Внеклассное мероприятие. Лингвистический турнир 6 класс

Лингвистический турнир   6 класс Цели проведения: проверить знания учащихся по русскому языку, привить интерес к     изучению русского языка, развивать внимание, память, умение работать в команде; воспитание  чувства коллективизма, взаимопомощи, ответственности. Оборудование: интерактивная доска, карточки с заданиями. Ход турнира: Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались на « час занимательного русского языка». Эту лингвистическую игру мы проведём с вами в форме турнира между учащимися 5 и 6 классов. А суперобъективное жюри будет следить за ходом нашего турнира. Представляю  членов жюри: учителя русского языка и литературы Кожаева А.Ч. и Алпысбаева А.Т. Наш  турнир будет состоять из 8 туров. За каждый правильный ответ вы будете получать 5 баллов.  Команда, набравшая наибольшее количество баллов, является победителем и знатоком русского  языка. Итак, начинаем. 1 тур. « Приветствие команд»  Команда « Выручалки» 6 класс Девиз: «Мы друг друга выручаем и в беде не оставляем» Команда «Всезнайки» 5 класс Девиз: «И соревнуясь вместе с вами, мы останемся друзьями» 2 тур «Разминка» В этом туре каждой команде зачитывается по 10 вопросов. Вопросы команде «Выручалки» 1.Главные члены предложения – это… 2.Каким членом предложения является глагол? 3.Что изучает морфология? 4.Сколько букв и сколько звуков в русском языке? 5.Назовите значимые части слова 6.Какая часть речи не изменяется? 7.Каким способом образованы слова интернет­кафе, телефон­автомат, диван­кровать? 8.Часть речи, обозначает признак предмета 9.Что такое спряжение? 10.Слова близкие по значению Вопросы команде «Всезнайки»: 1.Как называется слово, которое отвечает на вопросы сколько? какой? 2.Сколько букв в русском алфавите? 3.Какие бывают существительные? 4.Что такое глагол? 5.В основу входят…. 6.Какие буквы обозначают 2 звука и в каких случаях? 7.Сколько падежей в русском языке? 8. – Я, ты, мы, мой, наш – это какие слова? 9.Сколько слогов в слове «перемена»? 10.Что изучает лексика? 3 тур «Найди лишнее» Команде «Выручалки»: Касса, маска, тонна, килограмм Вкусный, интересный, искусный, грустный Тетрадь, книга, дневник, самолёт Разбег, разбить, раздать, рассказать Сказуемое, дополнение, определение, обстоятельство Команде «Всезнайки»: Дождь, луна, снег, град Земля, серая, жёлтая, зелёная Увидеть, покрасить, краски, добежать Белый, белизна, белеет, белка Глагол, существительное, подлежащее, прилагательное 4 тур «Фонетический»  (фонетический разбор слов) Команде «Выручалки» : лодка, моё Команде «Всезнайки»: юрта, зима 5 тур «Восстанови пословицы» Команде «Выручалки» Бояться несчастья  ­  в лес не ходить. Не плюй в колодец – счастья не видать. Волков бояться – друга обмануть. Врагу поверить – пригодится воды напиться. Команде «Всезнайки» Семь раз отмерь – а речь короткая. Без грамоты хоть плачь – а корень свеж. Верёвка хороша длинная – а один раз отрежь. Стар дуб – а с грамотой хоть вскачь. 6 тур «Отгадай слово» Команде «Выручалки»: 1.Предлог стоит в моём начале, В конце же загородный дом. А целое – мы все решали И у доски, и за столом. (задача) 2.Корень мой находится в цене,  В очерке найди приставку мне, Суффикс мой в тетрадке вы встречали, Вся же – в дневнике я и в журнале. (оценка) 3.В списке вы мой обнаружите корень, Суффикс в собрании встретите вскоре, В слове рассказ вы приставку найдёте, В целом – по мне на уроки пойдёте. (расписание) Команде «Всезнайки»: 1.Начало – нота, Потом оленя украшение, А вместе – место оживлённого движения. (дорога) 2.Его корень в слове снежинка, Приставка в слове подъехал, Суффикс в слове лесник, Окончание в слове ученик. 7 тур «Конкурс капитанов» Просклонять слова дорога, вопрос   ­  весна, падеж 8 тур «Творческий» Составить синквейн Для команды «Выручалки»  слово язык Для команды «Всезнайки»  слово родина Вот и подходит к концу наш турнир. Ребята, вы все хорошо подготовились к турниру. Мне  было интересно с вами работать. Вы показали хорошие знания по русскому языку. Мы сегодня  не только играли, но и повторяли, обобщили и систематизировали ваши знания. Благодарю всех  гостей, которые пришли болеть за вас. А вам, ребята, спасибо за труд! Пока жюри подсчитывает  очки, мы поиграем со зрителями. 1. Что можно видеть с закрытыми глазами?  (сон) 2. Ты за ней, она от тебя, ты от неё, она за тобой.  (тень) 3. Чем больше берёшь, тем больше она становится.  (яма) 4. Чему на свете нет ни меры, ни веса, ни цены?  (огню) 5. Из названия каких двух букв можно приготовить еду?  (ка  ­  ша) 6. Какие ноты растут в огороде?  (фа – соль) 7. Как мышеловку написать пятью буквами?  (кошка) 8. Какие местоимения мешают автотранспорту?  ( я  ­ мы) Закончен наш турнир Пришла пора итоги подвести: Все баллы подсчитать И лидеров назвать. Слово жюри. Вот настал момент прощанья, Будет краткой наша речь: Говорим мы: до свиданья, До счастливых новых встреч!