Внеклассное мероприятие "Доброта в твоих руках"

Песня «ДОБРОТА» Хорошо бродить по свету С карамелькой за щекой. А еще одну для друга Взять в кармашке про запас. Потому что, потому что Всех нужнее и дороже, Всех доверчивей и строже В этом мире доброта. В этом мире доброта.

о Цель: формирование у детей представление о доброте, о хороших, добрых поступках; умение их видеть. Задачи: • 1. Формировать у детей представление о добре, доброте, поступках; хороших, показывать их ценность. 2.Формировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла;  3. способствовать воспитанию вежливого отношения друг к другу;  4. Воспитывать доброе отношение к окружающим людям, культурное поведение во всех сферах жизни; добрых

Слово это серьезное,   Главное, важное,   То, что значит оно,   Очень нужно для каждого.                                 В нем забота и ласка,                               Теплота и любовь.                               В нем стремленье                               На помощь прийти вновь и вновь.                                                                Это качество                                                              В сердце у многих  живет                                                              И о боли других                                                              Позабыть не дает.

КАЧЕСТВА РЕБЁНКА ДОБРОТА

Притча.      Эта история произошла  давным – давно в старинном городе, в  котором жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко  за пределы его родного города. Но был в городе человек, который  завидовал его славе. И вот решил он придумать такой вопрос, чтобы  мудрец не смог на него ответить. И он пошел на луг, поймал бабочку,  посадил ее между сомкнутых ладоней и подумал "Спрошу­ка я у него:  Скажи, о мудрейший, какая бабочка у меня в руках – живая или  мертвая? Если он скажет – живая, я сомкну ладони, и бабочка умрет, а  если он скажет – мертвая, я раскрою ладони и бабочка улетит. Вот  тогда все поймут, кто из нас умнее».      Так все и случилось. Завистник поймал бабочку и отправился к  мудрецу. И он спросил у того. Какая бабочка у меня в руках, живая или  мертвая? И тогда мудрец, который действительно был очень умным  человеком, сказал:  "Все в твоих руках".

Письмо от жителей планеты "Сердце Добра" "Уважаемые дети планеты Земля! Мы − жители планеты "Сердце Добра". Наша планета существует благодаря вашим добрым поступкам. Но, к сожалению, в последнее время люди забыли о существовании нашей планеты, поскольку на Земле добра становится все меньше и меньше. Если люди не будут делать добро, наша планета может исчезнуть, и наоборот − добрые поступки делают наших жителей счастливыми. Помогите, пожалуйста!

ДОБРОТА ЭТО-  Если делать людям добро, то человек сам становится добрым;  Добро всегда побеждает зло;  Доброта делает человека красивым и радостным;  Человек, у которого в душе доброта всегда выглядит счастливым;  Делать добро для друзей и окружающих;  Надо делать добро не только словами, но и делами;

ДОБРЫЙ ЧЕЛОВЕК ЭТО -  –это человек, делающий добро другим, отзывчивый.  – это такой человек, который несет благо, благополучие.

Физкультминутка "Рыбки - подружки" Как-то выплыла одна рыбка из своего домика и стала искать себе подружку (кисти правой вывести плавно из-за спины и остановить перед собой). Поплыла в одну сторону, поплыла в другую сторону, поплыла вверх, поплыла вниз, Не нашла подружку рыбка и поплыла обратно к себе в домик (рука, плавно изгибаясь, отводится за спину). Выплыла другая рыбка и тоже стала искать свою подружку(повторяются все вышеизложенные движения), И вот выплыли обе рыбки из домика и встретились(кончиками пальцев прикоснулись, обе ладони повернуты к себе). И поздоровались подружки:   - Здравствуй, рыбка! (Двигаются пальцы одной руки) - Здравствуй, рыбка! (Двигаются пальцы другой руки)  Стали подружки плавать, танцевать и играть. Рыбки поплыли вверх, вниз, в одну сторону, в другую. Рыбки играли и танцевали, плавали вместе и устали.(Положить обе ладони рук себе на грудь). Полежали, отдохнули, уплыли к себе домой, и дома заснули.

Слово «здравствуйте» В очень далекие времена, когда жили пещерные люди: у них не было слов ни “здравствуйте”, ни “до свидания”. Но однажды они заболели и никак не могли выздороветь, и тот, кто был у них вместо врача (потому что настоящих врачей тогда не было), сказал им: Вы болеете оттого, что не желаете друг другу здоровья. Разве может быть здоровым человек, если ему никто не желает здоровья? Пещерные люди призадумались и решили говорить при встрече друг другу слово “Здравствуйте” – это значит будьте здоровы. "Здравствуйте"– сказали они друг другу и сразу почувствовали себя лучше. С тех пор люди здороваются друг с другом. Вот поэтому говорят, что слово "здравствуйте" – это волшебное слово, которое может помочь человеку в исцелении.

Волшебные слова Здравствуйте, желаю удачи, простите, будьте любезны, не стоит благодарности, очень рад, очень приятно, всего вам доброго, не стоит труда, спасибо, пожалуйста и т.д.

Игра "Паутинка добра"

Пословицы и поговорки Худо тому, кто добро не делает никому.  На добрый привет добрый ответ.  При солнышке тепло при матери - добро.  Красоту уносят годы, доброту не унесут.  Доброе слово и кошке приятно.  Добро помни, а зло забывай.

Игра «Хорошо и плохо» Хороший поступок – кружочки розового цвета, плохой поступок – кружочки фиолетово цвета.

Творческое задание "Добрые ладошки"

Заключение. Я желаю вам и всем людям, чтобы Доброта всегда жила в ваших сердцах. - Чтобы весь мир был наполнен Добротой, Нежностью, Верой, Надеждой, Любовью, Счастьем. Радостью, Улыбками, Благодарностью. - В этот замечательный день я хочу пожелать вам хорошего настроения, удачи и пусть всегда вас окружают только добрые люди.

ПЕСНЯ «Если добрый ты». 1. Дождик босиком по земле прошёл, Клёны по плечам хлопал. Если ясный день - это хорошо, А когда наоборот - плохо. Если ясный день - это хорошо, А когда наоборот - плохо. 2 Слышно, как звенят в небе высоко Солнечных лучей струны. Если добрый ты - то всегда легко, А когда наоборот - трудно. Если добрый ты - то всегда легко, А когда наоборот - трудно. 3. С каждым поделись радостью своей, Рассыпая смех звучно. Если песни петь - с ними веселей, А когда наоборот - скучно. Если песни петь - с ними веселей, А когда наоборот - скучно.