Урок мира «Мы говорим НЕТ!»

МУ «Молодёжный центр»

Урок мира

«Мы говорим НЕТ!»

2019

Урок мира «Мы говорим НЕТ!»

СЛАЙД 2: По давно сложившейся традиции, 1 сентября в нашей стране отмечается не только начало учебного года, но и День Мира!

СЛАЙДЫ  3 – 5: Другое название этого праздника «День всемирных молитв о мире». В этот день все люди мира молятся и просят Бога прекратить все войны и ниспослать мир.

СЛАЙД 6: Ребята, а как вы думаете, что обозначает слово «Мир»? (ответы детей).

СЛАЙД 7: Слово Мир имеет несколько значений: МИР – Вселенная в ее совокупности; система мироздания как целое.

Отдельная часть Вселенной; планета, земной шар, а также население, люди земного шара.

СЛАЙДЫ 8 - 9: МИР – это дружеские отношения, согласие между кем-либо.

Отсутствие разногласий, вражды, войны, вооруженных действий между государствами или народами.

Согласие; тишина, покой, спокойствие; соглашение между воюющими сторонами о прекращении войны.

Мир трудно построить, но еще труднее его сберечь. Мир очень хрупкий. Для нас с вами мир - повседневная реальность. На наших улицах спокойно, вы, ребята, ходите в школу. Но всем ли детям на Земле живется хорошо и радостно? Для многих людей в современном мире спокойная жизнь - сказочная мечта… Человечество всегда воевало. За последние пять тысяч лет зафиксировано около 15000 больших и малых войн, в которых погибло несколько миллиардов человек.

Ребята, как вы думаете, почему первый урок нового учебного года называется Уроком Мира? (ответы детей).

СЛАЙД 10: 1 сентября 1939 года фашистская Германия напала на Польшу и этот день стал началом Второй мировой войны. В 2019 году исполнилось 80 лет той страшной дате.

Завоевав всю Европу немецкие войска вероломно напали и на нашу страну. Ребята, а кто помнит, когда произошло это страшное событие? (ответы детей).

22 июня 1941 года в 4 часа утра смертоносная лавина закованных в сталь и броню, хорошо обученных, дисциплинированных немецких солдат обрушила свой смертоносный удар на наши города и села. 190 дивизий (5,5 млн. человек), около 5 тысяч самолётов, свыше 3 тысяч танков, изрыгающих огонь и свинец.

СЛАЙД 11: 1418 дней и ночей длилась война, самая страшная в истории нашего человечества, за годы которой полностью или частично разрушено и сожжено 1710 городов и посёлков, 70 тысяч сёл и деревень. Война, втянувшая  61 государство, 110 млн. солдат, в  результате, которой было уничтожено 55 миллионов человек - 27 из них граждане бывшего Советского Союза.

СЛАЙД 12: От Бреста до Москвы расстояние в тысячу километров, от Москвы до Берлина - две тысячи шестьсот. 27 миллионов погибших на две тысячи шестьсот километров. Это значит - 10 тысяч убитых на 1 километр, 20 человек на каждые 2 метра земли! 27 миллионов погибших за 1418 дней. Это значит 21 тысяча убитых ежедневно, 90 человек в час, 3 человека каждую секунду. Если за каждого погибшего во Второй мировой войне человека объявить Минуту молчания, мир бы молчал 50 лет.

Победа досталась нам дорогой ценой. В годы Великой Отечественной войны из нашего района было призвано и мобилизовано в армию 5860 человек (проживало в районе 15390 человек). Погибло 1349 человек, умерло от ран и болезней 158 человек, пропало без вести 2078 человек.

9 мая 1945 года  притихший  после сражений  Берлин, взорвался салютом долгожданной Победы. С ликованием первый день мира праздновала вся страна. В полночь в Москве грянул невиданный доселе салют. Было дано 30 залпов из 1000 орудий.

СЛАЙДЫ 13 - 14: Но война на этом не закончилась… На завершающем этапе Второй мировой войны вооруженными силами США 6 и 9 августа 1945 года были подвергнуты атомным бомбардировкам японские города Хиросима и Нагасаки. Общее количество погибших составило до 160 тысяч человек в Хиросиме и до 80 тысяч - в Нагасаки. Это только по официальным данным. А сколько умерло от последствий радиационного облучения, этого не считал никто…

СЛАЙД 15: Есть знаменитая история об японской девочке Садако Сасаки, которая умерла от лейкемии спустя 10 лет после той страшной бомбёжки. Перед самой смертью девочку поместили в больничную палату. Отец девочки рассказал ей красивую легенду о том, что если сделать 1000 бумажных журавликов, то можно загадать желание, которое обязательно исполниться. Садако начала складывать птичек, чтобы попросить Бога о своем выздоровлении. Однако ее мечте не суждено было сбыться. Садако умерла в возрасте 12 лет, успев сделать 644 журавлика. Ее друзья доделали остальных птиц и девочку похоронили вместе с тысячей бумажных журавлей.

КЛИП «ЖУРАВЛИКИ» (3 мин. 23 сек.)

Безмерно тяжелы Второй мировой войны. Нет ни одной семьи, которая бы не потеряла близких. Поэтому для нашего народа День Победы является праздником воинской славы, праздником со слезами на глазах.

В 2020 году мы будем праздновать 75 годовщину Великой Победы. Вроде бы Вторая мировая должна была научить нас ценить и беречь мир и навсегда забыть об ужасах войны. Но в жизни нашей страны были ещё войны, войны нашего времени. В том числе и война в Афганистане…

СЛАЙД 16 – 17: 9 лет 1 месяц и 18 дней продолжалась эта необъявленная война, и порой, начинало казаться, что не будет конца этому «военному конфликту». Более полумиллиона бойцов ограниченного контингента советских войск прошли через Афганистан.

СЛАЙД 18 – 19: За эти долгие десять лет война унесла 14453 жизни наших солдат и офицеров, в числе которых 56 костромичей, из них 4 жителей Октябрьского района.

Всего через горнило афганской войны прошло около 2000 наших земляков. Большинство из них – молодые ребята, не успевшие узнать жизни, не успевшие по – настоящему повзрослеть, стать мужчинами. А сколько осталось искалеченных судеб: родителей, не дождавшихся с войны  своих сыновей, жён, потерявших своих мужей, детей, оставшихся без отцов. Эти утраты ничем невосполнимы.

В 1989 году нашим правительством было принято решение о выводе контингента советских войск из Афганистана. И 15 февраля последним ступая со своим сыном по мосту Дружбы через Амударью, генерал – полковник Борис Громов символизировал этим переходом окончание для советских воинов афганской войны.

Но в разоренном, горячем Афгане война не прекращается до сих пор Большая часть территории страны, включая столицу Кабул, контролируется военно – политической группировкой талибов.  Из – за продолжающейся гражданской войны экономические и культурные связи Афганистана и России сведены к минимуму.

СЛАЙД 20 - 21: Чечня. Боль новой России, её незаживающая рана.

СЛАЙД 22 - 23: В боевых действиях на территории Чеченской республики приняли участие свыше 4200 костромичей, 52 из них - не вернулись из этой «горячей точки», в том числе, 4 наших земляков. Они погибли, защищая конституционный строй своей страны, отдали жизни за то, чтобы Россию не растащили по кускам бородатые сепаратисты.

СЛАЙД 24: 1 сентября, День знаний. В этот день все детишки нашей страны от мала до велика с праздничным настроением спешат в школу. Есть только один город, в котором время как бы остановилось. Это Беслан… Весь мир помнит о той трагедии, которая произошла в 2004 году.

Сентябрь месяц, первое число! 
Спешит всем школа двери приоткрыть. 
Вот первоклассники, мечтавшие давно 
Порог той школы в раз переступить! 
Они не знали, что их первый шаг, 
Как первым стал, так может стать последним. 
Что их захватит в плен проклятый враг, 
Он словно смерть, он в черный цвет одетый. 
В спортзал загнали школьников они. 
Охваченные голодом и жаждой, 
В эту жару держались без воды. 
Не о еде, о жизни думал каждый! 
Одних, как щит, приставили к окну. 
А непокорных просто расстреляли, 
Живые убирали с глаз слезу. 
Боевики героями вдруг стали. 
Целых два дня держали в страхе всех, 
И целый мир обидчиков проклял. 
И взяв на душу самый тяжкий грех, 
Зачем? Кому? И что вы доказали? 
Вас проклинали все, кому не лень, 
Кто чувствовал и понимал потери! 
И вот... настал тот полдень, третий день. 
На вынос трупов они открыли двери! 
Нежданный взрыв, за ним еще другой. 
И без оглядки дети выбегают. 
Они бежали к выходу толпой. 
Ну а по ним безбожники стреляли. 
Навстречу им родители бегут. 
А мимо пролетают свистом пули. 
Они не думают, что ранят их, убьют. 
Хотят детей своих укрыть от боли. 
Вот кто-то крепко обнимает маму, 
Кто-то упал, иль ранен, иль убит... 
Врачи спешат, завязывают раны, 
Картину эту век нам не забыть.. 
Стоял отец, а на руках девчонка. 
И взрывы, крики, шум уже не слышит. 
Ведь в первый класс он проводил дочурку, 
Теперь же ее голос не услышит... 
И сотня раненых, и столько же убито. 
Все испытали шок, все словно бред. 
Как много горя, боли пережито. 
Тому проступку оправданья нет. 
И дрогнул мир. И лава слез, потери... 
Беда прошлась не только по родне. 
Она открыла в многих домах двери. 
Она прошлась почти по всей земле...

Здание школы после операции освобождения, и в результате подрыва имевшейся у террористов взрывчатки, оказалось практически полностью разрушенным.

Общей болью и скорбью отозвалась в каждом сердце гибель невинных жертв.3 сентября в Северной Осетии объявлен Днем памяти. Год спустя, после этого трагического события на мемориальном кладбище Беслана, где захоронены жертвы теракта, состоялось открытие памятника “Древо скорби”.

КЛИП «ГОРОД АНГЕЛОВ» (58 сек.)

         СЛАЙД 25: Несмотря на все трагедии, которые произошли, на территории Украины в апреле 2014 года в Донецкой и Луганской областях начался военный конфликт и длится он до сих пор…

Боевые действия ведутся между вооружёнными силами и другими силовыми структурами Украины с одной стороны и вооружёнными формированиями повстанцев (сторонников самопровозглашённых Донецкой и Луганской народных республик) - с другой.

Украина, США и ряд других государств, а также НАТО, Парламентская Ассамблея ОБСЕ, Совет Европы и Европейский Союз обвиняют Российскую Федерацию во вмешательстве в конфликт, выражающемся в использовании регулярных войск в боевых действиях на стороне повстанцев, поставках оружия и финансовой поддержке. Российское руководство последовательно отвергает эти обвинения, заявляя, что Россия не является стороной противостояния.

По данным Мониторинговой миссии ООН по правам человека в Киеве, на январь 2019 года жертвами конфликта на Украине стали около 13 000 человек.

КЛИП «ДЕТИ ДОНБАССА» (3 мин. 20 сек.)

СЛАЙД 26: Мы против террора: Некоторое время назад в наш лексикон плотно вошли такие страшные слова, как «терроризм» и «экстремизм». Теперь уже каждый ребенок знает о том, что скрывается за этими понятиями. «Экстремизм» переводится как «крайний», т.е. приверженность к крайним взглядам и мерам.

Рост экстремизма серьезная угроза стабильности и общественной безопасности.

Существуют такие виды экстремизма, как политический, экономический, националистический, религиозный. Так же бывает внутригосударственный и межгосударственный экстремизм.

Формы экстремизма - терроризм, фашизм, расизм, национализм.

Целями экстремистской деятельности являются дестабилизация обстановки, подрыв авторитета государства, психологическое воздействие на людей.

Таким образом, экстремистская деятельность используется не только в качестве прямого способа достижения политических и социальных целей, но и является инструментом публичности и устрашения.

Терроризм - это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремиться достичь своей цели при помощи насилия. Террористы - это люди, которые захватывают в заложники, организуют взрывы в многолюдных местах, используют оружие. Часто жертвами терроризма становятся невинные люди, среди которых есть и дети. За последнее десятилетие крупными террористическими актами в нашей стране стали взрывы жилых домов в Москве и Волгодонске; взрыв во время парада в Каспийске 9 мая; захват театра на Дубровке, во время представления “Норд-Ост”; события в Беслане… И это только малая толика страшных страниц истории…

Современную международную обстановку трудно назвать стабильной. И одной из причин этого является размах терроризма, приобретающий сегодня поистине всемирный характер. Существенные изменения и в формах терроризма и в практике борьбы с ним произошли и в нашей стране. Россия столкнулась с вопиющими фактами его проявления, как на собственной территории, так и в ближнем зарубежье. События последних лет со всей определенностью доказали, что Россия, как и все мировое сообщество, не в силах противостоять размаху терроризма. Именно этими обстоятельствами и была вызвана необходимость разработки Федерального закона №35 “О противодействии терроризму”, принятого 6 марта 2006 года.

В чем же сущность терроризма? Словари определяют понятие “терроризм” как насильственные действия преступных лиц с целью подрыва существующей власти, осложнение международных отношений, политических и экономических вымогательств у государств. Это систематическое применение или угроза применения насилия против мирных жителей как шантаж существующих органов власти для достижения определенных политических, социальных или экономических целей.

Выделяют следующие типы террористов:

1) Политики-экстремисты, т.е. люди, недовольные государственной властью и в связи с этим устраивающие теракты, агрессивные митинги, шествия, обстрелы.

2) Религиозные фанатики (считают свою веру, убеждения «чистыми» и правильными, а всех остальных – «неверными»).

3) Психопатические личности (из них делают смертников).

4) Этнический терроризм - этнические меньшинства рассматривают терроризм, как единственный путь заявить о своих требованиях в условиях, когда полноправное политическое участие в определении своей судьбы иным способом невозможно. Этнотерроризм может иметь расовый характер.

5) Криминальный терроризм. Чаще всего такой терроризм сопровождается требованием полуполитического характера. Например: предоставление средств передвижения для того, чтобы покинуть определенную зону, освобождение заключенных и так далее.

6) В современных условиях возрастает опасность совершения актов «технологического» терроризма: использование или угроза применения ядерного, химического и бактериологического оружия.

7) Опасен информационный (электронный, компьютерный) терроризм, поскольку современное общество, в т.ч. оборона, деятельность спецслужб и правоохранительных органов, банковское дело, работа транспорта в значительной степени зависят от электронных баз данных и передаваемой информации.

Терроризм и экстремизм это стихийное действие или за этим кто-то стоит? Кого бы мы не взяли – афганских и иранских бойцов «Аль – Каиды», палестинских смертников, выходцев из Сомали, взрывавших себя в лондонском метро, чеченских боевиков, пакистанцев и алжирцев, плетущих террористические сети в Европе, - все они происходят из самых отсталых государств, у которых сегодня нет шансов хоть как-то приблизится к развитым. Но всегда надо помнить, что любой террористический акт или угроза его совершения, чем бы это не пытались оправдать, несут зло, представляют собой преступление. Угроза террористических актов может возникнуть практически везде.

«Аль-Каида» - организация исламских фундаменталистов. Осуществляет боевые операции по всему миру. Создал в 1988г. и возглавлял организацию уроженец Саудовской Аравии Усама Бен Ладан

Цель организации – ниспровержение светских режимов в исламских государствах и установление исламского порядка.

Ответственность за экстремистскую деятельность на территории РФ наступает с 16 лет. В Уголовном Кодексе Российской Федерации есть ряд статей, которые устанавливают подобную ответственность как в виде достаточно больших штрафов до 500 тысяч рублей, так и в виде лишения свободы от 6 месяцев до 5 лет в зависимости от характера и тяжести содеянного, за участие в террористических актах  - до пожизненного заключения.

СЛАЙДЫ 27 -29: Каждый из вас – хозяин своей жизни, своей судьбы. Вокруг вас существует много сил, которые хотят использовать ваши способности, вашу решительность, но, выбирая за кем идти, подумайте, какую плату от вас потребуют. Экстремистские организации предлагают борьбу за свободу, свержение существующего режима, превосходство одних людей над другими. Но это достигается путем террора, насилия, ценой бессмысленных, жестоких убийств. Этот путь не может быть путем людей. Выбирайте путь мира, путь развития, путь создания своей жизни, а не разрушения чужой!

Много уроков мы извлекли из всех прошедших войн и военных конфликтов, но самый главный, что против войны нужно бороться, пока она не началась.

Две мировые… Ну, а если третья? Кто уцелеет, кто переживёт
По счёту двадцать первое столетье кровавым, страшным веком назовёт.
Пусть сохранится всё: леса, поля и реки, и каждое живое существо.
Пусть торжествует в каждом человеке любовь к Земле – обители его…
Заря горит всё ярче и нежнее. Далёких звёзд холодный меркнет свет.
Мир на Земле – нет ничего важнее. Жизнь на Земле – прекрасней её нет!

СЛАЙД 30: Ребята, а завершить наш Урок Мира мне бы хотелось такими словами:

Нам нужен мир, чтоб строить города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли.

Нам нужен мир навеки! Навсегда!