Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Форат Елена Александровна

УРОК – ИГРА «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» по русскому языку и литературе в 5 классе.

Занимательные материалы
Интерактивная доска
Контроль знаний
Презентации учебные
Работа в классе
Разработки уроков
pptx
06.04.2017

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

УРОК – ИГРА «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» по русскому языку и литературе в 5 классе. Цели: формировать у учащихся положительную мотивацию к изучению русского языка и литературы,развивать творческую деятельность; воспитывать стремление к приобретению знаний; развивать любознательность, кругозор, коммуникативные навыки; проверить теоретические знания и практические умения.

Что где когда 5 класс литература.pptx

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА 5 КЛАСС УРОК – ИГРА «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» Выполнила: учитель русского языка и литературы Форат Елена Александровна

УРОК – ИГРА «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 01 11 2

ВОПРОС ПЕРВЫЙ ОТ УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ ОТВЕТ Уважаемые знатоки! Вы, вероятно, слышали про легкий западный ветер в греческой мифологии, который дал название одному из любимых многими лакомств. Какому? Зефир

ВОПРОС 2 ОТ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА Блиц – вопросы. Вспомни кто и в какой сказке говорил эти волшебные слова: хотенью…» «По щучьему веленью, по моему «Свет мой зеркальце! Скажи, да всю правду доложи!» Емеля, «По щучьему велению..», Царица «Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях» ОТВЕТ

ВОПРОС 3 от учителя ИЗО

 Что подарила на память Медной горы Хозяйка Степану в сказе П.П. Бажова? ОТВЕТ подарила ему драгоценную малахитовую шкатулку.

ВОПРОС 4 ОТ УЧЕНИЦЫ 5 КЛАССА  Краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл Басня. ОТВЕТ

ВОПРОС 5 ОТ УЧЕНИЦЫ 6 КЛАССА

Предметы волшебные в сказках бывают Героев желанье они исполняют А ну-ка, попробуй и ты мой Волшебных предметов набрать дружок, кузовок… Много верст впереди. Как бы их быстрей пройти? Сапоги- Ты попробуй их обуть – Одолеешь мигом путь. скороходы. ОТВЕТ

ОТВЕТ ВОПРОС 6 ОТ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ  Запишите рядом с этими «запрещенными словами слова-антонимы, и пусть они как можно чаще звучат в нашем городе и в вашей речи.  Определите часть речи этих Злость – доброта слов. Вражда – дружба Ненависть - любовь  Злость –  Вражда –  Ненависть -

ОТВЕТ ВОПРОС 7 ОТ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА  Быстро сообрази, как правильно должен Незнайка прочитать эту телеграмму. Помоги ему, пожалуйста  КИЧНОП. ЮУЛЕЦ. ХЫНЖОРИП И ТЕФНОК ЕШЬЛОБОП ЕТИПУК. АРТВАЗ ЕТЙАЧЕРТСВ . ИТСОГ ТЮАЖЗЕИРП ДОРОГ ЙЫНЧОТЕВЦ В. пирожных. Пончик. гости. Встречайте завтра. Купите побольше конфет и В цветочный город приезжают

ВОПРОС 8 ОТ УЧЕНИЦЫ 5класса  Чёрный ящик! Это лакомство держит ворона в клюве в басне И.А.Крылова «Ворона и Лисица».

ВОПРОС 11 ОТ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ  Исправьте ошибки. На палянке, у трапинки Пробиваются тровинки. С бугорка ручей бижит, А под ёлкой снег лижит. На полянке, у тропинки Пробиваются травинки. С бугорка ручей бежит, А под ёлкой снег лежит. ОТВЕТ

ВОПРОС 12 ОТ УЧЕНИКА 4 КЛАССА ОТВЕТ вторник ложь понедельник сказка среда да в ней воскресенье урок суббота молодца м пятница добры м четверг намёк  Расставь название дней недели по порядку. Запиши полученные слова и прочти пословицу. Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам – урок.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

ХРУСТАЛЬНАЯ СОВА  Приз самому активному участнику игры.

УРОК – ИГРА «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» ОКОНЧЕН

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также