Урок добра, посвященный Международному Дню инвалидов

Урок добра, посвященный Международному Дню инвалидов Цель: Знакомство детей с Международным Днем инвалидов. Задачи: ­ создать комфортную, доброжелательную обстановку; ­ развивать психо­физические способности детей, эмоциональную сферу; ­ формировать эстетическую культуру; ­ воспитывать в детях чувства сопереживания, милосердия, толерантности к  инвалидам. Ход мероприятия Добрый день, ребята! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем  встречаемся добра и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых  людей.  И сегодня я вам  тоже пожелаю доброго дня и отличного настроения!   ­ Давайте поздороваемся ладошками друг с другом, обязательно глядя в глаза и  улыбаясь другому человеку. Встаньте в круг парами, лицом друг к другу,  поздороваемся в парах, поменяйтесь, сделав шаг влево. Ведущий  ­ У кого­то сегодня плохое настроение, кто­то встал не с той ноги. Но все же, давайте,  попытаемся все плохое оставить за дверью.     Звучит песня « Мы просто другие» (Муз. Александра Ермолова, сл. Вадима Борисова) Мы прослушали песню, которая посвящена всем людям, которые не хуже и не лучше,  чем мы с вами. Эти люди просто другие. Может быть они умеют делать не все как мы с  вами, а многого просто совсем не могут сделать. Но и мы с вами не идеальны. Разница  просто в том, что мы, если постараемся, приложим усилие, проявим желание сможем  это сделать, а они нет. Им нужна помощь посторонних людей. Сегодня мы отмечаем день инвалида. 2 Чтец  День инвалидов — необычный день.  Торжественный, но с отблеском печали.  Нет­нет и набежит на лица тень.  Такое мы не раз все замечали. Но ведь у вас такие же сердца, такие точно мысли, Такая ж кровь и доброта, такие же улыбки. И вы достойны тех же прав, что есть у всех на свете, Ведь инвалид – не приговор, мы вместе на планете. И каждый волен выбирать, чем хочет он заняться, Куда идти, куда летать, и чем же наслаждаться. Так пусть же каждый новый день несет в себе участье, Поддержку жизни на земле, добро, любовь и счастье. 3 Чтец  В их глазах не всегда отражается небо,  Их слова не всегда, точно стилус, остры, Но у каждого сила духовная скрыта, Каждый хочет опоры, надежды, любви. И они покоряют вершины и дали, Где обычный теряется вмиг человек, Их упорство достойно, их нервы – из стали. Преклоняю колени пред ними навек. Вы такие же люди, как каждый на свете, Пусть же будут добры к вам всегда небеса, Начинание каждое ­ счастьем согрето, Оглашают ваш дом пусть друзей голоса. 5 Чтец  Когда от слез болит душа, Не говори напрасно, Что жизнь не стоит не гроша, Она всегда прекрасна. Порой седые облака Надолго солнце скроют. И жизнь бывает нелегка Под черной полосою. Но надо верить, надо ждать. Рассеет ветер тучи, и сквозь туман сверкнет опять Надежды яркий лучик. Он над тобой и надо мной, Сияет в небе ясном. И жизнь под этою звездой, Воистину прекрасна. Ведущий  Что такое инвалидность? (Ответы детей) Инвалидность ­ состояние, при котором имеются препятствия или ограничения в  деятельности человека с физическими, умственными, сенсорными или психическими  отклонениями. И конечно в мире живут миллионы людей с ограниченными  возможностями. Они проживают каждый день в борьбе за свою жизнь, превозмогают  свои ограничения, преодолевая себя каждый день. Это настоящие герои, которые  совершают подвиг каждый день своей жизни.   Международный день поддержки инвалидов. Традиционно его принято праздновать 3  декабря. Так постановила в 1992 году Организация Объединенных Наций. Обычно в  этот день принято привлекать внимание к проблемам инвалидов, к защите их  достоинства, прав и благополучия. Проведение 3 декабря Международного дня  инвалидов направлено на привлечение внимания к проблемам инвалидов, защиту их  достоинства, прав и благополучия, на привлечение внимания общества на  преимущества, которые оно получает от участия инвалидов в политической,  социальной, экономической и культурной жизни. Цели, ради которых этот день был провозглашен, — полное и равное соблюдение прав  человека и участие инвалидов в жизни общества. Они  так же  нуждаются в добром, внимательном отношении. А как вы,  понимаете  слово  инвалид? ( звучат ответы детей ) В энциклопедическом  словаре  это слово объясняется  так (на доске запись,  которую   читают дети).  Инвалид (от латинского слова) – слабый, немощный. Инвалидность ­  стойкое нарушение ( снижение или утрата) общей трудоспособности,  в следствие заболевания или  травмы .А как понимаете  словосочетание «Общество инвалидов» (группа людей с ограниченными возможностями). В этот день мы хотим пожелать людям с ограниченными возможностями, чтоб они не  падали духом, ставили перед собой определённую цель и добивались её, пусть это даже будет самое элементарное дело, но это уже будет их достижение, их успех! Мы желаем удачи , уважения и помощи со стороны окружающих людей. Что такое инвалидность? (Ответы детей) Инвалидность ­ состояние, при котором имеются препятствия или ограничения в  деятельности человека с физическими, умственными, сенсорными или психическими  отклонениями. И конечно в мире живут миллионы людей с ограниченными  возможностями. Они проживают каждый день в борьбе за свою жизнь, превозмогают  свои ограничения, преодолевая себя каждый день. Это настоящие герои, которые  совершают подвиг каждый день своей жизни.   К сожалению, на нашей планете есть немало людей   обделенных   физическим  здоровьем, т.е. эти люди  инвалиды  или с  рождения или в результате перенесенной   болезни или  травм. Да действительно, часто это происходит  из­за  невнимательного  отношения к самому себе  и близким. (на доске плакат  «Травмы  в школе и дома») Посмотрите на этот плакат.  О чем  он нас предупреждает? (ответы детей). Правильно  баловство в школе, на дороге, дома, неаккуратное обращение с пиротехникой могут  привести к различным травмам. Ведущий Послушайте притчу. Ехал один молодой человек на новом сверкающем «ягуаре» в прекрасном настроении,  напевая какую­то мелодию. Вдруг увидел он детей, сидящих у дороги. После того, как  он, осторожно объехав их, собрался снова набирать скорость, он вдруг услышал, как в  машину ударился камень. Молодой человек остановил машину, вышел из неё и, схватив одного из мальчишек за  шиворот, начал его трясти с криком: — Паршивец! Какого чёрта ты бросил в мою машину камень! Ты знаешь, сколько стоит эта машина?! — Простите меня, мистер, — ответил мальчик. — У меня не было намерения  причинить вред вам и вашей машине. Дело в том, что мой брат — инвалид, он вывалился из коляски, но я не могу поднять  его, он слишком тяжёл для меня. Уже несколько часов мы просим помощи, но ни одна  машина не остановилась. У меня не было другого выхода, кроме как бросить камень,  иначе вы бы тоже не остановились. Молодой человек помог усадить инвалида в кресло, пытаясь сдержать слёзы и подавить подступивший к горлу ком. Затем он пошёл к своей машине и увидел вмятину на  новенькой блестящей двери, оставшуюся от камня. Он ездил многие годы на этой машине, и всякий раз говорил «нет» механикам на  предложение отремонтировать эту вмятину на дверце, потому что она каждый раз  напоминала ему о том, что если ты проигнорируешь шёпот, в тебя полетит камень. Ведущий  Почему же сегодня стремление делать добро считается чудом в нашем обществе? Почему на улице не каждый подойдет к человеку, которому требуется помощь?  Как много вопросов, а ответа пока нет. Почему многие из нас не знают слова сострадание? 1 Чтец  Как мало надобно для счастья ­ Чтобы ребёнок был здоров! Как много нужно соучастья, Чтоб счастлив стал, кто занемог... А мы проходим мимо боли, И, опуская в пол глаза, Тихонько скажем: "Бог поможет..." А разве Бог ­ это не Я? Побудьте Богом хоть минутку! Услышьте тех, кто молит Вас! Без благодарности и шума Побудьте Ангелом сейчас. Продлите детство, но с улыбкой, И подарите шанс на жизнь ­ Она бывает очень зыбкой, Когда нет веры в то, что жив... Как мало надобно для счастья... Ведущий  Что, значит, быть милосердным и добрым?  Какими качествами должен обладать хороший человек? Что является основой человеческого счастья? Доброта ­ особое состояние души, когда человек способен прийти на помощь. Но не  каждый может почувствовать чужое горе и пожертвовать чем­то для людей. А без  этого не может быть ни доброты, ни милосердия. Добрый человек притягивает к себе,  как магнит, он не жалеет тепла своей души для окружающих. А ведь согласитесь,  каждому из нас нужно хотя бы немного любви и тепла. 2 Чтец Не секрет, что болеют детишки, И диагноз у каждого свой, Что они верят в чудо из книжки Той, что мама читает порой. Они верят и ждут с нетерпеньем, Что волшебник однажды придёт И коробочку ко дню рожденья Со здоровьем с собой принесёт. Верят в то, что добро побеждает, И от зла может дружба спасти, То, что слабому трусость мешает, Что счастливый конец впереди! После грома всегда светит солнце И по радуге можно пройтись В ту страну чудес за горизонтом, Где б мечты в одночасье сбылись. Они верят, вы слышите, ВЕРЯТ! Тихо плачут, но всё­таки ждут, Что коробочку с чудом подарят, Потому что ведь сказки не врут! Ведущий  И многие из этих детей, не стали ждать волшебника, который придет и вылечит его. А  просто стали жить на все 100% и стараться достичь всего, чего могут достигать  здоровые люди Вот только несколько примеров, когда люди имеющие ограниченные возможности  добивались многого. И остается только удивляться их силе духа, терпению, их умению  добиваться поставленной цели. Один из таких примеров великий изобретатель Тома Эдисон. До 12 лет он не умел читать, И в детстве его считали отсталым в развитии. Но именно  этот человек стал известным во всем мире своими открытиями. Вот некоторые из них­  электрическая лампочка, телеграф, батареи, телефон, цемент и многое другое. Всем известны произведения Людвига Бетховена. В свое время он был популярным  музыкантом. Но глухота, которая у него была треть его жизни не помешала стать  автором великих музыкальных произведений. Нельзя не вспомнить великого советского и российского артиста театра и кино Зиновия Гердта. Чьим голосом говорит капитан Врунгель в любимом детском мультфильме. Во время Великой Отечественной войны он был тяжело ранен в ногу осколком  танкового снаряда. После операций ногу врачи должны были укоротить на 8 см. Артист стал сильно прихрамывать. Но сила духа и воли помогли ему стать настоящим великим  артистом. И этот список очень большой.  Подводя итоги сегодняшней встречи, мы участники этого мероприятия очень хотели  бы, чтобы вы стали добрее, внимательнее, отзывчивее. Ребята, вспомните, как мы приветствовали друг друга в начале встречи (здоровались  ладошками и дарили улыбки). ­ Я предлагаю вам взять ладошки, нарисовать на них добрые улыбки и приклеить на  плакат. (Самостоятельная работа детей. Звучит песня «Улыбайся»)  ­ Вот видите, как нас много!!! Вы сегодня познакомились с новыми друзьями. Улыбка – это приобретение нового друга. Каждая ладошка излучает радость и доброту.  Мы надеемся, что всё услышанное, увиденное тронуло ваши сердца. Хочется добавить,  что каждый инвалид желает, чтоб к нему относились как к полноценному человеку. И  как сказал один из таких людей: « Мы чувствуем себя нормально, как и все другие  люди, инвалидами нас делает – отношение людей к нам. 4 Чтец  Говорил всем известный кумир: Красота..."Красота спасёт мир!" Только спорю я с ним вновь и вновь ­ Мир спасут доброта и любовь! Кто с добром и любовью живёт, Тот в ответ тоже самое жнёт. Потому утверждаю я вновь: Мир спасут доброта и любовь! Звучит песня «Любовь и доброта» в исполнении ансамбля Непоседы.