Воспитательное занятие "Городецкая роспись"

Тема урока: «Городецкая  роспись»

Цель занятия: Ознакомление с элементами и историей развития Городецкой росписи.

Задачи:

1.Познакомить с узорами в изделиях мастеров г. Городца и основными этапами росписи. Учить детей составлять узор по мотивам Городецкой росписи.

2.Формировать практические умения и навыки рисования с образца. Совершенствовать навыки рисования кистью декоративных элементов Городецкой росписи. Развитие познавательной активности детей, творческой фантазии, художественного вкуса. Развивать такие качества как усидчивость, внимание, аккуратность при работе с красками.

3. Воспитывать интерес к искусству Городецких мастеров, уважение к творческому наследию. Стимулировать стремление своими руками создавать красоту. Дать возможность детям почувствовать себя народными мастерами.

.

Оборудование:

1.     Для учащихся:

·     модель для раскрашивания «Кухонная  доска»

·     гуашь

·     кисти

·     баночка для воды

·     лист бумаги

·     салфетка

·     простой карандаш

·     стиральная  резинка

2.     Для учителя:

·     образцы городецкой росписи, открытки, репродукции

·     презентации «Городецкая роспись»

План урока:

1.     Организационный момент.

2.     Вводная беседа. Озвучивание результатов, проведенного  опроса учащихся

3.     Теоретическая часть.

3.1    Просмотр видео «Городецкая  роспись» Историческая справка

3.2    Просмотр видео 2 «Творческая лаборатория»

3.3    Ознакомление с элементами Городецкой росписи. Композиция

3.4    Порядок выполнения росписи.

3.5    Просмотр видео 3 « Как рисовать цветок»

4.     Физпауза

5. Практическая часть.  

6. Заключительный этап. Подведение итогов.

Ход урока:

1.О. М.

2.Вступительная беседа. Озвучивание результатов, проведенного  опроса учащихся

3.Основная часть

1. Ведущий. Сегодняшняя тема нашего занятия «Городецкая роспись».

1)Просмотр видео 1.( 0-2.26)

2)Историческая справка.

Вначале XX века  полностью прекратилась деятельности (первая мировая война), а возрождение - дело сложное. Лишь в 30-е годы организуются художественные мастерские.

В 1951 году учреждается промысловая столярно-мебельная и художественная артель в селе Курцеве, председателем которой избирают Аристарха Коновалова, потомственного мастера городецкой росписи.

C 1954 года начинается производство детской мебели с городецкой росписью. В 1957 году открывается класс городецкой росписи в Семеновской профтехшколе.

В 1960 году артель была преобразована в фабрику «Городецкой росписи», а в декабре 1965 года курцевская фабрика объединилась с городецкой мебельной фабрикой в одно предприятие, получившее

2.Ведущий.

 Особой известностью пользовались городецкие прялки. Их с удовольствием покупали во многом благодаря забавным расписным картинкам на донце прялки. Будучи предметом первой необходимости в крестьянском быту, прялка, например, служила одновременно и картиной, когда после окончания работы хозяйка вешала донце (это нижняя часть прялки) на стену. Она украшала убогое жилище, радовала глаз и сердце крестьянина.

Ученик:

Яви же щедрость молодецкую –

Как в первый и последний раз,

Купи мне прялку городецкую –

Я буду нить живую прясть.

Не говори, что все распроданы,

Не говори, что нам не впрок

И кони черные, и розаны,

И нежный аленький цветок.

Не привози орехи грецкие,

И к серьгам, кольцам что за страсть?

Купи мне прялку городецкую,

Я судьбы наши буду прясть. М.Котомцева

2) Просмотр видео 2 «Творческая лаборатория»

3) Ознакомление с элементами Городецкой росписи. Композиция

1.Ведущий. Благодаря знаменитому мастеру Лазарю Мельникову (19 век) в росписи появились бутоны цветов, розаны, купавки. Розаны это стилизованное изображение цветка шиповника. Теперь они являются основными элементами цветочного узора в Городецкой росписи. Какие еще элементы Городецкой росписи вы знаете?

(Птицы, кони, барышни, кавалеры)

 Существует три вида композиции в Городецкой росписи:

Ø цветочная роспись;

Ø цветочная роспись с включением мотива «конь» и «птица»;

Ø сюжетная роспись.

Цветочная роспись.

Этот вид чаще всего используется, он наиболее прост в исполнении. В менее сложном варианте на работе может быть изображен один цветок с расходящимися от него листьями. В более сложном варианте, например, на боковых стенках часто изображают полосу из цветочного орнамента, а крышка декорируется цветами, вписанными в круг.

На крышках хлебниц цветы располагают обычно прямоугольником или ромбом.

В цветочном орнаменте можно выделить типы орнамента:

«Букет» «Гирлянда»- это разновидность «букета»,

Если присмотреться внимательнее, то можно узнать ромашки, ягоды, розы, купавки. Но главными элементами цветочной росписи являются розан и купавка.

Ученик:

Городецкая роспись - как ее нам не знать.

Здесь и жаркие кони, молодецкая стать.

Здесь такие букеты, что нельзя описать.

Здесь такие сюжеты, что ни в сказке сказать.

Желтый вечер, черный конь,

И купавки, как огонь,

Птицы смотрят из ларца –

Чудо-роспись Городца!

Л. Куликова.

2.Ведущий 4)Порядок выполнения росписи.

Давайте рассмотрим последовательность выполнения  городецкой росписи.

А) В течение многих десятилетий мастера отрабатывали приемы рисования цветов и выработали определенные правила. Роспись выполняется прямо на деревянной основе. Сначала готовят цветной фон (часто желтый, т.к. раньше окрашивали дерево луковой шелухой), на него наносят главные фигуры в виде крупных цветовых пятен. Этот этап называют «подмалевка».

Б) На выбранной для росписи разделочной доске или поверхности другого предмета тонкими линиями карандашом намечается композиция будущего узора. Главное - наметить расположение и размеры основных, самых ярких пятен - например, цветов.

Это узлы композиции. Средние детали - нераспустившиеся бутоны - связывают крупные детали между собой; мелкие – веточки, листочки - дополняют тему и мало влияют на общую композицию.

В) В узлах композиции широкой кистью наносятся, как правило, пятна правильной круглой формы - основа цветка.

 Г) Следующий этап называют «теневка», как вы думаете, почему этот этап так называется?

(на данном этапе используются темные цвета: бордовые или синие). Поверх светлых пятен наносятся тонкие мазки вторым, более темным колером того же оттенка, например, синим по голубому – обводка. Контур обводки – рисующий, изображает контуры лепестков цветка. На этом же этапе между крупными элементами изображаются листочки, форму которых получают двумя-тремя мазками кисти.

Вся роспись состоит из элементов: круги- подмалевки, скобки, капли, точки, дуги, спирали, штрихи.

Д) Завершающий этап росписи называют «оживка», как вы думаете, почему этот  этап так называется?

(добавляются цвета, которые помогают цветку ожить и стать более реалистичным, именно после этого этапа весь рисунок словно оживает.) «Оживку» делают белой или черной краской. Работа выполняется  самой тонкой кистью.

Е) После высыхания темперы изделие можно покрыть бесцветным лаком.

4. Физпауза

Ведущий 3 5. Практическая часть (изображение основных элементов городецкой росписи)

Народные промыслы – это гордость России. В народе говорили: «Что ни ремесло, то и промысел», «Не без ума, так и не без промысла». А сейчас мы с вами научимся изображать основные элементы городецкой росписи так, как это делают народные мастера. Мы познакомились с элементами росписи. Чтобы приблизиться к ее секретам, стать мастером, нужно учиться. А как называют учеников мастера?

Ответ: Подмастерья.

Учитель:

Так вот вы пока ученики - подмастерья. Начнем!

В процессе самостоятельной работы учитель предоставляет детям творческую свободу, оказывая индивидуальную помощь. Можно включить негромкую народную музыку. В конце урока устраивается выставка. Учитель не забывает похвалить каждого ученика, отметить  что лучше всего удалось.

6. Заключительный этап. Подведение  итогов

1.Ведущий 1) Продолжите предложения:

Он не броский, круглый он – не раскрывшийся… (бутон).

Ей в жару не будет жарко. Она в воде, она - … (купавка).

Словно чудо тут и там распускается … (розан).

Она круглая, как чашка, и зовут ее… (ромашка).

2)Выставка работ

1)    2.Ведущий Рефлексия

Вопросы:

-Что нового для себя вы открыли  на занятии?

-С каким народным промыслом  мы сегодня познакомились?

-Какие элементы городецкой росписи мы умеем расписывать?

-На каких изделиях выполняется роспись?

-Какие изделия Городецких мастеров больше всего понравились?

Источники:

https://ruvera.ru/narodnye_promysly

http://letopisi.org/index.php/Народные_промыслы_Нижегородской_области

Скачано с www.znanio.ru