Внеклассное  мероприятие по истории и

 английскому языку «Одиссея»

  Цели мероприятия:

 - обобщение  и  закрепление  в игровой  форме  знаний  учащихся по истории и английскому языку, развитие познавательной и творческой активности обучающихся;

Задачи:

-в игровой форме познакомить с интересными историческими фактами;

-продемонстрировать знания, умения, навыки учащихся по некоторым

видам речевой деятельности на английском языке,  

-продолжить формирование умения анализировать материал, работать в команде;

-создавать ситуацию успеха для развития познавательной активности учащихся;

-развивать сотрудничество учащихся разных возрастных групп.

Форма мероприятия: групповая

(3 команды  по 6 человек из учащихся 5-7 классов)

Тип мероприятия: игра по станциям

                                Ход мероприятия.

Организационный момент. Вступительное слово учителя.

1.    Начало Одиссеи.

Интерактивная игра  по английскому языку “Hungry frog”.

2.     На острове циклопов.  Историческое домино.

2600 г. до н.э. -  пирамида Хеопса

1200 г. до н.э. -  Троянская война

594 г. до н.э.  - реформы Солона

862 г - призвание варягов, Рюриковичи

988 г. -  Крещение Руси

1054 г.- раздел христианской церкви на католическую и православную

1613г. - начало династии  Романовых

1709г. - Полтавская битва

1790  - взятие Суворовым крепости Измаил

3.     На острове сирен.  Исполнение песни на английском языке.

                              My Bonny is over the ocean

My Bonny is over the ocean, my Bonny is over the sea,

My Bonny is over the ocean, o bring back my Bonny to me!

Bring back, bring back, o bring back my Bonny to me, to me;

Bring back, bring back, o bring back my Bonny to me.

The winds have blown over the ocean, the winds have blown over the sea,

The winds have blown over the ocean and bring back my Bonny to me.

Bring back, bring back, o bring back my Bonny to me, to me;

Bring back, bring back, o bring back my Bonny to me.

4.     Между Сциллой и Харибдой.  Объяснить крылатые выражения.

Сирота Казанская - это выражение родилось в XVI веке. После завоевания Иваном Грозным Казани казанским мурзам (князьям) пришлось прикидываться бедными и несчастными, чтобы добиться от нового хозяина поощрений и наград. С той поры того, кто прибедняется с выгодой для себя, народ насмешливо называет казанской сиротой.

Работать спустя рукава: Работать, не прилагая должного энтузиазма, усилий, рвения. Происхождение: длинные рукава одежды, которую носили бояре, обычно мешали труду, из-за чего в процессе интенсивного физического труда их обычно закатывают кверху.

По Сеньке и шапка: Знатность рода бояр в старой Руси можно было легко установить по высоте их меховых  шапок. Чем знатней и сановней был вельможа, тем выше вздымалась над его головой такая шапка.

Простой народ не имел права (да и средств) на ношение этих роскошных шапок из куньего, бобрового или собольего меха. Отсюда и родились пословицы: «По Сеньке и шапка» или «По Ерёме и колпак», то есть: каждому честь по заслугам.

Нить Ариадны: Это выражение пришло из мифа об афинском герое Тесее. Ариадна, дочь критского царя Миноса, помогла Тесею, прибывшему из Афин, сразиться с ужасным Минотавром. С помощью клубка ниток, который дала Тесею Ариадна, он сумел после победы над чудовищем благополучно выбраться из лабиринта — жилища Минотавра. Переносное значение выражения нить Ариадны: средство выйти из затруднения, руководящее начало, путеводная нить.

Авгиевы конюшни  - в Древней Греции жил царь Авгий. Он был страстным любителем лошадей. Три тысячи коней стояли в его конюшнях. Однако стойла их не чистились целых тридцать лет и по самые крыши заросли навозом.

По счастью, на службу к царю Авгию поступил легендарный силач Геракл

 (у римлян он звался Геркулесом), которому царь и поручил очистить конюшни, ибо не под силу это было сделать никому другому.

Геракл был не только могуч, но и умен. Он отвел в ворота конюшен реку, и бурный поток вымыл оттуда всю грязь.

Выражение авгиевы конюшни мы употребляем, когда хотим сказать о крайней запущенности, загрязненности.

Троянский конь - по греческому преданию, огромный деревянный конь, в котором спрятались ахейские воины, осаждавшие Трою Троянцы, не подозревая хитрости, ввезли его в Трою. Ночью ахейцы вышли из коня и впустили в город остальное войско. Выражение "троянский конь" стало нарицательным (дар врагу с целью его погубить).

Городской воздух делает свободным – если крестьянин, сбежавший от феодала, проживет в городе 1 год и один день, он станет свободным, независимым.

Что с воза упало, то пропало – так как в средние века вся земля принадлежала феодалам, то товар, упавший на землю, считался также собственностью владельца земли.

Овца победила лён – с усовершенствованием орудий труда, улучшением в хозяйстве, ткани стали изготавливать из шерсти овец

5.     У царя Алкиноя.  Интерактивные задания по английскому языку.

6.     На острове Итака.  Исторические портреты.

Афинский государственный деятель, один из «отцов-основателей» афинской демократии, полководец периода греко-персидских войн. Предложил создать флот (триеры). Руководил  греческим флотом в Саламинской битве.   (Фемистокл)

Древний мыслитель и философ. Его учение оказало глубокое влияние на жизнь Китая и Восточной Азии, став основой философской системы. В правление Цинь Шихуана его книги были сожжены, а ученых живьем закопали в землю.    (Конфуций)

  «Когда …  вырос и возмужал, стал он собирать много воинов храбрых, и быстрым был, словно пардус, и много воевал. В походах же не возил за собою ни возов, ни котлов, не варил мяса, но, тонко нарезав конину, или зверину, или говядину и зажарив на углях, так ел; не имел он шатра, но спал, постилая потник с седлом в головах, — такими же были и все остальные его воины. И посылал в иные земли [посланников, как правило, перед объявлением войны] со словами:  „Иду на Вы!“». (Святослав)

Сын крестителя Руси князя Владимира Святославича (из рода Рюриковичей) и полоцкой княжны Рогнеды Рогволодовны, отец, дед и дядя многих правителей Европы. Составитель первого письменного свода законов на Руси «Русская правда». (Ярослав Мудрый)

Второй русский царь из династии Романовых (1645 —  1676), сын Михаила Фёдоровича и его второй жены Евдокии. Забава его состоит в соколиной и псовой охоте. Когда Царь отправляется за город или в поле для увеселений, он строго приказывает, чтобы никто не беспокоил его просьбами. Получил прозвище «Тишайший», хотя  его правление вошло в историю как «бунташный век». (Алексей Михайлович)

Вторая дочь царя Ивана V (брата и соправителя царя Петра I) и царицы Прасковьи Фёдоровны. В 1710 году была выдана замуж за герцога Курляндского Фридриха Вильгельма; овдовев через 4 месяца после свадьбы, осталась в Курляндии. После смерти Петра II была приглашена в 1730 году на российский престол Верховным тайным советом.  Представляла собой классический тип барыни-помещицы.  Она любила быть в курсе всех сплетен, личной жизни подданных, собирала вокруг себя много шутов и болтушек, которые потешали её. (Анна Ивановна)

Подведение итогов. Награждение участников.

Команда №1

                Маршрутный лист

                                         Команда №2

                                             Команда №3