Выпускной в 4 классе

Выпускной в 4 классе.

Цель: Создать атмосферу радости и удовлетворения от собственных результатов.
Задачи:
- Развивать эстетические чувства, память, эмоциональное позитивное качество характера учащихся, творческие способности детей.
- Воспитывать ответственность, взаимопонимание, взаимопомощь; умение сотрудничать и жить по правилам коллектива.
- Содействовать сплочению детского коллектива и родителей через совместную деятельность.
Оборудование: проектор, большой экран, компьютер,  шары, флаги, ленты, плакат.

Ход праздника

Учитель: Добрый день, дорогие друзья: гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас в этот торжественный праздничный час!
Сегодня праздник в нашей школе, сегодня - выпускной!
Внимание! Праздник «Прощай, начальная школа» начинаем!
(Фанфары)

Учитель:
Вы смешными малышами
Прибежали в этот класс,
Вам букварь с карандашами
Подарили в первый раз.

С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.

Садясь за парты осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Вы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.

Смех и слёзы, радость и печаль
За годы довелось вам испытать,
Но стараний наших нам не жаль —
Книги нам теперь легко читать.

1-й ученик:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

2-й ученик:
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

1-й ученик:
Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи
Для них говорить будем страстные речи.

2-й ученик:
А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!

 (выходят остальные дети читают стихи)

 1.Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

2. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

3. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

4. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

На доске плакат:
Все порадуйтесь за нас,
Перешли мы в 5-й класс.
5-й класс, 5-й класс,
Что готовишь ты для нас?

Учитель.
Дорогие ребята! Вот и пришел день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в этот класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, учились дружить. Сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно — потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились.

Учитель:

А где же где же герои сегодняшней встречи? Давайте проверим!
- Старательные девочки? (Здесь)
- Умные мальчики? (Здесь)
- Заботливые мамы? (Здесь)
- Умелые папы? (Здесь)
- Любящие бабушки? (Здесь)
Замечательно! Тогда начинаем!

Выпускники:

1-й ученик:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

2-й ученик:
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

Учитель:     Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи
Для них говорить будем страстные речи.

А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!

 2 головы ( поклон)- рассудительных, ясных, светлых, сообразительных и не очень, умных, очень умных, умных, но не знающих что умны, толковых, твердолобых, упрямых и послушных. В конечном счёте головы, которые испытывают головокружение от волнения на данный момент (круговое движение головой).

(каждую отдельную характеристику произносят разные ученики)

 Сердец-2. Юных, импульсивных, горячих. Пульс- 120 ударов в минуту, в данный момент- учащённый. Это и понятно.Кровь -живая и горячая.

Ног-4 штуки. Длинные, стройные, крепкие, сильные , выносливые, проворные, резвые, быстрые, да ещё какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, а особенно, с какой космической скоростью несутся эти ноги со 2-го этажа на 1-ый, или в в столовую, то получится наверняка олимпийский рекорд. Который умудряется после уроков исчезать из поля зрения учителя в считанные секунды.

 Рук-4. Маленькие,  нежные, изящные, ловкие, хваткие, сильные, слабые, надёжные, умелые и неумелые, умелые и дырявые.

Учитель:

Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний.

 2448 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих потам не умещаются.

 1836 часов за партой, и это, не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.

Сегодня день может быть очень разным.
Но быть он обязан сегодня прекрасным.
Итоги подводим четвертого класса.
Придётся вам всем сейчас постараться.

Математика

 Учитель:

Она — царица всех наук,
Без нее мы — как без рук.
Научит думать и решать
И много действий совершать

Ответ: математика

Математика сложна,
Но скажу с почтением –
Математика нужна
Всем без исключения.

Да, математика сильна,
Задачки приготовила.
А ну-ка, их решите,
Смекалку покажите.

Умножение

Если шесть на шесть умножить,

Сколько будет? (36)

Ну, а если пять на пять,

Тоже сможешь сосчитать?

Пятью пять — ... (25)

Это правильно опять.

А четырежды четыре? Ну! (16)

— Все точь-в-точь!

Я с тобой еще, приятель,

Побеседовать не прочь.

Три на три умножить? (9)

О, какая голова!

Но хочу еще проверить,

Сколько будет ... дважды два?

Веселые задачи

1 задача

На пригорке возле ёлок

Ёжик яблоки считал.

7 под ёлкой, 7 за ёлкой,

7 в мешке за тем пригорком,

 в избе на третьей полке,

7 под лавкою в саду.

Ну а больше не найду.

Все яблоки зимою

 Ёж будет грызть с семьёю.

Только сколько, как понять?

Стало яблок 35,

2 задача

Зайцы по лесу бежали,

 Волчьи следы по дороге считали.

 Стая большая волков здесь прошла.

       Каждая лапа в снегу их видна.

       Оставили волки 120 следов.

       Сколько, скажите, здесь было волков?

3 задача

На птичьем дворе гусей дети кормили,

Целыми семьями их выводили,

Всего было 7 гусиных  семей,

В каждой семье по 12 детей,

 Папа и мама, и бабушка с дедом.

 Сколько гусей собралось за обедом? 

          Задача для родителей:
В автобусе ехали 50 человек. На остановке 7 человек вышли, а 3 вошли. На следующей – вышел 1, а вошли 4. На следующей – 5 вошли, вышли 8. На следующей – 8 вошли, а вышли 5, а на следующей – вышли 15, а вошли 2. Сосчитали? Сколько остановок сделал автобус?

Русский язык

Учитель:

Изучает ...граммы - но не физика.
Изучает состав - но не химия.
Изучает части - но не математика.

Ответ: русский язык

1.Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретится оно, а в огороде втрое? (Буква О)

 2. Что находится в центре слова земля?    (Буква М)

3.Какой месяц короче всех?    (Май)

 4.  В каком слове, состоящем из пяти букв, встречается пять « О».  (опять)

5. Когда руки бывают тремя местоимениями? (Вы-мы-ты)

 6. Чем кончается как день, тем и ночь. (Мягким знаком)

Чтение.

Учитель:

Даже зверь или букашка
Здесь становится героем.
Здесь намеки в сказках ищут,
И конечно же, находят.

Ответ: чтение

Загадки о героях книг.

Возле леса на опушке,

трое их живет в избушке,

там 3 стула, три подушки

три кроватки и три кружки,

угадайте без подсказки

кто герои этой сказки?

                                       ( 3 медведя) 

Он и весел и не злобен,

Этот милый чудачок.

С ним приятель Пятачок.

Для него прогулка- праздник,

И на мед особый нюх

Это плюшевый проказник, Медвежонок…(Вини- Пух)

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган,

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется тот мальчишка?

(Буратино)

Сейчас потолкуем

О книжке другой-

Тут синее море,

Тут берег крутой…

Старик вышел к морю.

Он невод забросил.

Кого он поймает?

И что он попросит?

                       (Золотая рыбка)

Он дружок зверям и детям,

Он- живое существо,

Но таких на белом свете больше

Нет ни одного,

Потому что он не птица,

Не тигренок, не лисица,

Не котенок, не щенок,

Не волчонок, не сурок,

Но заснята для кино

И известна всем давно

 Эта милая мордашка, а зовется …

(Чебурашка) 

Появилась девочка в чашечке цветка.

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке  девочка спала.

Вот какая девочка. Как она мала!

Кто читал такую книжку,

Знает девочку малышку?

(Дюймовочка)

С грядки старушка цветок сорвала,

Девочке Жене его отдала.

В цветке, в лепестках есть Волшебная сила

Их девочка Женя о чем-то просила

Что надо сказать лепестки обрывая?

Как называется сказка такая?

(Цветик-семицветик)

Без хозяйки плохо быть,

А она им обещала

Их не пачкать и не бить…

                          (Федора) 

Скачет лошадь не простая,

Чудо грива золотая,

По горам парнишку носит,

Но никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок,

Удивительный конек,

Удивительный конек по прозванью…(Горбунок)

На двери он глядит в тревоге

Умывальник хромоногий,

Всех мочалок командир

В чудесной сказке…(Мойдодыр)

Другие предметы:

1. Произносят там слова,

Из чужого языка,

Учат там чужие буквы,

И заморские слова.

                  (Иностранный язык. )

2.На нем мы тихо все сидим,

На нем про птиц мы говорим,

И про животных, и Москву,

И неизвестную страну.

            (окружающий мир)

4. Она - особая культура.
И каждый школьник должен знать,
Как с ней культурно подтянуться
И кросс культурно пробежать.
                 (физическая культура

5. На каком уроке можно

Резать, клеить и пилить,

Шить, строгать, поделки делать,

И друг с другом говорить.

               ( Урок труда. )

Учитель.
Не одну тетрадку исписали мы за 4 года учебы, а больше 100, но не каждая из них была показана родителям. А как трудно было начинать! Как не слушались вас буквы.

Ученица ( в руках тетрадь)

Мне 10 лет,
Совсем я стала взрослый
В пятый класс я перешла.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашла.
Моя тетрадь, Дианы Лугиной,
Я в первом классе потеряла.
Внутри не разберешь ни слова…
Ой, как же я тогда писала!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки!
Согнулись будто старички
И свесились со строчки.
Я показала свою тетрадь
И дедушке, и брату,
Носила с собой, чтоб показать
На улице ребятам.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!

Учитель:

А теперь посмотрите ваши первые тетради (раздает тетради, прописи).

Учитель:

Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.

На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.

Учитель:

Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы.

Если дочь растет другим на радость,
Умница, спортсменка и артистка,
Значит, это мама постаралась –
И наставницей была и другом близким.

Если сын повсюду первый,
Звезды с неба запросто хватает –
Это все родительские нервы
Небеса к нему пододвигают.

Как нам сейчас не сказать о тех,
Делил кто с нами радость, горе, смех,
Кто ежедневно в школу собирал нас,
И от стыда за нас порой сгорал?

Учитель:

Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам… Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…

 Учащиеся: Спасибо!

Учащиеся 4 класса:

 Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

2. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

3. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

4. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Учитель:

В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.

Ответное слово родителей:

1. Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод!

2. Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы,
Мы вас всегда с победою ждем!

Учитель:

В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.

Ответное слово родителей:
1. Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод!

2. Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы,
Мы вас всегда с победою ждем!

3. Родные наши дети.
Вы лучшие на свете!
Вы - радость,
Вы надежда и вся,
Вся наша жизнь!
И в этот день весенний
Примите поздравления –
Как здорово, что вы у нас
Когда-то родились!

4. Вам знаний и умений,
Учителю – терпенья!
И чтобы все желанья
Когда-нибудь сбылись.
Моргнуть мы не успели –
Вы очень повзрослели,
Как здорово, что у вы у нас
Когда-то родились! 

Мамы (хором): Что ни говори, а наши дети – самые лучшие!

Учитель: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Учитель:

Дорогие мамы и папы!
Трудно выразить словами
Всю признательность свою
За внимание и заботу
Вам «Спасибо» говорю.

Не беспокойтесь, папы, мамы,
за двойки в дневниках у нас
Мы самый умный и упрямый
Мы самый, самый в школе класс!

Преувеличили немного
Мы похвалы свои сейчас
Но не судите вы нас строго
А пожелайте:
Все: В добрый час!

Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Учитель:

Вот каникулы настали!
До свиданья, школа!
Вы теперь уже, ребята,
Встретитесь не скоро!
Но как радостно нам будет
После лета золотого
Очутиться на пороге
Школы своей снова.
Хорошо все отдохните!
Сил к учёбе наберите!
А сейчас от нас в награду
Вы подарки все примите!

(Учитель и родители раздают детям подарки)

Учитель:

Я вас учила все 4 года
Читать, писать, учила вас дружить.
И вам теперь прибавится заботы –
Пора вам в пятый класс переходить.
Пускай вы все разные такие
И трудно вам на месте усидеть:
Веселые, шальные, озорные…
И верю я, что будет так и впредь.

Мне  очень грустно и печально,
Что покидаете вы класс.
Когда вас мамы приводили,
Совсем вы маленькими были.
Какие взрослые сейчас!
Я знаю, в вашей жизни новой
Вы вспомните про первый класс.
И мое ласковое слово,
А иногда и строгий взгляд.
Пройдут года. Вы станете взрослее.
И часто будете тогда вы вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать