Урок математики 5 класс ФГОС "Умножение десятичных дробей"

содержание 1. блиц – опрос 2. Заполните таблицу: max балл ы Поставь запятую в предложении: Казнить нельзя помиловать. Найдите ошибку и исправь её: а) 35,47 • 12 = 42,564; б) 123,2 • 20 = 2,4640; в) 0,13 • 30,2 = 39,26. г)3,1 • 12 = 372; д)1,25 • 1,4 = 10750; е) 0,15 • 0,23 = 345. 3. Правило умножения десятичных дробей:  Чтобы умножить десятичные дроби надо 1. ____________________________________________ 2 ____________________________________________ __________ 4. Выполните действия:    5. Используя данные таблицы  найдите буквывп.4 и 9,3 8 а 33, 82 к 16, 28 с 36 2,6 е 75, 36 т 15 4,7 н 7,9 9 в 12, 20 6 1 1 1 1 1 1 1 1 ь ш 3,93 м 102,81 7,8 л 24,47  Запиши  фамилии ученых, связанных с историей  возникновения десятичных дробей: _________________ _______________________________________________ г 20 ц 54.8 й 54,3 1 1 2 5 6.  Решение тренировочных упражнений № 1392 № 1394 1406 (а.б) 7. Подведение итогов урока: Выполни проверочный тест (обведи правильный ответ) 1. Произведение 0,9 • 7,6 равно: а) 6,84; б) 68,4; в) 6,084. 2. Значение выражения 4,7х + 2,3х + 3,85 при х = 1,3 равно: а) 12,95; б) 10,85; в) 476. 3. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 6,4 см и  1,35 см. а) 8,64 см2; б) 7,54 см2; в) 86,4 см2. 4. Известно, что 64 • 39 = 2496. используя этот результат,  найдите 0,039 • 6,4 а) 2,496; б) 0,02496; в) 0,2496. 5. Вычислите: 6,9 • 0,001 • 100 • 9 а) 62,1; б) 6,21; в) 621. взаимопроверка 8. Самооценка Понравился ли тебе урок?              Получил ли ты удовольствие от урока?          Поставь оценку как ты работал на уроке _________ ИТОГО: 20 Ваша оценка: МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ Ученика (цы) 5б класса _____________________ тема урока: «Умножение десятичных дробей» урок совершенствования знаний, умений и навыков “Знания имей отличные по теме “Дроби десятичные”. учитель математики: Поликарпова Г.Л. 1