Выступление на конференции"Мы все из рода пионеров"

ЗАЯВКА 1. Полное название образовательного учреждения. Муниципальное  бюджетное  общеобразовательное  учреждение средняя  общеобразовательная  школа с углубленным  изучением отдельных  предметов №8 г.  Туймазы  муниципального района Туймазинский район  Республики  Башкортостан Пионерская  организация школы №8 города Туймазы Закирова Карина, 14  лет 7 Ахмадуллина Светлана Анатольевна,  89270807525,  svetlana_102rb@mail.ru 2. Название работы 3.Фамилия, имя. 4. Класс. 8. Фамилия, имя, отчество, контактный телефон, E­mail для контактов научного руководителя. Эссе на тему «Пионерская организация школы №8 города Туймазы». Закирова Карина, ученица МБОУ СОШ№8 г. Туймазы.            В школьном музее находятся материалы о пионерах, учениках школы №8. На стенде, красками, написаны правила пионеров. Прочитав с ребятами эти правила, мы удивились, практически все они подходят и для современных школьников. И я задалась вопросом «А кто же такие пионеры?». Всесоюзная пионерская   организация   –   массовая   детская   организация   в   СССР.   Была образована 19 мая 1922 года. До 1924 года носила имя Спартака, а с 1924 года имя Ленина.  История   пионерской  организации   нашей   школы  берет   начало   в 1955  году. Можно было только удивляться размаху пионерских дел. Проводились слеты имени А.П.Гайдара хорошистов и отличников не только 8 школы, но и всего города и района. В 1989 году по инициативе наших ребят в городе Туймазы были   проведены   дни   Фестиваля   Дружбы   народов   СССР.   На   фестиваль прибыло   12   делегаций,   представители   из   Азербайджана,   Украины, Узбекистана,   Таджикистана,   из   далекого   Алтая   …Всем   участникам   были приготовлены памятные подарки и сувениры, сделанные руками ребят из 8 школы. А сколько всевозможных акций было проведено.  Конечно, жаль, что многие традиции ушли в далекое прошлое, но оказывается пионерская организация  в нашей школе  была  несколько лет  назад.  Только называлась   она   теперь  Ш.А.Р.   (школа   активных   ребят).   Возглавляла организацию   старшая   пионервожатая   Акимова   Нина   Викторовна.   Мы связались с ней, она живет теперь в Учалах. И она рассказала нам о своей деятельности, когда работала в 8 школе. Детское объединение Ш.А.Р. (школа активных ребят)  создана на базе ТСОШ № 8 имени А.П. Гайдара в октябре 2000г.   Основная   программа   называется  «Мир   красотой   спасется».   Нина Викторовна вспоминает: «Сейчас мало кто задумывается о дальнейшей жизни, о том, кто придет на наше место. Нужно жить, развивая себя.. Это, значит, общаться, смотреть, слушать, учиться все время, что­нибудь творить, уметь реализовывать свои замыслы, помогать другим, чтобы не только было хорошо тебе,   но   и   людям,   находящимися   рядом   с   тобой,   тем   кто   нуждается   в поддержке, сочувствии и помощи». Именно эти принципы она и старалась привить   своим   ребятам.   Под   эгидой   Ш.А.Р.   проводились   различные мероприятия.   Особенно   было   интересно   в   Дни   самоуправления.   Школа переходила в руки ребят. Начинали готовиться заранее. Все подходили очень ответственно.   Желающих   примерить   костюм   учителя   было   очень   много. Проводили уроки физкультуры, географии, истории… Все веселые, нужные мероприятия не обходились без этих ребят. Но не только умели веселиться, но еще помогали тем, кто нуждался в помощи.  В нашей школе и сейчас многие ребята, может и, не задумываясь, но живут по заповедям пионерии. Поэтому считаю, дело пионерии живет.  Приложение. Цели объединения: ­ приносить  пользу и радость окружающим  людям,  и  в  этом находить собственную радость и удовлетворение; ­ помочь   друг   другу   обрести   разнообразные   знания,  умения   и  навыки, которые помогут в жизни; ­ развивать творческие способности детей, формировать друг в друге и в самом себе ответственность за судьбу своих товарищей и окружающих людей; воспитать такие качества, как самостоятельность, предприимчивость. ­ Все члены объединения следуют основным принципам: ­ принцип   самостоятельности:   все   вопросы,   связанные   с   ДО   «Шар», решаются только ее членами; ­ принцип   ответственности:   ДО   на   ранних   правах   с   другими организациями участвует и отстаивает интересы своих членов во всех делах; ­ принцип гласности: все решения и проводимые дела ДО доводятся до сведения учащихся через органы информации: ­ принцип   коллективности:   любое   решение   в   организации   принимается после   коллективного   обсуждения   с   учетом   самых   разнообразных мнений. Девиз нашего объединения: «Все в наших руках». Песня объединения: 1. Ничего на свете лучше нету, Чем ходить в друзьях у пчелки этой. Тем, кто дружен, не страшны тревоги! Нам любые дороги дороги! 2. Мы свое призванье не забудем: Добро и радость мы приносим людям! И дворцов заманчивые своды Не заменят никогда нам школы, Не заменят никогда нам школы! 3. Наш ковер – цветочная поляна, Наши стены – сосны­великаны, Наша крыша – небо голубое, Наше счастье – пчелка жить с тобою, Наше счастье – пчелка жить с тобою! Наша клятва:      Наши законы: Обещаем дружно жить, Нашей дружбой дорожить.     Не вреди. Не разрушай. Будет добрых дел не счесть! Мы за дело, дружбу, честь! Помогай себе, другим людям стать лучше. Наши заповеди: «ЗАПОВЕДЬ ГОЛОВЫ» ­  ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЛЯ  «ЗАПОВЕДЬ СЕРДЦА» ­  «ЗАПОВЕДЬ РУК» ­  ДОСТИЖЕНИЯ МУДРОСТИ ПОКОЛЕНИЙ. ОТНОСИСЬ   К   ЛЮДЯМ   ТАК,   КАК   БЫ   ТЫ ХОТЕЛ, ОТНОСИЛИСЬ К ТЕБЕ. ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ДЕЛО  ПОЛЕЗНОЕ ЕМУ И ОБЩЕСТВУ. «ЗАПОВЕДЬ ЗДОРОВЬЯ» ­ УЧИСЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ РЕЗЕРВЫ СВОЕГО  ОРГАНИЗМА. В старшем звене с 8 по 11 классы действует школьное самоуправление, цель которого, формирование высоконравственной творческой, активной личности на основе приобщения к ценностям общечеловеческой национальной культуры и содружества учителей и учеников разных возрастов. Задачи: 1. Создание системы самоуправления как воспитывающей среды школы обеспечивающей социализацию каждого ребенка. 2. Организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей школьника в общественно­целостные отношения. 3. Развитие   и   упрочнение   детской   организации   как   основы   для межвозрастного общения, социальной адаптации, творческого развития каждого ученика. Школьные ученические сектора: «Науки и образования», «Здравоохранения и спорта», «Культуры и досуга», «Пресс­центр», «Труда и порядка». Принципы построения и развития самоуправления: 1. Выборность всех органов совместного и раздельного самоуправления педагогов, учащихся и родителей. 2. Педагогическое   руководство.   Оно   обеспечивает   развитие   детского самоуправления. 3. Разделение   полномочий   органов   самоуправления   школы   и   их   тесное взаимодействие. 4. Выбор   содержания,   организационной   структуры,   форм   и   методов деятельности на основе специфических условий школы. 5. Широкая   гласность   и   открытость   в   деятельности   органов самоуправления. 6. Свобода критики и обмена  мнениями по  любым вопросам школьной жизни, деятельности органов самоуправления. 7. Систематическая сменяемость членов самоуправления, обновляемость видов деятельности. 8. Гуманность к каждому отдельному человеку, приоритетность интересов учащихся. 9. Приоритетность   непосредственной   демократии   над   демократией представительной. 10. Организация самоуправления: 11. ­ учит ребят умению руководить и подчиняться; 12. ­ учит быть трудолюбивыми, объективными , самостоятельными; 13. ­ способствует воспитанию чувства ответственности и коллективизма; 14. ­ вырабатывает правильное отношение к критике; 15. ­ создает условия для проявления и развития способностей каждого ученика; 16. ­ дает возможность четко и качественно организовать работу в отряде школы. 17. Мы   с   членами   детского   объединения,   «пионерами Башкортостана»   и   с   советом   старшеклассников   принимаем   активное участие в жизни города и района и школы. В этом году участвовали в таких мероприятия, как: 18. ­ «Первый звонок»; 19. ­ «Золотая осень»; 20. ­ «День учителя»; 21. ­ антинаркотическая эстафета «Спасательный круг»; 22. ­ фестиваль «Алло, мы ищем таланты»; 23. ­ «Осенний бал»; 24. ­ конкурс рисунков «Земля моя, Башкортостан»; 25. ­ фестиваль «Веселые нотки»; 26. ­ День рождения школы: 27. ярмарка, гала­концерт; 28. ­ акция «Дети детям»; 29. ­ помощь детям инвалидам «Лучше маленькая помощь, чем большое сочувствие»; 30. ­ городская эколого­биологическая эстафета «Остров Робинзонов»; 31. ­ новогодние праздники; 32. ­   участие   в  городском   мероприятии,   посвященном   Всемирному   Дню борьбы со СПИДом; 33. ­ игры на площади; 34. ­ «Бал сказочных героев»; 35. ­ «Веселое путешествие» по ПДД; 36. ­ вечер встречи выпускников; 37. ­ «День святого Валентина»; 38. ­ «Рыцарский турнир»; 39. ­  «А ну­ка, парни»; 40. ­ «Мисс Дюймовочка»; 41. ­ «Золушка – 2007»; 42. ­ «Гостья из будущего»; 43. ­ акция «Доброе сердце»; 44. ­ танцевальный марафон «Старт! Тинейджер!».