Урок Провешивание поверхностей отвесом

Пояснительная записка к мультимедийному продукту Автор:  преподаватель специальных дисциплин Чуланова С.И, Образовательное   учреждение:   Клинцовский   филиал   государственного   автономного профессионального техникум энергомашиностроения   и   радиоэлектроники   имени   Героя   Советского   Союза   М.А. образовательного учреждения       «Брянский   Афанасьева» Урок  Провешивание поверхностей отвесом. Цель урока:  1. Обучающая: Изучить технологию и технику провешивания поверхностей отвесом,  привязывая к современным условиям технологии оштукатуривания поверхностей.  Повторение и закрепление материала пройденной темы и из темы: «Инструменты,  механизмы,  приспособления для отделочных работ» контрольно­измерительные  инструменты. 2. Развивающая: «Умение четко формулировать ответ на поставленный вопрос. Научить  учащихся мыслительной  деятельности».  3. Воспитательная: Прививать желание рационализировать процесс Учебно­материальное оснащение урока: ­  учебники:  А.А Ивлиев ,,Технология отделочных строительных работ,,. М.; ПрофОбрИзт . 2002г. Учебные пособия:         1. И. П. Журавлев ,,Штукатур,, 3­е изд. перераб. и доп. – Ростов н,.Д.\ Феникс  2005г.         2. И.В. Петрова « Общая технология отделочных строительных работ» : учеб.                пособие для начального проф. образования. –М. : Издательство центр « Академия», 2008.           3. Н. Н. Завражин «Технология отделочных строительных работ» : учеб. пособие для   начального проф. образования. –М. : Издательство центр « Академия», 2009.  ­Инструменты : Стенд ,,Инструменты для штукатурных работ.,, ­Наглядное пособие:  Схематичный макет: « Провешивание  поверхностей». ­ Плакат «Провешивание поверхностей». Межпредметные связи: Производственное обучение, черчение, русский язык, математика.    Предыдущие темы: «Штукатурные работы», из темы: « Инструменты, механизмы,  приспособления» контрольно­ измерительные инструменты. Ход урока. • 1. Организационный момент (2 минуты). Этапы урока Повторение  пройденной темы Время мин. 10 Деятельность преподавателя Деятельность учащихся Ответы на вопросы. Фронтальный опрос: Вопросы  см. слайд 3.  используя стратегию «До» и  «После» Вопросы см. слайд 4, 5, 6Записывают основные  понятия Записывают тему урока Записывают краткое  содержание информации по  теме.  Новая  информация Изучение новой  темы 30 Повторение темы 2 Д/ З 1 Использовать Карточки по теме:  «Провешивание поверхностей  отвесом» ­ Карточка 4 и  карточки по теме:  «Провешивание  поверхностей» 1, 2, 3.  См. слайды 7, 8, 9, 10. Запишем тему урока Устное объяснение темы, а  затем конспектирование темы. См. слайд 6, 7, 9, 10, 11 или  плакат «Провешивание  поверхностей». Стенд  «Провешивание  поверхностей» и плакат  «Провешивание  поверхностей». Вопросы: 1.     Определение  провешивание поверхностей.  2. провешивание поверхностей отвесом  4. Современные  контрольно­ измерительные инструменты. 5. Современные  контрольно­ измерительные  приспособления. 6. Современные приборы. . Тема: «Провешивание  поверхностей отвесом»,  повторить из темы:                    « Инструменты, механизмы,  приспособления для  отделочных работ»  контрольно­измерительные  инструменты для  штукатурных работ. Использовать литературу: ­И.В. Петрова « Общая  технология отделочных  строительных работ» : учеб.  пособие для начального проф.  образования. –М. :  Издательство центр «  Академия», 2008.­Н. Н. Завражин «Технология  отделочных строительных  работ» : учеб. пособие для  начального проф. образования. –М. : Издательство центр «  Академия», 2009. А.А Ивлиев ,,Технология  отделочных строительных  работ,,. М.; ПрофОбрИзт .  2002г. Стр 148­150. Конспект лекции.