена Матрёна, Матрёша считались одними из наиболее распространённых женских имён, в основе которых лежит слово «матерь». Эти имена ассоциировалось   с   матерью   многочисленного   семейства,   обладавшей   хорошим здоровьем и дородной фигурой. Впоследствии оно сделалось нарицательным и стало означать токарное разъёмное красочно расписанное деревянное изделие. Но и по сей день   матрёшка   остаётся   символом   материнства,   плодородия,   поскольку   кукла   с многочисленным  кукольным   семейством  прекрасно  выражает  образную  основу  этого древнейшего   символа   человеческой   культуры.  И   пошла   матрёшка   гулять   по   свету. Настоящая   русская   красавица.   Румяная,   в   нарядном   сарафане,   на   голове   яркий платочек. Но матрёшка не лентяйка, в руках у неё то серп и хлебные колосья, то уточка или петушок, то корзинка с грибами, ягодами или цветами. Но главное­эта куколка с секретом! Внутри неё прячутся весёлые сестрички, мал­мала меньше. Технологию   изготовления   матрёшки   российские   мастера,   умевшие   вытачивать деревянные предметы, вкладывающиеся друг в друга , освоили с лёгкостью. Принцип изготовления   матрёшки   остаётся   неизменным   до   настоящего   времени,   сохранив   все приёмы токарного искусства русских умельцев. Сначала подбирают подходящий вид древесины. Из­за мягкости в основном выбирают липу, реже ольху или берёзу. Деревья обычно срубают ранней весной, снимают кору, но не полностью, чтобы во время сушки древесина не давала трещин. Затем брёвна складируют и сушат в течение нескольких лет в   хорошо   вентилируемом   месте.   В   заключение   процесса   каждую   куклу   покрывают масляным   лаком.   После   окончательной   сушки   и   полировки   художник   приступает   к раскраске. В качестве красок используется акварель, гуашь, темпера, реже масляные краски. Несмотря на разнообразие красок, мастера по­прежнему отдают предпочтение гуаши. Практика Матрешки   изготавливаются   индивидуальным   автором.   Индивидуальный   характер производства   не   даёт   возможности   изготавливать   большие   партии   матрешек.   А можно ли  матрёшку оформить бисером? Мы попробовали это сделать. Нам понадобиться: 1. Заготовка  матрёшки ( выточена из берёзы) 2. Бисер разного цвета 3. Клей­гель Момент 4. Нитки 5. Пинцет  6. Гуашь,лак. Берём заготовку матрёшки, определяем рисунок, наносим клей –гель и   обматываем нанизанным на нитку бисером разного цвета по рисунку.  Вот что у нас получилось! Вывод  :   И поэтому матрёшками можно смело украшать свой дом и дарить их гостям. Они никогда не выйдут из моды.  Русская матрешка – настоящее чудо света. Настоящее,   поскольку   была   и   остается   творением   человеческих   рук.   Чудо   света   – потому что удивительным образом  игрушечный символ России перемещается по всему миру, не признавая никаких расстояний  и  границ. Список литературы 1. Детская энциклопедия­ серия «Матрёшки» , Москва «РОСМЭН» 2015г  2. Народное искусство: художественные промыслы СССР. СПб.: Питер, 2003.    3. Первушина О.М. Столбова В.Г. Природа и творчество. Ростов­на­Дону:  «Феникс»,2003г. ­ Добрый день!.  Меня зовут Суворова Настя. Я учусь  в 4 классе Тугутуйской школы.   Я   хочу   представить   вашему   вниманию исследовательскую работу  «Матрешка   –   символ   российской национальной культуры»     Трудно   назвать   более   известный   и   всеми   любимый сувенир, чем русская матрёшка.     Если изучить     направления росписи сувенира , то можно   создать   авторское   изделие   с   использованием нетрадиционной технологии отделки сувенира бисером. На занятиях по  бисероплетению  мы обсуждали  роль и место русских народных игрушек . Было   предложено изучить историю происхождения матрешки и поработать над   проектом   «Матрешка   –   символ   российской национальной культуры». Проблема   которую     мы   перед   собой   поставили   : раскрыть   роль   матрешки   в   русской   национальной художественной культуре.  Матрёшка­ уникальная русская игрушка. Вместе с русской березкой   и   русским   самоваром   она   стала   символом России.         Эта    кукла появилась в России в 90­х годах XIX века  в подмосковной усадьбе Абрамцево, принадлежащей Савве  Мамонтову.   Однажды   в   поместье   попала   японская   игрушка, привезённая с острова Хонсю женой С.И.Мамонтова.  Это была фигурка   добродушного лысого старика,   мудреца Фукуруму,  в которой находилось ещё несколько фигурок, вложенных одна в другую. Японцы, кстати, утверждают, что первым выточил подобную игрушку на острове Хонсю русский монах. Эта игрушка и явилась прообразом нашей матрешки.     Первую русскую матрешку изготовил токарь­игрушечник Василий Звёздочкин,   А     эскиз   для   ее   росписи   создал   художник   Сергей Малютин. Его матрёшка представляла собой круглолицую крестьянскую   девушку   в   вышитой   рубашке,   сарафане   и переднике, в цветастом платке, держащую в руках чёрного петуха. Русскую деревянную куклу назвали матрёшкой.   И   пошла   матрёшка   гулять   по   свету.   Настоящая русская   красавица.   Румяная,   в   нарядном   сарафане,   на голове яркий платочек. Но матрёшка не лентяйка, в руках у неё то серп и хлебные колосья, то уточка или петушок, то корзинка с грибами, ягодами или цветами. Но главное­ эта куколка с секретом!  Технологию   изготовления   матрёшки   российские мастера   освоили   с   лёгкостью.   Принцип   изготовления матрёшки   остаётся   неизменным   до   настоящего   времени. Сначала   подбирают   подходящий   вид   древесины. Затем брёвна складируют и сушат . В заключение процесса каждую куклу покрывают масляным лаком.     В качестве красок   используется   акварель,   гуашь,       реже   масляные краски.   Несмотря   на   разнообразие   красок,   мастера   по­ прежнему отдают предпочтение гуаши. Практика Матрешки изготавливаются индивидуальным автором.   А можно ли  матрёшку оформить бисером?  Мы попробовали это сделать. Нам понадобиться: 1. Заготовка  матрёшки ( выточена из берёзы) 2. Бисер разного цвета 3. Клей­гель Момент 4. Нитки 5. Пинцет  6. Гуашь,лак. Берём заготовку матрёшки, определяем рисунок, наносим клей –гель и   обматываем нанизанным на нитку бисером разного цвета по рисунку.  Вот что у нас получилось!   И поэтому матрёшками можно смело украшать свой дом и дарить их   гостям. Они никогда не выйдут из моды. Русская   матрешка   –   настоящее   чудо   света.   Настоящее, поскольку была и остается творением человеческих рук. Чудо   света   –   потому   что   удивительным   образом игрушечный символ России перемещается по всему миру, не признавая никаких расстояний  и  границ.