Внеклассное мероприятие по истории "Правовой турнир"

Внеклассное мероприятие по истории "Правовой турнир" Участники: 2 команды по 7 человек 9 ­ 10 классов. Место проведения и подготовка к игре:  актовый зал;    места для игроков, ведущих, зрителей, жюри.    подключение аудио­ и видео техники.  игровые столы участников полукругом.  Состав жюри:  Взрослое (3 человека) и детское (3 человека), эксперты­наблюдатели. Оценивает конкурсы, объявляет промежуточные итоги, подводит итоги. Определяет кандидатов на звание (по номинациям)        "самый остроумный"  "самый интеллектуал"  "самый артистичный"  "самый юридически подготовленный"  "самый активный"  "знаток права"  Награды: Медали (на оборотной стороне вписывается имя победителя), грамоты, ручки, блокноты,  книги. Подготовка печатных материалов:   Сценарный план для ведущих и жюри.  Грамоты для награждения.    Медали для награждения.   Бланки для членов жюри, карточки с баллами.   Тексты нормативных актов, учебники (если необходимо).   Номера для членов команд.    Таблички для команд (поднимают, когда ответ готов ­ поднятые руки не учитываются).  2 листа ватмана и фломастеры.  Сценарный план.  1. Представление жюри.  2. Девиз, эмблема, название.  3. Разминка "Брейн­ринг" (по образцу "Своя игра") 3­4 мин. по 5 легких вопроса.  4. Конкурс "Устами младенца".  5. "Брейн­ринг" по 3 вопроса.  6. Конкурс "Вредные советы" (Начальные строки стиха вредного совета в духе писателя Г.  Остера. Продолжить их (творчество и оригинальность)).  7. "Брейн­ринг".  8. Конкурс "Угадай мелодию".  9. "Брейн­ринг".  10. Конкурс "Полезные советы".  11. "Брейн­ринг".  12. Актерский конкурс пантомима (теремок ­ неприкосновенность жилища, о рыбаке и рыбке ­  собственность, красная шапочка ­ жизнь, три поросенка ­ жилище).  13. "Брейн­ринг".  14. Конкурс "Рисуем плакат" "Я люблю тебя жизнь".  15. Подведение итогов.  Работа со зрителями при заминках. Разминка  1. Этот император утвердил "Указ о вольных хлебопашцах", по которому помещики получили  право отпускать крестьян на волю за выкуп. (Александр I, 1803 г.)2. Этому политическому деятелю принадлежит идея о том, что каждая кухарка должна  научиться управлять государством. (Ленин)  3. В 1949 г. он решился на новый в русской истории шаг ­ созыв первого Земского собора. (Иван  IV Грозный)  4. Так называется первый сборник русских законов. ("Русская правда", 1072 г.)  5. Именно так в Новгороде и в Пскове назывался высший орган власти. (Вече)  6. На этой площади в Московском государстве обычно зачитывались все наиболее важные  государственные указы. (Ивановская)  7. Этот документ был принят 10 декабря 1948 г.. (Всеобщая Декларация прав человека)  8. Её всегда изображают с повязкой на глазах, с весами судьбы и мечом в руках. (Богиня  правосудия Фемида)  I. Брейн­ринг  1. Первая Декларация в мире, провозгласившая неотъемлемые права человека. (США,  Декларация независимости, 1776 г.)  2. Где, когда и кем была принята "Декларация прав человека и гражданина". (26 августа 1785 г.  Учредительным собранием Франции)  3. Именно этот день празднуется во всем мире как день ООН. (4 октября 1945 г.)  4. Именно так называется главный международный документ по защите прав детей. (Конвенция о  правах ребенка, 20 ноября 1989 г. Ратифицирована в СССР в 1990 г.)  5. Так называется должность человека, на которого возлагается основная ответственность за  деятельность ООН в области защиты прав человека. (Верховный комиссар ООН по правам  человека с июня 1997 г. ­ Мэри Робинсон ­ бывший президент Ирландии)  6. Эту комиссию, созданную в 1946 г., сначала возглавляла Элеонора Рузвельт, супруга  президента США Фр. Рузвельта. (Комиссия ООН по правам человека)  II. Брейн­ринг  1. Размышляя в конце жизни о том, в чем же действительно заключается его слава, Наполеон  Бонапарт пришел к выводу, что это вовсе не 40 выигранных им сражений. Настоящую славу  принес Наполеону: (Гражданский кодекс 1801 г.)  2. Так с латыни переводится слово "Конституция". ("Устройство" ­ т. е. правила жизни  государства)  3. Сколько конституций было принято в РСФСР ­ СССР ­ РФ с 1917 года. (5 раз: июль 1918г.,  1924г., 5 декабря 1936 г., 7 октября 1977 г., 12 декабря 1993 г.)  4. Это была первая конституция в мире. ( США ­ 1787 г.)  5. Этот французский просветитель впервые сформулировал принцип разделения властей. (Шарль  Монтескье 1689 ­ 1755)  6. Только в этом случае гражданин России лишается права на гражданство. (Вопрос с подвохом.  Согласно конституции, таких случаев просто не может быть.)  III. Брейн­ринг  1. Это был единственный редактор русской газеты, в работу которого не вмешивалась власть  имущие. ("Ведомости" с 1702 г. ­ Петр I)  2. Так называется вскрытие и проверка частных писем. (Перлюстрация ­ просмотр  государственными органами частных писем с целью цензуры или надзора.)  3. В политическом трактате "Государь" этот флорентиец утверждал, что в политике все средства  хороши. (Николо Макиавелли ­ 1469 ­ 1527 гг.. Принцип "Цель оправдывает средства")  4. Именно этому посвящена поправка к Конституции США. (Первые 10 поправок ­ Билль о  правах, самая первая ­ конгресс не может издавать законы:ограничивать свободу слова или  печати.)  5. Эта француженка сумела "перекочевать" в Нью­Йорк лишь по частям. И понадобилось ей для  этого 24 трансатлантических рейсов. (Статуя Свободы)  6. Более 80 % всех казней, совершаемых в мире, приходится на долю 3­х стран: первые две ­ это  Иран и Китай. На третьем месте: (США ­ она действует в 38 штатах из 50.)  IV. Брейн­ринг1. Этот довольно распространенный в наше время документ дословно переводится как "выход в  порт". (Паспорт. С французского ­ passer ­ проходить, port ­ порт, письменное разрешение на  переход.)  2. Один острослов назвал её документом, "гарантирующим вам свободу слова, но отнюдь не  гарантирующим слушателей. (Конституция)  3. Буквально "сидящий впереди", а для нас он: (Президент ­ от лат. "сидящий впереди",  Президиум ­ защита)  4. Именно в этой стране первым и последним президентом был один и тот же человек. (В СССР  М. С. Горбачев ­ март 1990 ­ 25 декабря 1991 г.)  5. Именно этот закон, принятый во Франции в 1791 г., так до сих пор и не принят в  Великобритании. (Конституция)  6. В астрологии Водолей, Весы, Близнецы ­ триада воздуха. Какой лозунг их олицетворяет?  (Свобода, равенство, братство)  Зрительский конкурс  1. Это всемирно известный советский ученый и правозащитник стал лауреатом Нобелевской  премии Мира. (Андрей Дмитриевич Сахаров)  2. В переводе с латинского слово "республика" означает именно это. (общественное дело)  3. В средние века в ряде стран Западной Европы так называли не католиков, а сейчас то люди,  несогласные с деятельностью официальных властей. (Протестанты, диссиденты)  4. Так называют солдат ООН. Это название они получили за цвет головных уборов. (Голубые  каски)  5. Как перевести на латыни неприятное слово "запрещаю"? (Вето)  6. Готский вождь Аларих обещал оставить это римлянам, и они безропотно заплатили огромный  выкуп. (Жизнь)  7. Этот древнегреческий полис стал эталоном демократии. (Афины)  Устами младенца Право Выборы Милиционер Парламент Законы Свобода Судья Преступление Проступок Амнистия (Помилование) Конституция Например: Милиционер  Это может быть дядя, а может и тетя. Одеваются по­другому, не как мы. Их боятся и дети и  взрослые. Но без них жить нельзя. Их ругают и говорят спасибо. Мы с ними встречаемся везде, куда  идем и едем. Законы Их много. Они могут быть разные в разных странах. Поедет иностранец в другую страну и ему очень  трудно жить здесь, так как он не знает, какие они. Но их надо знать, они помогают нам жить друг с  другом. Свобода Это бывает тогда, когда выпустят человека их тюрьмы. Из садика ребенок придет, из школы и делает,  что хочет. А если ребенок расшалится, его накажут. И т.д. Музыкальный конкурс (проигрывается мелодия песен, надо вспомнить слова и указать: о каком праве человека говорится).  1. Мальчик хочет в Тамбов ­ место жительства.2. Антошка ­ запрет на эксплуатацию.  3. Костюмчик Шик ­ индивидуальность.  4. Менты ­ право на жизнь, обязанность перед обществом.  5. Песня первоклассника ­ право на образование.  6. В лесу родилась елочка ­ защита природы.  7. Страшная ­ индивидуальность.  8. Журавли ­ право на жизнь.  9. Песенка мамонтенка ­ право иметь родителей.  10. Мама, всё о`кей ­ право на свободу передвижения.  11. Подождем мою маму ­ право на достойный жизненный уровень, пищу, одежду, жилье.  12. Песня Чебурашки ­ право на имя.  13. Мадам Брошкина ­ вмешательство в личную жизнь, семейную жизнь.  14. Коммунальная квартира ­ право на собственное жилье.  15. Погода в доме ­ право на брак, семью.  16. Дважды два ­ четыре ­ право на образование.  17. Эй, вы там, наверху ­ право на отдых.  18. 18 мне уже ­ право на брак.  Актерский конкурс Показать за 1 ­ 2 минуты с помощью пантомимы сюжет сказки: " Теремок" или "Сказка о рыбаке и  рыбке"; "Три поросёнка" или "Красная шапочка". Команда­соперница должна сказать, какие права  провозглашаются в данной сказке. Конкурс "Вредные советы" или "Полезные советы". Предлагается дополнить ещё двумя строчками советы (за основу взять стихи Остера). Например: Если вдруг тебя решили Прав каких­нибудь лишить: Если ты надумал знанья Для чего­то получить: Если жить на этом свете Ты решился без друзей: Если вдруг ты не согласен С тем, что люди говорят: Если ты не добрый малый, Скажем прямо, даже злой: Если ты такой хороший И закон тебе не нужен: Лист для членов жюри Конкурс Критерий оценки Команды 10 класс 11 класс Девиз, эмблема, название  Брейн­ринг (разминка) "Устами младенца" 5 баллов  2 балла за ответ 1 балл за ответ Предварительный итог I. Брейн­ринг  "Вредные советы" II. Брейн­ринг  "Угадай мелодию" 2 балла за ответ  5 баллов 2 балла за ответ 3 балла за объяснениеПредварительный итог III. Брейн­ринг  "Полезные советы" IV. Брейн­ринг Актерский конкурс Предварительный итог 2 балла за ответ  5 баллов 2 балла за ответ 5 баллов V. Брейн­ринг  "Рисуем плакат" 2 балла за ответ  5 баллов Окончательный итог