УРОК "ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИИ И ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКА"

КАЛИНИНА ВЕРА НИКОЛАЕВНА

преподаватель математики

ГККП «Рубежинский колледж»

Западно-Казахстанская область,

Зеленовский район, с.Рубежинское

Тема урока                  Исследование функции и построение графика
      

Цель урока:      закрепить навыки  исследования функции по схеме и   

                            построение ее графика

Задачи урока:

образовательные: записать алгоритм исследования функции , научить применять его для исследования простейших функций , закрепление умений и навыков распознавания и чтения графиков.

развивающие: развитие логического мышления, познавательного интереса, умение анализировать, наблюдать и делать выводы; развивать умение работать самостоятельно и в группе.

воспитательные: способствовать развитию наблюдательности, умения анализировать, побуждать к  самоконтролю своей учебной деятельности

Материальное обеспечение урока(оборудование): схема исследования функции,  карточки-задания

Тип урока : систематизация  знаний

Методы,  используемые на уроке :  практический

Межпредметные  связи:  алгоритм, исследование процессов ,свойства функций

                                                                Ход урока

Организационно- психологический настрой на урок

Разминка

     Мотивация

    Это урок систематизации знаний, будьте внимательны, активны, урок-подготовка к

    контрольной работе

Актуализация опорных  знаний  учащихся

*Проверка выполнения домашнего задания

(учащиеся называют , что надо было сделать в задании и рассказывают алгоритм 

 выполнения)

Формирование умений и навыков

Выполнение заданий

Учебник, стр 37

№1

5

6

9

10

17

18,

учащиеся выходят к доске, записывают решение

поставить оценки

Самостоятельное выполнение

У всех одинаковый график, исследовать по схеме , записать свойства

Домашнее задание  №24 стр 41