Урок-обобщение "Циклические операторы"

Задача №1 • Бизнесмен взял ссуду m тысяч рублей в банке под 20% годовых. Через сколько лет его долг превысит s тысяч рублей, если за это время он не будет отдавать долг.

Задача №2 русскому • В классе 20 учеников писали языку. диктант программу, Напишите количество подсчитывающую двоек, троек, четвёрок и пятёрок, полученных за диктант. по

Задача №3 • В первый час работы рабочий изготавливает a1 деталей, за каждый последующий час – на d за деталей предыдущий. Разработайте программу, которая подсчитывает, изготовил сколько рабочий за N часов работы. деталей больше, чем

Задача №4 • В справа цветок вечер рождественский на окошке стояло три цветочка, слева направо: герань, крокус и фиалка. Каждое утро Джон менял местами стоящий с центральным цветком. А Гарри каждый вечер менял местами левый и центральный цветок. Требуется определить порядок цветов ночью по прошествии K дней.

Задача №5 • В ЭВМ вводятся по очереди данные о росте N учащихся класса. Определить средний рост учащихся класса.

Задача №6 • Водитель с скоростью, автомобиля, некоторой движущегося постоянной увидев красный свет светофора, нажал на тормоз. После этого скорость автомобиля стала уменьшаться каждую секунду на 5 метров. Требуется расстояние, которое автомобиль пройдёт до полной остановки. найти

Задача №7 • Дано N – число прошедших дней с Написать начала программу подсчета количества часов и минут(min) секунд(sec) от начала месяца. месяца. (has),

Задача №8 • Дано вещественное число – цена 1 кг конфет. Вывести стоимость 0.1, 0.2, …, 1 кг конфет.

Задача №9 число • Дано целое трехзначное число N и целое Написать программу, подсчитывающую сумму тех цифр числа N, которые больше k. k.

Задача №10 • Дано целое число N операции (> 0). Используя деления нацело и взятия остатка от деления, найти число, полученное при прочтении числа N справа налево.

Задача №11 Вывести в • Даны два целых числа A и B (A < B). порядке возрастания все целые числа, и B расположенные (включая сами числа A и B), а также количество N этих чисел. между A

Задача №12 числа A, • Даны положительные прямоугольнике На B, C. размещено размера A × B возможное максимально со количество наложений). стороной C квадратов, Найти размещенных на прямоугольнике. Операции умножения и деления не использовать. количество квадратов (без

Задача №13 • Даны три целых числа. Найти произведение двух наибольших из них.

Задача №14 • Даны числа a, b, c. Написать подсчитывающую программу, количество нечетных чисел среди данных.

Задача №15 • Для выбора водящего в детской игре N человек становятся в круг, после чего произносится считалка. На первом слове считалки указывается на первого человека в кругу, на втором слове – на второго человека и т. д. После N-го человека снова идёт первый человек. На какого человека укажет считалка, если в ней M слов?

Задача №16 • Имеется кусок ткани длинной M метров. От него последовательно отрезаются куски равной длины. Все данные по использованию ткани заносятся в компьютер. Компьютер должен выдать сообщение о том, что материала не хватает, если будет затребован кусок ткани больше длины, чем имеется.

Задача №17 • На линии метро n станций (n > 1). Поезд отправляется с конечной станции, при этом перегон между станциями он двумя секунд, время проезжает стоянки станции составляет b секунд. Определите, через сколько секунд поезд прибудет на другую конечную станцию. соседними за a на каждой

Задача №18 • Найти минимальное число большее 300, которое делится на 19.

Задача №19 • Напечатайте таблицу умножения на 5. Предпочтительно печатать 1×5 = 5, 2×5 = 10, а не просто 5, 10 и т.д.

Задача №20 • Уличный продавец газет получает P рублей с продажи каждой из первых 50 газет. С продажи каждой из остальных газет он получает больше. Разработайте программу, которая заработок продавца, вычислит если он продаст за день K газет. 20% на