Урок по ИЗО "Русский костюм и современная мода" 5 класс

РУССКИЙ КОСТЮМ И СОВРЕМЕННАЯ МОДА Цели: 1. Познакомить учащихся с тем, какие традиции древнерусского костюма сохранились в новых образах современной моды. 2.   Продолжить   развитие   эстетического   и   художественного   вкуса, творческой активности. 3. Прививать интерес к русской национальной культуре. О б о р у д о в а н и е   и   м а т е р и а л ы : 1. Таблицы с изображением русского народного костюма. 2. Журналы с моделями современной одежды. 3. Рисунки­плакаты по теме. 4. Комплект художественных материалов. ПЛАН УРОКА 1.   Беседа   о   месте   традиционного   русского   национального   костюма   в современной моде. 2.   Постановка   художественной   задачи:   выбор   элементов   народного костюма   (конструкция,   декор,   цветовое   сочетание)   для   использования   в моделировании современной одежды. 3.   Исполнение   эскиза   образца   модной   одежды,   в   котором   ученик определяет колорит и основной характер костюма. Ход урока Б е с е д а . У ч и т е л ь . Ребята! Вы, наверное, заметили,   что   современная   мода проявляет   повышенный   интерес   к народной   одежде.   в городской толпе вдруг замелькают то латиноамериканские   пончо,   то цветастые   «цыганские»   юбки,   то вышитые в русском стиле платья.   Глядишь, Причин, видимо, несколько, и едва ли не первая из них – своеобразная реакция  на   ставшую   уже   привычной «европейскую» одежду. Слов нет, она демократична и удобна.Женщина,   например,   в   одном   и   том   же   костюме,   с   небольшими вариациями, может пойти и на работу, и в гости, и в театр. Но одновременно такая одежда нивелирует людей, делает их похожими друг на друга. –   Посмотрите   на   модели   одежды   в   принесенных   вами   журналах   мод. Найдите такие модели. Может быть, и вы сами или члены вашей семьи в своем гардеробе имеете такую одежду? Национальный   же   костюм   уникален.   Скажем,   среди   тысяч   русских крестьянских нарядов, хранящихся в музеях, не найдется и двух одинаковых: то состав иной, то ткань, то вышивка… И ведь все – своими руками! Словом, хозяйке всегда было чем удивить подружек. Существует и более глубокая причина. Складываясь веками, национальный костюм вбирает в себя неповторимый характер, взгляды, обычаи, вкусы того или   иного   народа   и   становится   в   конце   концов   их   ярчайшим   образным выражением.   Это   огромная   историческая   и   художественная   ценность,   к которой люди, как бы ни изменялась их жизнь, будут обращаться снова и снова. Это, однако, не значит, что, создавая современную одежду, художник лишь копирует   формы   народного   костюма.   Модельер   обычно   идет   по   пути переосмысления   первоисточника,   отбирая   самые   характерные   признаки   и наиболее важные свойства. А все, что не имеет существенного значения и не несет образной характеристики, опускает. Давайте посмотрим еще раз свои журналы мод. Найдите образцы такого костюма.Пожалуй, вышивка была наиболее распространенным в народе способом украшения костюма. За долгие века простые русские крестьянки создали     уникальное поистине искусство, отмеченное сказочным богатством узоров, трактовок, приемов. Причем едва ли не в каждом районе искусство это имело свои особенности.   Об   этом   мы   говорили   на прошлом уроке. Постановка художественной задачи. А   сейчас   будем   разрабатывать   свой костюм, используя знания о национальной русской   одежде,   полученные   на   прошлых уроках,   и   познакомимся   с   моделями одежды, выполненными профессиональными модельерами.                     Рубаха                                                           Понева Выполнение эскиза модной одежды. Подведение итогов.В конце урока организуется экспресс­выставка и проводится обсуждение готовых работ.