УКРУПНЕНИЕ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЛИНЗ

В копилку методических находок ______________________ Богаев Д. П., учитель физики  МОКУ «Бага­Чоносовская СОШ им. Боован Бадмы»  Целинного района Республики Калмыкия Укрупнение учебной информации при изучении линз При   изучении   линз   укрупняем   дидактические   единицы   в   виде следующих определений и выводов.                                                                   Выпуклые Вогнутые  линзы ­ линзы, которые посредине  толще тоньше , чем у краёв.                                                                                    Виды   выпуклых вогнутых   линз: двояковыпуклая,плосковыпуклая,вогнуто−выпуколая двояковогнутая,пломковогнутая,выпукло−вогнутая .   Линза называется  собирающей рассеивающей , если её фокусное расстояние  положительно(F>0) отрицательно(F<0) .  Фокус  выпуклой вогнутой   линзы лежит на оптической оси, и в нём сходятся  преломлённыелинзойлучи продолженияоптическихлучей .Оптическая сила линзы  D>0 D<0 , если линза  собирающая рассеивающая .  Используем "двухэтажные" дроби при записи решений задач по теме.  Ответы к задачам записываем тоже  в таком же виде. Совместно составляем и решаем «укрупнённые» прямые и «обратные»  задачи. Приведем примеры таких задач. Задача 1. Чему равна оптическая сила  собирающей рассеивающей  линзы,  фокусное расстояние которой равно  10 12,5  см? (Ответ:  10 −8 ) Задача 2 (обратная).  Оптическая  сила  собирающей рассеивающей  линзы равна  10 −8  дптр.  Определите фокусные расстояния линз. 10 (Ответ:  −12,5  см)  Отметим, что все записи в тетради выполняются учащимися  самостоятельно, а затем проверяем на экране мультимедицного проектора.  Литература 1. Богаев Д.П. Копилка методических находок. Предложения и советы  учителя физики, Эл., ЗАОр «НПП «Джангар», 2016, сс.47­49.