Урок 59 математика 5 класс

Урок 59

Тема: Сравнение дробей

Ход урока

1.        Организационный момент

2.        Проверка домашнего задания

, , , , , ,,,

3.        Работа по теме урока

На рисунке изображен отрезок АВ, разделенный на 7 равных частей.

Если принять длину отрезка АВ за 1, то отрезок АС имеет длину , а отрезок АД имеет длину . Длина отрезка АД больше длины отрезка АС. Пишут: .

Из двух дробей с общим знаменателем больше та дробь, у которой числитель больше.

Пример.

Чтобы сравнить две дроби с разными знаменателями, их нужно привести к общему знаменателю, а затем применить правило сравнения дробей с общим знаменателем.

Сравним дроби  и .

,

.

Если первая дробь меньше второй, а вторая дробь меньше третьей, то первая дробь меньше третьей.

4.        Математическая грамотность

В семье трое детей – два мальчика и одна девочка. Их имена начинаются с букв А, В и Г. Среди имен, начинающихся с букв А и В, есть имя одного мальчика. Среди имен, начинающихся с букв В и Г, также есть имя одного мальчика. С какой буквы начинается имя девочки?

5.        Закрепление материала

№1. Сравните дроби: 1); 2); 3); 4); 5); 6)

№2. Сравните дроби, запишите результат с помощью знаков = и ≠: 1); 2); 3); 4); 5); 6)

№3. 1)что тяжелее:  кг конфет или  кг печенья? 2)что тяжелее:  кг пуха или  кг железа?

№4. Сравните дроби: 1); 2); 3); 4); 5); 6)

№5. Запишите дроби в порядке возрастания: 1); 2)

№6. Расположите дроби в порядке возрастания: 1); 2); 3); 4)  

6.        Итоги урока

7.                   Домашнее задание: №1. Сравните дроби: 1); 2); 3); 4)5); 6)

№2. Запишите дроби в порядке убывания: 1); 2)