Выпускной 4 кл

Выпускной в 4 классе Настя Ж: ­ Сегодня в нашей школе праздник. Руслан: Казалось бы, одно и то же Который день, который год...   И вновь, как в юности, тревожит  Очередного дня приход. Далер: И ни сдержать с утра волненья, Как будто в этих буднях ты  Открытья ждешь и откровенья, И исполнения мечты. Вероника: Любой урок, любая встреча  Всех кладов на земле ценней.  Ведь каждый школьный миг отмечен  Неповторимостью своей. Маргарита: Класс сегодня улыбками ярок! Сколько мам, сколько пап и сестер. Настя Ж: Даже брат мой, хоть очень занят, К нам сегодня на праздник пришел! Маша: День сегодня совсем особенный,  Собрались мы сюда, друзья,  Чтоб проститься с начальной школою, Это сделаем вы и я.  Максим: Да, друзья, четыре года Незаметно пронеслись: Были мы лишь первоклашки, А   так быстро подросли. Коля: Повзрослели, поумнели, Словно розы, расцвели. Знаний, навыков, умений Много мы приобрели. Саша Б Шустрые, спортивные, Смелые, активные, Сообразительные, любознательные, В общем, привлекательные, Все­то умные, красивые, Лукавые, счастливые! Песня «Школа,школа…» Уч:­ Дорогие выпускники начальной школы, милые родители, уважаемые учителя! Рады  сообщить вам, что сегодня  мы собрались здесь по очень радостному случаю. Мурад: ­ Сегодня мы прощаемся с начальной школой! Женя: ­ И что же в этом радостного? Илья: ­ Вот сейчас и посмотрим! Ну что, друзья, давайте поставим точку в сериале мыльно­ школьной оперы "Сколько лет, сколько зим!" Арина:   ­ Конечно! Давайте поставим свою мыльную оперу. Артисты готовы, массовка на месте,  декорации не менялись 4 года, директор у нас давно назначен... Герман: ­ Вот пусть директор и начинает!А  я думаю, что наши учителя заслужили право отдохнуть. А  мы немного поработаем. Итак, начинаем.  Дир./учит ­ Дубль первый: "Первый звонок? Маргарита:   За мамину руку надежно держась  Тогда мы впервые отправились в класс.  Кто плакал, а кто улыбался,  Кто за родителей держался...  /исполняют песню на мотив "Песенки Чебурашки" / Коля: ­ Я был когда­то странным мальчишкой­хулиганом,  Арина: ­ А я на загляденье послушною была.  Все: Пришли мы в нашу школу,  Нас встретила весёлая  Анна Фёдоровна ­ добрая душа. Ваня: ­ И тут все закрутилось: чтение, письмо, математика… Даня: Выручайте, палочки, палочки­выручалочки! Становитесь по порядку в мою первую тетрадку, За строчку не вылезать! Спину прямо всем держать! Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь? Что стоите как попало? Мне опять за вас попало! Но не знает мой учитель, и не знает даже мама Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо! Настя И: Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи, Заодно соседку Машу научу писать жи­ши. Мне сия наука в пользу, буду знать, что есть глагол,  Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор… Герман: Напишу я на заборе без ошибок, что хочу. Пусть в округе все посмотрят, что ни зря я всё учу. Для такого объясненья посылал записку Вам: «Приходите на свиданье» ­ без ошибок написал. песня»Зовет за парты…»  Аня  К. ­   Бегут, торопятся школьные года... И вот мы уже во втором! Уч:­   Дубль второй: "Блуждающие странники" А я так люблю писать сочинения! Особенно на китайском языке! Лиза Ш: Как было тяжело привыкать к новым учебным классам, новым учителям, и у всех у них  разные требования…  Максим: ­ Женя: ­ Костя: ­  А я приносил в школу свои игрушки…  Им было страшно оставаться одним дома! Гера: А я ненавижу правила: это мое дело ­ как хочу, так и пишу. Когда я к русскому привык,  От жизни чтобы не отстать, Стал изучать другой язык, Чтоб иностранцев понимать. Язык английский с младших классов  Учить заставила судьба. Учу я слов тяжелых массу, Стирая пот рукой со лба. Сценка «А что у вас?» Лера: Дело было вечером,  Детям делать нечего. Кто­то прыгал и скакал,  Кто­то в шуме том дремал. Даня: ­ А у меня сегодня "5".А у вас? ­Гера  А у меня по физ­ре "2".  Ерунда! Аня С ­ А у нас сегодня в классе  Было весело опять:  Николай  на перемене  Все мелки успел сжевать.  Анна Фёдоровна ­ за мел,  А Николай  аж побелел. Арина: ­ А у меня есть попугай!  А у вас? Саша Б: ­ А к нам притопал бегемот!  Вот! Гера: ­ Мы аквариум хотели  В нашем классе завести,  Чтоб от стрессов, перегрузок  Рыбки нас могли спасти. : ­ Для того, чтобы стоял  Ваш аквариум подольше,  Увеличить надо вам  Штат охраны, это точно! ­ А мы в гаджеты играли  Ну, наверно, целый час!  После этого забыли,  Как зовут с Максимом  нас. ­ А у меня портфель пропал,  Это ­ раз!  Сменку не нашла вчера,  Это ­ два! Оказалось, без прикола   Я позабыла  это дома! ­ А у нас предметов ­ тьма!  А у вас? И домашку задают,  Просто жуть!  Нам ведь некогда лениться:  Есть предмет ­ надо учиться! ­ Я вам скажу хоть верь, хоть нет – На уроках я ­ стратег. К книге я подход найду,  Весь контекст понять смогу. ­ Удивил! Читать все могут  Для ума и для души.  Ты в портфолио все мысли  Постарайся запиши. ­ А я самбо занимаюсь,  На изо­кружок хожу,  Джаз­ансамблем увлекаюсь  И театром дорожу. ­ А у меня – бассейн, французский,   Фортепьяно и ушу.  Всё везде я успеваю,  Ничего не пропущу. Ведь у нас учитель клёвый,  Строгий, умный и весёлый. Очень добрый и старательный. Образцово­показательный. Воспитатель замечательный. Терпеливый и внимательный. Есть директор очень грамотный, Завуч опытный, талантливый.   Школа есть у нас, друзья   Все мы ­ дружная семья. ­ Нелегко  было с нами Анне Фёдоровне Да что вы! Она же все может,  Хоть ласки от жизни не ждет:  Детей на скаку остановит,  На дискотеку войдет.  Стихи сочиняет, рисует,  Готовит и вяжет и шьет,  Играет на сцене, танцует,   И даже, представьте, поет! /Классный руководитель поет песню на мотив "Алло,алло,далекая подруга"/ Я много лет учу детишек в школе, И по секрету вам скажу.  Кручусь, как белка в колесе я И другой жизни не хочу. Мне классной мамой быть не трудно.  Какие уж у нас дела,  Но от души сказать вам нужно­ Бывает трудно иногда: План поурочный написать,     И всех на завтрак вас собрать, Журнал заполнить надо в срок  И точно выучить урок.  Потом к директору зайти,  Еще прогульщиков найти,  Сдать на проверку дневники,  Успеть таблицу снять с доски.  Вам приготовить классный час,    И поругать немного вас.  А в остальном скажу вам, дорогие,  Все хорошо, все хорошо! Твердят, что мы стали ни к черту не гожи, Что просто привыкли валять дурака… Учителей восхищать мы не можем, И толку от нас, как с козла молока. Что стали мы совесть терять понемногу. Ах, милая, кто это все вам наплел? Да мы ради Вас разобьемся в лепешку И ляжем лепешкой на праздничный стол! (дети дарят учителю цветы) Песня «Учитель, учитель» Наших чувств нерастраченных чашу, И живое дыханье весны, И любовь, и признательность нашу Адресуем директору мы. Наши заботы, тревоги, печали Вы непременно всегда замечали. Сколько мы видели Вас на работе ­ Вечно Вы в поисках, вечно в заботе. Мы Вам желаем такою остаться И ни за что никогда не меняться.  (Дарят цветы). Как тяжело составить расписание, Задумывался кто­нибудь хоть раз? Здесь надо всё предусмотреть заранее: Предмет, программу и, конечно, класс. Но знаем мы, с работой этой сложной Вы справились, конечно же, на "пять". И сделали почти что невозможное, Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять.  (Дарят цветы). На уроках музыкальных Нас учили дружно петь, Рисовать ключи, линейки, На соседа не глядеть. Композиторов различных Вы открыли нам секрет. И без музыки отличной В жизни радости нам нет.  (Дарят цветы). Дружно хором говорим Физруку "спасибо"! Мы любой рекорд побьём ­ В этом наша сила.  (Дарят цветы). Мы английский изучаем, Научились все читать. И в процессе наших встреч Совершенствуем English­речь. (поздравление на английском языке)  (Дарят цветы). Мы в любви вам признаться готовы, За обиды прощенье моля. Вспоминайте вы нас добрым словом, Дорогие учителя! Вам здоровья и счастья желаем, А удача придёт на порог. Оставайтесь, какими вас знаем, Пусть продолжится школьный урок. Наших чувств нерастраченных чашу, И живое дыханье весны, И любовь, и признательность нашу Навсегда дарим вам от души! (Костя Б.­аккордеон ) Мы в этот час еще сказать должны О тех, кто подарил нам жизнь, О самых близких в мире людях. О тех, кто помогал расти И помогать еще во многом в жизни будут! Незримо следуют родители за нами И в радости, и в час, когда пришла беда. Они стремятся оградить нас от печали, Вот только мы  понимаем не всегда!... А мы заботы их порой не принимаем. Их хлопоты излишними нам кажутся подчас. И о родителях мы с вами вспоминаем, Когда внезапная беда уж настигает нас! Вы нас простите, милые, родные, У нас ведь кроме вас дороже нет людей!! Как говорится ­ дети радость в жизни, А вы для нас опора в ней! /дети давят цветы родителям/ Слово предоставляется родителям. Школа – наш дом второй, И детства большой приют, Знакомой спешим тропой Сюда, где друзья нас ждут, Где наши учителя Согреют своим теплом, Высокие тополя Над классным шумят окном. Звонок наш серьезен, строг, Когда настает урок, Смеется, как ручеек, Когда перемены срок. Летят и летят года, Зовут за собою в путь, Как жаль, что нам никогда Прошедшее не вернуть. Запомним глаза друзей И радость счастливых лет, Улыбки учителей, И школьных окошек свет. Еще мы не раз сюда Знакомой придем тропой, Тепло сохранят года, Ведь школа – наш дом второй. Прошла пора побед и неудач, Мы выросли, окрепли, повзрослели, Решили много непростых задач, Умеем то, что раньше не умели.  Чему мама научила меня в детстве Качества Преодолевать невозможное Уважать чужой труд Верить в бога Мыслить логично Думать о последствиях Стойкости  Основам генетики Причинно­следственным  связям Фразы Закрой рот и ешь суп! Если вы собрались поубивать друг друга, идите на улицу ­ я только что помыла полы! Молись, чтобы эта грязь отстиралась! Почему??? Потому что Я так сказала! Вот вывалишься из окна и не пойдешь со мной в магазин! Не выйдешь из­за стола пока все не съешь! Весь в отца! Если ты сейчас же не перестанешь плакать, я тебя отпорю! Не завидовать Смело смотреть в будущее Экстрасенсорике  Да в мире миллион детей, которым не так повезло с  родителями, как тебе! Вот погоди, дома я тебе задам! Надень свитер. Я же вижу, что тебе холодно! ­ Какие хорошие выросли дети!..  У них удивительно ясные лица!  Пускай же им легче живется на свете!  И пусть они смогут успехов добиться!  Пожалуй, сегодня им потруднее:  Все глубже программы, все больше предметов,  Наверно, учиться им стало сложнее,  И все же хорошие выросли дети!  Наверно, им легче  живется на свете, Им проще пробиться, им легче добиться. Положим, они говорят, что труднее: Экзамены, всякие конкурсы эти. Быть может, и верно… Им, детям, виднее. Но очень хорошие выросли дети! Конечно, задорные эти ребята, А впрочем, по множеству признаков судя, Мы сами  такими же были когда­то, ­ И нас не смирение вывело в люди. Клятва родителей. Детям в ученье поможем всегда. ­ДА! Чтобы детьми была школа горда. ­ДА! Нас не пугает задач чехарда. ­ДА! Формулы вспомнить для нас ерунда. ­ДА! Клянемся детей не лупить никогда. ­ДА! Только слегка пожурить иногда. ­ДА! Будем спокойны, как в речке вода. ­ДА! Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА! Будем вставать по утрам в холода. ДА! Чтобы успеть и туда и сюда. ДА! Когда ж завершится учебы пора, Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!  Слово классного руководителя :   Вот и подошел к концу наш праздник. Хочу пожелать перед дальней дорогой Не так уж и мало, не так уж и много; Чтоб солнце светило, чтоб радостно было По лесенке знаний с друзьями шагать. Чтоб горе­несчастье вас всех обходило, Чтоб весело было расти и мечтать!