Урок математики в 4 классе по теме: «Может ли величина изменяться?»

Юдина Татьяна Валентиновна, учитель начальных классов МАОУ гимназия №2 г. Асино Томской области   Урок литературного чтения в 4 классе Тема:  А. Пантелеев «Главный инженер» Тип урока: Комбинированный. База: Обучающиеся 4 класса.   Оборудование и материалы: Словари, учебник «Литературное чтение» 4 класс Н.А. Чураковой,  интерактивная доска, слайдовая  презентация с музыкальным сопровождением. Сценарий урока Время Замечания авторов УМК Цель:  Организация   продуктивной деятельности обучающихся при работе с текстом в рамках  обозначенной темы. Задачи: Предметные:  Обогатить обучающихся знаниями о ВОВ;  Развивать умение обосновывать своё высказывание о героях литературного произведения  и подтверждать его фрагментами из текста; Метапредметные: Познавательные: ­Формировать умение работать с информацией,  умение формулировать  проблему, находить   решения проблемной ситуации; ­Формировать умение определять приёмы, используемые автором  литературного произведения.  Коммуникативные: ­Формировать умение слушать собеседника и вести диалог, умение излагать свою точку зрения; Регулятивные: ­Формировать умение определять тему урока, формулировать учебную задачу; ­Формировать умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и  условиями её реализации; ­Формировать умение оценивать свою работу и полученный результат. Личностные: Воспитывать патриотические чувства и любовь к Родине.   Ход урока: Вступление   Учитель: Добрый день!  ­ Сегодня я предлагаю вам послушать стихотворение Алексея Суркова: Красоту, что дарит нам природа, Майский день сорок пятого года Стал последнею точкой в войне. За всё, что есть сейчас у нас, За каждый наш счастливый час, За то, что солнце светит нам, Спасибо доблестным солдатам – Нашим дедам и отцам… 2. Стадия вызова (Диалог учителя с учениками). Вопросы учителя: ­ О какой войне идёт речь в этом стихотворении? ­ В каком году она закончилась? ­ Ребята, кто может сказать  о своих  прапрадедах, которые пережили, а возможно и принимали  1 5­6