Урок химии "Коррозия металлов"

Цель: углубление представлений о материальном единстве и возможности познания окружающего мира; формирование комплекса знаний о коррозии; совершенствование умений выделять проблему в теме занятия, анализировать результаты демонстрационного опыта; формулировать познавательные цели, контролировать и оценивать достижение результата, строить содержательную коммуникацию при парной работе. Задачи: Предметные:  определить отличительные признаки процессов коррозии, проанализировав демонстрационные опыты;  классифицировать коррозию по различным признакам;  привести доказательства целесообразности использования методов защиты от коррозии Метапредметные:  осознать ограниченность собственного знания, выделить проблему и цель через выполнение задания на анализ результатов демонстрационного опыта;  анализировать при парной работе информацию из разных источников, структурировать ее через перевод текстовой и видео информации в символы, схемы;  провести контроль, оценку и коррекцию знаний по определению видов коррозии;  выразить в ходе рефлексивной деятельности свои мысли с достаточной полнотой и точностью. Критерии достижения цели урока: обучающийся знает понятие «коррозия», её виды и механизм действия. Меры борьбы против коррозии; умеет: называть причины коррозии и методы её предотвращения. Тип урока: урок открытия новых знаний Материально-техническое обеспечение: - компьютер, мультимедийный проектор, презентация Power Point, Internet; - электронное приложение к учебнику Габриеляна О.С. Химия. 8 класс; - карточки с контекстными заданиями для парной и групповой работы; - тексты с информацией; - демонстрационный опыт;