Урок на тему "Все работы хороши" (8-9 класс)

«Все работы хороши» - урок профориентации. (для учащихся 8-9 кл.) Цели занятия: выявить уровень знаний учащихся о профессиях, закрепить и проверить знания детей о различных профессиях, формировать умение работать в группе, развивать творческий потенциал, развивать интерес к профессиям, воспитывать уважение к людям труда. Задачи: используя загадки, пословицы поговорки проверить знания детей о профессиях, которые они знают, подчеркнуть огромную роль всех профессий, при помощи стихотворений, иллюстраций расширить представление детей о людях труда. Оборудование: загадки, пословицы, карандаши, листы бумаги, кроссворды, ребусы. Библиотекарь: Ребята, вы, наверное, уже задумывались о том, какая профессия им по душе? Кем вы хотите стать, когда вырастите? Для этого нужно много знать о мире профессий. Сегодня мы с вами будем говорить о том, что такое профессия, о многообразии мира профессий, их значении в нашей жизни, о качествах, необходимых людям той или иной профессии. Ведущий: Профессий много есть на свете, Но выбрать вы должны лишь ту, Что всех дороже вам на свете, Чтоб посвятить себя труду. Профессия-это вид труда, который требует от человека определенной подготовки, знаний и умений. В мире существуют тысячи профессий. Легко ли разобраться в этом многообразии, правильно сделать свой выбор? многих обязанностях человека в обществе о нем судят, прежде всего, по труду на общее благо. Труд помогает раскрыть свою личность, показать свои способности. Недаром, народ сложил о труде множество пословиц и поговорок. А вот знаете ли вы их, мы сейчас проверим. 1 задание. "Закончите пословицу" Кто не работает, : (тот не ест). Хочешь есть калачи, : (не сиди на печи). Труд человека кормит, :(а лень портит). Кто не любит труд, : (того люди не чтут). Без труда - :(не вынешь рыбку из пруда). Кто любит трудиться, : (тому без дела не сидится). Научился сам - :(научи другого). Лес рубят - : (щепки летят). Ленивые руки: (чужие труды любят). Человек живет век,:(а доброе дело - два).                            Славен человек не словами,: (славен делами). Родина славит тех,: (кто трудиться для всех). Птица крепнет в полете,:(а человек в труде). Счастье не в воздухе вьется,:(а трудом достается). Не от росы урожай,:(а от поту). Хвались не тем, что можешь сделать,:(а тем, что уже сделал). Деревья смотри в плодах,:(а человека в трудах). Землю красит солнце,:(а человека труд). 2-е задание. Назовите произведения художественной литературы (стихи, рассказы, сказки), где упоминается о профессиях. 3-е задание. Расшифруйте название профессии. Ашрехт,баркы, жирнене, явше, праов, щакнемки, ртомас, ьевитолд, кьрота, сареьсл, ротялс, личьеут. (Шахтер, рыбак, инженер, швея, повар, каменщик, матрос, водитель, токарь, слесарь, столяр, учитель.) 4 -е задание. Назовите профессии, которые начинаються на букву "П". 5-е задание. Найдите и подчеркните лишнее слово: Повар, врач, маляр, кастрюля, столяр. Кузнец, рыба, плотник, рыбак, охотник. Доярка, птичница, корова, пахарь, лесоруб. Художник, кисть, певец, артист, машинист. Пахарь, пекарь, хлеб, маляр, кузнец. 6-е задание. А) Назовите песни о профессиях. Б) вспомните отечественные кинофильмы где главные герои имеют рабочие профессии 7. Домашнее задание. "Кто каким делом занят". (Командам изобразить пантомимой людей, занятых каким либо трудом). Жюри подводит итоги. Конкурс болельщиков В лес идет, домой глядит, домой идет, в лес глядит. (Топор.) Зубастые, а не кусаются? (Грабли). Быстро грызет, мелко жует, сама не глотает. (Пила.) Сам худ, а голова с пуд? (Молоток.)    У конька-горбунка деревянные бока, у него из-под копыт стружка белая летит. (Рубанок.) Она с винтом пустилась в пляс, а он, кружась, в доске увяз. (Отвертка.) Гостя примут от души: так обнимут, не дыши". (Тиски.) Молодцы, ребята! Сегодня вы показали свои знания о профессиях. Как видите, профессий немало- Такую себе выбирай, Чтоб делом всей жизни твоей она стала, Чтоб честным трудом ты прославил свой край. Ребята! Вопросы выбора профессии сразу невозможно решить. И чтобы найти ответ на вопрос о выборе профессии, той, единственной, чтобы была по душе, нужно прочитать много   книг,   просмотреть   много   фильмов,   побеседовать   с   родителями,   учителями, опытными рабочими и, может быть, не однажды встретиться с нами, вот в этом нашем читальном зале. И мы уверены, только тогда вы со всей уверенностью сможете ответить на простой и сложный вопрос "Кем быть?" Кричалка­отвечалка «Кем быть?» Самолетом правит… (летчик)  Трактор водит… (тракторист)   Электричку… (машинист)  Стену выкрасил… (маляр) Доску выстрогал… (столяр)  В доме свет провел… (электрик)  В шахте трудится… (шахтер)  В жаркой кузнице… (кузнец)  Кто все знает… (молодец) 1 Лучшая в мире няня­гувернантка, прилетевшая однажды на зонтике неизвестно откуда 2 Молодой специалист по выращиванию деревьев с золотыми плодами (Буратино) 3 Сказочный ветеринарный врач (Айболит) 4 Специалист по одежде, для которого работа в порядке «вещей» (Гардеробщик) 5 Швейная принадлежность, в которой хранится смертельная опасность для долгожителей (Мэри Попинс) (Игла) 6 История о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок) 7 Рабочее место короля (Трон) 8 Место работы, где люди скрывают свое лицо (Пасека) 9 Пиявочных дел мастер (Дуремар) 10 Кто на все руки мастер? (Перчаточник)