воспитательное мероприятие

ВИДЫ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1НЕДЕЛЯ

2НЕДЕЛЯ

3НЕДЕЛЯ

4НЕДЕЛЯ

1.       

Игровая.

«Домик друзей- 1Г класса»

«Я ученик, ты ученик…»

«Посвящение в пешеходы»(школьное мероприятие)

«Посвящение в пешеходы»(районное мероприятие)

Результат

1 сентября «День знаний»

10 сентября

14 сентября

2.       

Познавательная

Тема 1. Какую роль в жизни людей играет учение?

Для чего люди учатся? Как учились дети в прошлом? Для чего учусь я? Что это дает мое учение мне и моей семье? Как учились мои родители? Что мне нравится в школе?

Тема 2. С чего начинается Родина?

Что означают наши имена, отчества, фамилии? Что такое семья? Почему люди живут семьями? Кто такие родственники, предки, потомки?

Тема 3 Что такое здоровье и как его сохранить?

     Что значит быть здоровым?  Какие виды здоровья существуют? Что такое физическое здоровье человека? Что значит поговорка: «В здоровом теле – здоровый дух»?

Тема 4. Что такое экология?

Что такое экология? Как  человек связан с природой? Может ли человек существовать вне природы и природа без человека? Созда­ние ситуаций эмпатии с предметами окружающей неживой природы. Ак­туализация представлений о мусоре как загрязнителе природы.  Акция «Мы про­тив мусора!»

Результат

3 сентября

10 сентября

14сентября

28 сентября

3.       

Проблемно-ценностное общение

«Пожар…», урок-беседа со специалистом пожарной безопасности

Инструктаж по ТБ.

Результат

4.       

Досугово-развлекательная деятельность 

«Путешествие в страну знаний…»-День знаний. (Семья и семейные ценности)

Экскурсия в парк «Здравствуй, осень золотая»

«День именинника»

-поздравления для ребят, рожденных в сентябре:

Кодочигов Антон

Мингазова Чулпан

Результат

1 сентября

10.09

27 сентября

5.       

Спортивно-оздоровительная деятельность

«Посвящение в пешеходы»(школьное мероприятие)- День здоровья

Результат

14 сентября

6.

Трудовая деятельность

Что такое труд и почему люди трудятся?

Что значит пословица: «Труд кормит, а лень портит»?  Что я умею делать и чему хотелось бы научиться?  Как  беречь свою одежду и обувь и ухаживать за ними? Как я могу помочь родителям на кухне: что я могу приготовить, умею ли накрывать на стол, мыть посуду? Как сделать уборку в своей комнате? Как я могу помогать родителям дома, в саду? Кто из нашей семьи больше всего нуждается в моей  помощи? Как правильно просить другого человека о помощи? Как благодарить за труд? Что значит уважать труд другого человека?

Знакомство с кружками:

«Шахматы»,

«Умелые руки»,

«Волшебный карандаш».

Чистота в школе, классе.

Акция « Порядок на моем рабочем месте»

Результат

13 сентября

24 сентября

7.

Социальная деятельность

«Изучение семей обучающихся»

«Изучение семей обучающихся», составление социального паспорта класса

«Изучение семей обучающихся»

«Изучение семей обучающихся»

8.

Работа с родителями

Родительское собрание 1 по теме «Ваш ребенок пришел в 1 класс»

Анкетирование «Знакомство классного руководителя с семьей»

Индивидуальные консультации

Индивидуальные консультации

Результат

5 сентября

1-2 неделя

1 четверть ОКТЯБРЬ

1.       

Игровая.

«День самоуправления»

Разучивание подвижных игр на пргулке

Библиотечный час

«Книги- мои друзья»

«4 ноября -День народного единства…»- презентация.

Результат

5 октября

10.10

17 октября

1 ноября

2.       

Познавательная

Зачем нужны книги?

Знакомство с детской библиотекой

Какую роль в жизни людей играет учение?

 С какими первыми трудностями я сталкиваюсь и как их преодолеть?  Как рассказать родителям о моих успехах и проблемах в учении?

Что такое искусство и для чего оно  людям?

  Какие виды искусства существуют (музыка, литература, живопись, изобразительное искусство, театр и кино)? Что  у них общего и особенного? Какие виды искусства возникли раньше, а какие – позже? Какие средства выразительности используются в разных видах искусства? Какую роль играет искусство в жизни современного человека? Где можно познакомиться с лучшими образцами мирового искусства? Какие  виды искусства ценят в твоей семье и почему? Что значит быть грамотным зрителем и слушателем?  Как вести себя в театре, музее, на выставке?

Что такое национальность и народ?

Что такое национальность? Что я знаю о людях других национальностей? Почему люди  имеют разную национальность? Какова моя национальность? Почему я могу ею гордиться?

Какова национальность членов моей семьи? Какие национальные традиции соблюдаются в твоей семье?

Результат

3 октября

12 октября

19 октября

26 октября

3.       

Проблемно-ценностное общение

«Светофор» - Правила дорожного движения, (я иду в школу; я иду домой; мой безопасный маршрут)

Инструктаж по ТБ.

«Светофор» (Каникулы, безопасность дома и на улице) ТБ по ПДД, ППБ, в связи с отпуском на осенние  каникулы.

Результат

10 октября

4.       

Досугово-развлекательная деятельность 

Экскурсия в городскую детскую библиотеку.

Экскурсия в городскую детскую библиотеку.

Экскурсия  на станцию юннатов «разноцветные попугаи».

Праздник первоклассников

 « Мы теперь не просто дети»

«День именинника»

-поздравления для ребят, рожденных в октябре:

Шилов Егор

Мелешко Егор

 «Мы все друзья…» -праздник посвященный Дню Народного Единства(толлерантность)

«Ура, каникулы!» Что такое каникулы? Мои первые каникулы? Когда в школу? Что я буду делать на каникулах?

Результат

3 октября

8.10, 17.10

25.10,1.11

5.       

Художественное творчество

Конкурс рисунков «Разноцветный мир», посвященный Дню Народного Единства

Результат

6.       

Трудовая деятельность

Почему нельзя..? 

Актуализация представлений у учащихся о загрязнении помещения, где не используют сменную обувь, осознание нанесения вреда здоровью взвешенной в воздухе пылью. Пыль – враг человека и комнатных растений. Создание ситуации выбора (ходить в сменной обуви или нет). Правила уборки помещения. Акция «Умоем растения»

Конкурс на лучшую закладку. (Закладка для книг своими руками)

Результат

10 октября

18.10

7.       

Социальная деятельность

«Изучение семей обучающихся»

Изучение справок о состоянии здоровья

«Изучение семей обучающихся»

«Изучение семей обучающихся»

«Изучение семей обучающихся»

Результат

В течении месяца

В течении месяца

В течении месяца

В течении месяца

8.       

Туристко-краеведческая деятельность

Поход выходного дня (городской парк)

Результат

20.10

8.

Работа с родителями

Индивидуальные консультации

Индивидуальные консультации

Индивидуальные консультации

Родительское собрание «Учебно – воспитательный процесс. Режим дня – основа сохранения и укрепления здоровья первоклассника. Санитарно – гигиенические нормы учебных занятий первоклассника»

Результат

24.10.2012

ВИДЫ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1НЕДЕЛЯ

2НЕДЕЛЯ

3НЕДЕЛЯ

4НЕДЕЛЯ

1.       

Игровая.

Каникулы

03.11-11.11

Музыкально-развлекательная игра «Угадай мелодию»

Интеллектуальная игра «Почемучка»

Результат

14.11

21.11

2.       

Познавательная

Что такое красота природы и почему ее воспевают люди?

Как изменяется природа в течение суток: восход солнца ранним утром, знойный полдень, закат? Могут ли быть красивыми снег, дождь, туман? Что означает выражение: «у природы нет плохой погоды»? 

 «Поздняя осень»- экскурсия, наблюдения за природой.

Что такое красота природы и почему ее воспевают люди? 

     Красота на окошке: какие комнатные растения есть у вас дома? Как правильно ухаживать за ними?  Как ухаживать за домашними животными? Любите ли вы всей семьей отдыхать на природе, на даче? Как вести себя на природе?

Моя семья. Моя любимая мама. Как помогать маме? Что я сам могу сделать? Моя мама работает…

Кто занимается хозяйством? Мама устала!!! Подарок маме.

Результат

12.11

19.11

26.11

3.       

Проблемно-ценностное общение

«Светофор» беседа  по ТБ, ПДД, ППБ

«Светофор» беседа по ТБ, ПДД, ППБ

Результат

Каникулы

03.11-11.11

проведен15.11

проведен 22.11

4.       

Досугово-развлекательная деятельность 

«Мама – это самое ценное» праздник, посвященный дню Матери.

Результат

23.11.2012

5.       

Художественное творчество

Фестиваль «Восходящие звездочки» - конкурс рисунков и аппликаций «Осень в городе»

«Восходящие звездочки» - конкурс рисунков, коллажей, фотографий о маме «Мама, мамочка, мамуля»

Результат

14.11

21.11

6.       

Социальное творчество

Организация дежурства в классе и в столовой, посильная помощь, полив растений…

Организация дежурства в классе и в столовой, посильная помощь, полив растений…

Организация дежурства в классе и в столовой, посильная помощь, полив растений… Подготовка к празднику, посвященному дню Матери. «Мама – это самое ценное»

Результат

Каникулы

03.11-11.11

в течение месяца

в течение месяца

в течение месяца

7.       

Трудовая деятельность

Мы любим свой класс…

Подарки мамам (изготовление праздничных открыток)

Результат

еженедельно

21-22.11

8.       

Спортивно-оздоровительная деятельность

Что такое здоровье и как его сохранить?

     Что значит быть здоровым?  Что такое болезнь и как от нее избавиться? Как  можно помочь больному человеку?  Как в твоей семье заботятся о сохранении здоровья? Что ты знаешь о своем здоровье?

 Что такое гигиена?

  Что такое личная гигиена? Как правильно ухаживать за телом? Что такое кожа, почему и как о ней заботиться? В чем нуждаются твои волосы? Как правильно заботиться о полости рта? Почему важно быть аккуратным? Что произойдет, если человек не будет соблюдать правила личной гигиены?

 Воздух и здоровье человека 

Свойства воздуха. Зачем нужен воздух? Воздух, которым мы дышим. Чистый и загрязненный воздух. Какие загрязнители воздуха есть в помещении? Что нужно сделать, чтобы воздух был чистым? Болезни органов дыхания. Что делать, чтобы не болеть? Вред табачного дыма. Знакомство с комплексом дыхательной гимнастики

Результат

12.11

16.11

29.11

9.       

Туристко-краеведческая деятельность

« Первый снег» экскурсия в зимний парк.

Результат

1.11

10.

Работа с родителями

Индивидуальные консультации

Индивидуальные консультации

Индивидуальные консультации

Работа род. комитета

Результат

в течение месяца

в течение месяца

в течение месяца

в течение месяца

2 четверть ДЕКАБРЬ

ВИДЫ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1НЕДЕЛЯ

2НЕДЕЛЯ

3НЕДЕЛЯ

4НЕДЕЛЯ

1.       

Игровая.

Тренинг «Что мне интересно»

Конкурс желаний – письмо Деду Морозу

«День вежливости»-интерактивная игра

Результат

3.12

10.12

17.12

2.       

Познавательная

Что помогает мне хорошо учиться?

Что такое внимание и как его развить? Какая у меня память и как научиться  лучше запоминать?  Как я воспринимаю предметы?  Как научиться выделять главное? Что такое причина и следствие? Как устанавливать причинно-следственные связи? Как научиться сравнивать объекты? Как находить закономерности в числах, буквах  и словах? Как научиться формулировать правила? 

Время года - зима. Изменения в природе. Что происходит зимой с природой, с животными. Снег, а что это? Какие опасности подстерегают меня зимой? Что делать? Зимняя одежда и т.д.

Этикет. Правила этикета. Правила поведения, дома, в школе, в общественных местах, в культурных и развлекательных центрах, в общественном транспорте и т.д. Волшебные слова.

Новый год. Где живет дед Мороз? Праздник Новый год. Обычаи и традиции.

Результат

4.12

11.12

18.12

24.12

3.       

Досугово-развлекательная деятельность 

Новогодний класс-украшение классного кабинета к празднику.

« Мы встречаем новый год…»   Новогодняя елка.

День сюрпризов – чаепитие.

Результат

20.12

28.12

4.       

Художественное творчество

Фестиваль «Восходящие звездочки» - конкурс  «Новогодняя игрушка»

Конкурс на лучшее елочное украшение.

Результат

3.12-20.12

3.12-20.12

5.       

Социальное творчество

Организация дежурства в классе и в столовой.

Организация дежурства в классе и в столовой. Подготовка к новому году.

Организация дежурства в классе и в столовой. Подготовка к новому году.

Организация дежурства в классе и в столовой. Подготовка к новому году.

Результат

в течение месяца

в течение месяца

в течение месяца

в течение месяца

6.       

Трудовая деятельность

Мастерская деда Мороза

Мастерская деда Мороза

Новогодний класс.

Результат

18.12

27.12

7.       

Спортивно-оздоровительная деятельность

Доктор Айболит

«О профилактике простудных заболеваний»

Зимние виды спорта.

Результат

8.       

Туристко-краеведческая деятельность

Конкурс «Самый клевый снеговик» семейный поход выходного дня на природу.

Результат

22.12

10.

Работа с родителями

Работа род. Комитета. Подготовка к родительскому собранию, покупка новогодних подарков для детей

Украшение класса и подготовка к празднику нового года.

Результат

в течении месяца

19.12

ВИДЫ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1НЕДЕЛЯ

2НЕДЕЛЯ

3НЕДЕЛЯ

4НЕДЕЛЯ

1.       

Игровая.

Зимние игры

Результат

22.01.2013

2.       

Познавательная

Мы эрудиты!-учимся разгадывать ребусы

«Ты-ученик»-правила поведения в школе

Результат

25.01.2013

3.       

Проблемно-ценностное общение

Беседа по противопожарной безопасности

Результат

17.01

4.       

Досугово-развлекательная деятельность 

Конкурсно - игровая программа: «Всезнайка»

Результат

23.01

5.       

Художественное творчество

Фестиваль «Восходящие звездочки» - конкурс рисунков и аппликаций «Зимушка-зима»

Результат

31.01

6.       

Социальное творчество

Организация дежурства в классе и в столовой.

Организация дежурства в классе и в столовой.

Организация дежурства в классе и в столовой.

Организация дежурства в классе и в столовой.

Результат

в течение месяца

в течение месяца

в течение месяца

в течение месяца

ВИДЫ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1НЕДЕЛЯ

2НЕДЕЛЯ

3НЕДЕЛЯ

4НЕДЕЛЯ

1.       

Игровая.

«Рыцарский турнир»

Результат

25.02

2.       

Познавательная

Доброе слово-что ясный день.

Результат

28.02.2013

3.       

Проблемно-ценностное общение

Правила поведения в период гололеда

Результат

26.02

4.       

Досугово-развлекательная деятельность 

«Шоу джентельменов…»

Результат

27.02

5.       

Художественное творчество

Выставка рисунков: «Мой папуля!»

Результат

14.02

6.       

Социальное творчество

дежурство в столовой, в классе

дежурство в столовой, в классе

дежурство в столовой, в классе

дежурство в столовой, в классе

Результат

в течение месяца

в течение месяца

в течение месяца

в течение месяца

7.

Работа с родителями

Индивидуальные консультации

Индивидуальные консультации

Индивидуальные консультации

Работа род. комитета

Результат

в течение месяца

в течение месяца

в течение месяца

в течение месяца

ВИДЫ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1НЕДЕЛЯ

2НЕДЕЛЯ

3НЕДЕЛЯ

4НЕДЕЛЯ

1.       

Игровая.

веселушки -хохотушки

Результат

4.03

2.       

Познавательная

«Умники и умницы» интерактивная игра

Результат

12.03

3.       

Проблемно-ценностное общение

«Потолкуем о маме…»

Твой труд дома «Помоги родным»

«Если ты дома один…»-правила безопасности.

Правила поведения в период гололеда и схода снега с крыш.

Правила поведения в каникулярное время.

Результат

6.03

15.03

22.03

19.03, 21.03

4.       

Досугово-развлекательная деятельность 

«Мисс Весна» школьный конкурс

«Мисс класса», чаепитие

Результат

5.03

9.03

5.       

Художественное творчество

Конкурс портретов «МАМА»

Результат

6.03.2013

6.       

Социальное творчество

Организация дежурства в классе и в столовой.

Подготовка к конкуру мисс класса.

Организация дежурства в классе и в столовой.

Организация дежурства в классе и в столовой.

Организация дежурства в классе и в столовой.

Результат

В течение месяца

В течение месяца

В течение месяца

В течение месяца

10.

Работа с родителями

Индивидуальные консультации

Работа род. Комитета

подготовка к чаепитию.

Родительское собрание «Психологический климат в семье для успешного обучения в школе.  Итоги 3 четверти»

Индивидуальные консультации

Результат

в течение месяца

6.03-9.03

20.03.2013

в течение месяца

ВИДЫ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1 НЕДЕЛЯ

2 НЕДЕЛЯ

3 НЕДЕЛЯ

4 НЕДЕЛЯ

1.       

Игровая.

«Космос»- игра путешествие

Результат

9.04

2.       

Познавательная

Первые космонавты- познавательная игра-викторина

«Хочу все знать!» –интеллектуальная игра

Результат

11.04

26.04

3.       

Проблемно-ценностное общение

Инструктаж по пожарной безопасности

«Что делать при пожаре?»

Результат

11.04

4.       

Художественное творчество

Спектакль для родителей «Сказочный мир»

Результат

25.04

5.       

Спортивно-оздоровительная деятельность

Муравейник. Праздник выходного дня(совместно с родителями)

Результат

27.04

6

Работа с родителями

Индивидуальные консультации

Индивидуальные консультации

Спектакль для родителей «Сказочный мир»

Муравейник. Праздник выходного дня(совместно с родителями)

Результат

в течение месяца

в течение месяца

20.03.2013

27.04

ВИДЫ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1НЕДЕЛЯ

2НЕДЕЛЯ

3НЕДЕЛЯ

4НЕДЕЛЯ

1.       

Игровая.

Шахматный турнир

Шашечный турнир

Результат

2.       

Познавательная

День Победы - познавательный классный час

«Своя игра» -интеллектуальная игра.

Результат

8.09

3.       

Проблемно-ценностное общение

Правила поведения в каникулярное время.

Результат

23.05

4.       

Досугово-развлекательная деятельность 

Фестиваль «Минута славы»

«Ура каникулы!» праздник посвященный окончанию 1 класса.

Результат

17.05

30.05

5.       

Художественное творчество

«Чему мы научились за год»

Результат

28.05

6.       

Социальное творчество

Организация дежурства в классе и в столовой.

Организация дежурства в классе и в столовой.

Организация дежурства в классе и в столовой. Подготовка к конкуру Фестиваль «Минута славы»

Организация дежурства в классе и в столовой. Подготовка к празднику

«Ура каникулы!»

Результат

В течение месяца

В течение месяца

7.       

Трудовая деятельность

«Каждой вещи свое место» -генеральная уборка класса совместно с родителями

Результат

31.05

8.       

Туристко-краеведческая деятельность

Экскурсия в пожарную часть

9.

Результат

24.05

10.

Работа с родителями

Индивидуальные консультации

Работа род. Комитета

подготовка к празднику и родительскому собранию

Родительское собрание «Перелистывая страницы учебного года. Итоги 1 класса»

Индивидуальные консультации

Результат

в течение месяца

23.05

в течение месяца