Выступление на педсовете и семинаре. Филосовская сказка "Дюймовочка и цветы"

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №70. «Дюймовочка  и  цветы» Ф И Л О С О Ф С К А Я      С К А З К А                                            Автор: Чепикова Людмила  Владимировна,                                                учитель начальных классов.                                              1 Город   Тюмень    2002 г.    Жила­была женщина, у которой был замечательный  цветник. Однажды среди цветов она нашла маленькую девочку, которая была  очень мила, поэтому ее назвали Людмилой.  Она росла среди цветов, питаясь их нектаром. Каждый цветок отдавал ей частичку своего тепла, добра и крупинки   своих талантов. Поэтому Людмила с юных лет любит петь, играть на баяне, гитаре, вышивать чудные  узоры, собирать целебные  травы,   дарить  людям  драгоценности своей доброй души.               Но   больше   всего   она   любит   маленьких   детей,   ведь   она   сама маленького роста, как Дюймовочка.     Дети для нее бутоны     нераскрывшихся цветов.   Ей   хочется   помочь   им   раскрыться,   вселить   в   них   уверенность,   дать почувствовать   самоценность, чтобы мог каждый из них стать     прекрасным Цветком.        И люди стали  доверять ей свои маленькие  нежные росточки, которые она   трепетно   принимала   в   свои   все   умеющие   руки.   Эти     цветы   требовали особого ухода. Один слабенький     нежный росточек нуждался в специальном уходе; другой цветочек рос на таком тоненьком стебельке, что в любую минуту мог сломаться, поэтому требовал к себе осторожного и бережного отношения. А есть такие, которым нужны красота и доброта вокруг – только тогда лепестки могли  раскрыться.   Все цветы  Дюймовочка принимает такими,  какие они есть, и любит их без всяких условий. Цветы  прекрасно чувствовуют  себя в саду у Дюймовочки. На ночь каждый из них зажигает свою   звезду, чтобы освещать людям мир. Долгими   зимними вечерами цветы любят вести   друг с другом диалоги, готовя себя для летнего общения с природой. Диктуют   друг другу полезные советы, которые помогут им цвести на тропинках жизни, не совершая ошибок.       Они   с   удовольствием   играют   в   читательские   догонялки,   чтобы быстрее раскрыться и познать мир. Устраивают витаминное чаепитие, даря друг другу пыльцу ­ элексир здоровья.  Им нравится  покорять океаны  нерешенных задач,  открывая водный путь к таинственным землям, высаживая на них чудо­ дерево, на котором созревают   плоды, полезные для здоровья   людей. Весело в саду у Дюймовочки! И цветы потихоньку раскрывают свои лепестки.  Каждый день  для  них  как  праздник!  Дюймовочка     радуется  и    придумывает     что­то новое.     То   она   отправляет   цветы   в   фольклорное   путешествие   для   познания богатства души человека и его драгоценного здоровья. То проводит конкурсы маленьких   демосфенов,   чтобы   они   могли   вдохновлять   людей   на   прекрасные дела. Или беседует с человеком,   который                                Цветок на лугу                      Сорвал на бегу.                      Сорвал, а зачем,                      Объяснить не могу.                      В стакане он день простоял и завял,                      А сколько бы он  на лугу простоял. 2 Поэтому знатоки ведут следствие  по исчезновению редких цветов. А на сон грядущий Дюймовочка рассказывает сказку про Здравушку, про похождения Эколобка. А если проводит турнир, то математический, чтобы знать, с какой скоростью могут раскрываться лепестки. И все это проходит весело и красиво. Красота,   в   каких   бы   формах   она   ни   проявлялась,   если   она   одухотворена, очеловечена, всегда несет в себе добро, а добро тем более всегда прекрасно, и встреча   с   ним   должна   оборачиваться   для   всех   огромнейшей   радостью. Выращивание     цветов   в   своем   саду   Дюймовочка   осуществляет   в   единстве радости, добра и красоты.            Как опытный  садовник Дюймовочка культивирует свои цветы с большой любовью. Принимая ростки цветов, она заводит индивидуальную карту интеллектуального роста, где фиксирует путь от бутона до раскрытия цветка.            Тяжек  труд садовника, но он  и радостный, особенно когда видишь плоды   своей   работы.   Эти   нежные,   прекрасные,   только­только   раскрывшиеся цветы     она передает в большой сад, а в своем маленьком саду     высаживает новые ростки будущих цветов. Она каждый день ждет какое­то чудо, только не знает,  когда   оно   придет     и   откуда.  Свой   новый   день   она   всегда   начинает   с любимой песенки:             Я, Дюймовочка, и моя   гитара              Помогает связь держать с детьми.              Ведь дети – это жизнь,  моя отрада.              Мне только с ними хорошо в пути.                      Всю жизнь иду сквозь тьму и непогоду,                       Устремляясь к солнцу и цветам.                       А дети помогают мне найти дорогу                       К своим маленьким, как огоньки,  сердцам.     Я очень люблю  эту Дюймовочку, потому что она полна оптимизма, Три истины согревают ее душу, три вечных источника питают силы: Вера в Разум людей, Надежда на лучший   исход и искренняя Любовь   к Детям! 3