Урок ИЗО на тему «Нетрадиционные техники рисования. Витраж. Витражная композиция на картоне» (6 класс)

Тема: «Нетрадиционные техники рисования. Витраж. Витражная композиция на картоне» Козлова Елена Михайловна учитель изобразительного искусства 9 тарифный разряд, педагогическое звание «Старший учитель» МОУ «Школа № 149 города Донецка» Цели:   Познакомить учащихся с историей и технологией выполнения витража.  Выполнить эскиз для витража для последующей картины на картоне.  Выполнить витражную картину на картоне из конфетных фантиков.  Формировать представление учащихся об использовании витража  в украшении интерьеров. Развивать познавательный интерес, творческое воображение, фантазию,  умение работать со скотчем, ножницами и конфетными обвертками. Соблюдать технику безопасности при работе с ножницами. Воспитывать интерес к новым видам изобразительной деятельности,  трудолюбие и эстетический вкус. Инструменты и материалы: карандаш, канцелярский нож или ножницы,  скотч, картон, конфетные фантики. Ход урока. 1. Организационный момент. 2.  Вступительная беседа.  Что вы знаете о витраже? 3. Изложение нового материала.  Витраж – игра цвета и света. Хотите, чтобы мир стал весёлым и радостным?  Возьмите жёлтое стекло и посмотрите сквозь него. А мрачным и тревожным? Тогда подойдёт фиолетовое или тёмно­красное … Когда­то много веков назад, древние художники поняли красоту и  выразительную силу солнечного луча, пропущенного через цветное стекло.  Так появился витраж… Витраж – декоративная композиция из окрашенных стёкол. Название  происходит от латинского слова «VITRUM» ­­ стекло. В эпоху Древнего Египта и Древнего Рима мы найдём первые ростки этого  искусства. Уже давно, от коих пор, Тут не сегодня не вчера Стоит готический собор… Прошли столетия. В эпоху средневековья все помыслы человека были  обращены к Богу. Входя в храм, он как бы попадал в другой мир. всходило  солнце и…  Есть чудеса на белом свете: Глядели мы, глядели дети,  Как через узкие оконца,  Минуя каменный портал,  Сюда снаружи проникал Огонь садящегося солнца. Вечерний свет уже  погас, оставив стены,  и ленты витражей  стемнели постепенно.  Был давний век суров,  но труд для вечных истин  витражных мастеров  был вправду бескорыстен:  ведь вы увидите  под сводами немного,  видны творенья те  лишь адресату ­ Богу.  Горожане любовались самыми разнообразными орнаментами, композициями  на религиозные сюжеты. Витраж стал великим искусством. Секреты ремесла передавались от отца к  сыну. Традиции витража не забыты и в наше время. ­ Кто из вас видел витражные работы и где? Ваши впечатления?         Сегодня витражи окружают нас в нашей повседневной жизни. Например:  двери с цветными стёклами между комнатами в некоторых квартирах; витрины магазинов; яркие цветные «окна» в стенах метро на некоторых  станциях; цветные панно с подсветом в кафе, театрах, в парках.                          Просмотр презентации " Витраж".                         Показ детских работ прошлых лет. 4. Знакомство с техникой работы. Сначала необходимо придумать композицию.  Важно избегать мелких элементов в рисунке, так как их невозможно  аккуратно вырезать и подклеить. После уточнения рисунка его необходимо  обвести контуром толщиной от 5 – 10 мм.  Нанести эскиз – «витражный» рисунок на картон с изнаночной стороны в  зеркальном отображении. Вырезать отверстия на картоне. Подобрать фантики в соответствии с цветовой гаммой.  Вырезание цветных частей витража. (повернуть работу лицевой стороной вверх, под картон завести фантик  под желаемое отверстие и обвести по контуру. Вырезать деталь с  припуском по 5 мм с каждой стороны.) Приклеивание цветных частей по контуру эскиза. (повернуть работу изнаночной стороной к себе, приложить фрагмент  фантика и закрепить скотчем к контуру работы. Скотч не должен выходить за контур картона.) Так выглядит работа с изнаночной стороны: 5. Практическая часть. Просмотр детских рисунков­эскизов. Составление эскиза в цвете для  последующей витражной композиции. Графический набросок. Деление частей рисунка на «кусочки цветных стекол», оставление маленьких  полосок между ними для имитации металлической полоски крепления.  Решение в цвете. 6. Физминутка. 7. Выполнения витражной картины на картоне. Техника безопасности при работе с ножницами и канцелярским ножом.  Выполнение витража. 8. Итог работы.  Оценивание. Выставка работ. 9. Домашнее творческое задание Подобрать иллюстрации с изображением витражей.