БИОЛОГИЯ 6 КЛАСС
Тема. Урок обобщения знаний по теме «Органы цветкового растения»
Цели: проверить знания учащихся по теме «Органы цветкового растения»
1-вариант
1.Уровень. Тесты. (1 правильный ответ)
|
1. 1. Какой корень развивается из зародышевого корешка: а) боковой, б) придаточный, в) главный |
4.Удлинение корня происходит в зоне: а) корневого чехлика; б) деления и растяжения; в) корневых волосков; |
|
2. Как называют корень, растущий от стебля, листа: а) боковой, б) придаточный, в) главный |
5. Почка - это зачаточный: а) побег; б) лист; в) стебель; |
|
3.Корень растет за счет: а) Давления почвы б) Деления клеток верхушки корня в) Образования корневых волосков г) Растяжения клеток |
6.Корневые волоски – это выросты клеток: а) корневого чехлика; б)зоны деления; в) зоны растяжения; г) покровной ткани зоны всасывания; |
2.Уровень. Установите соответствие:
|
1. Корневая система. |
А. Зачаточный побег
|
|
2. Побег. |
Б. Совокупность всех корней растения.
|
|
3. Почка. |
В. Боковая часть побега.
|
|
4.Лист |
Г. Стебель с расположенными на нем листьями и почками. |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
3.Уровень. Определите последовательность расположения зон корня, начиная с нижней части:
1. Зона всасывания
2. Зона деления
3. Корневой чехлик
4. Зона растяжения
5. Зона проведения
|
|
|
|
|
|
4. Уровень. Перечислите функции корня:
БИОЛОГИЯ 6 КЛАСС
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1
2-вариант
1.Уровень. Тесты. (1 правильный ответ)
|
1.Рост побега ели в длину осуществляется благодаря: а) боковой почке б) генеративной почке в) верхушечной почке |
4. Какой корень развивается из зародышевого корешка: а) боковой, б) придаточный, в) главный |
|
2. В состав побега не входит: а стебель; б )лист; в) почка; г) корневой чехлик; |
5.Вегетативные органы растения: а) цветок; б) лист; в) плод; г) семя; |
|
3. Воображаемый угол между стеблем и листом: а) междоузлие; б) узел: в)листовая пазуха; |
6. Как называют корень, растущий от стебля, листа: а) боковой, б) придаточный, в) главный |
2.Уровень. Установите соответствие:
|
1. Камбий. |
А. Маленький бугорок с отверстиями, через которые осуществляется газообмен стебля, покрытого пробкой.
|
|
2. Луб. |
Б. Образовательная ткань, расположенная между древесиной и корой.
|
|
3. Конус нарастания. |
В. Внутренний слой коры, расположенный кнаружи от камбия и содержащий ситовидные трубки, лубяные волокна, запасающую ткань. |
|
4. Чечевичка. |
Г. Кончик зачаточного стебля. |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
3.Уровень. Определите последовательность расположения зон корня, начиная с верхней части:
1 Зона всасывания
2 Зона деления
3 Корневой чехлик
4 Зона растяжения
5 Зона проведения
|
|
|
|
|
|
4. Уровень. Перечислите функции стебля:
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.