Использование тестовых заданий для систематического контроля знаний обучающихся 6–11 классов стало особенно актуальным в связи с введением итоговой аттестации по биологии в форме ЕГЭ.
В методическом материале включены задания по школьному курсу биологии. Содержание заданий направлено на проверку общебиологических знаний у обучающихся и выпускников, экологической и генетической грамотности, знаний норм и правил здорового образа жизни.
Повышенный уровень да-нет.rtf
ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ. ЗАДАНИЯ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРАВИЛЬНОСТИ
(«да» – согласны с предложением, «нет» – не согласны)
СУЖДЕНИЯ
П о в ы ш е н н ы й у р о в е н ь
1. Пиноцитоз осуществляется только клетками животных, грибов и бактерий.
2. В основном веществе цитоплазмы растений преобладают полисахариды.
3. Рибосомы имеются в клетках всех живых организмов.
4. В живых организмах содержатся все элементы таблицы Менделеева.
5. В ядрышках происходит формирование больших и малых частиц рибосом.
6. Рука человека и ласт кита – гомологичные органы.
7. Усики гороха и усики огурца – аналогичные органы.
8. Спиртовое брожение протекает только в бескислородной среде.
9. Уменьшение числа хромосом происходит в результате второго деления
мейоза.
10. Меланизм возникает на генетической основе и может быть «подхвачен»
естественным отбором.
11. Митохондрии отсутствуют в клетках некоторых анаэробных организмов.
12. Исчезновение хвоста у головастиков лягушки происходит вследствие
того, что отмирающие клетки перевариваются лизосомами.
13. Каждая природная популяция всегда однородна по генотипам особей.
14. В результате искусственного отбора создаются новые виды культурных
растений и домашних животных.
15. Явление паразитизма известно во всех царствах живой природы.
16. Эволюция всех покрытосеменных растений тесно связана с эволюцией
насекомыхопылителей.
17. Все формы изменчивости являются одним из наиболее важных
эволюционных факторов.
18. Борьба за существование приобретает наиболее острые формы во
взаимоотношениях с окружающей средой.
19. Освоение новых сред обитания организмами не всегда сопровождается
повышением их уровня организации.20. Пространственное распределение животных в популяциях регулируется
их поведением.
21. Эволюция во всех группах живых организмов протекает примерно с
одинаковой скоростью.
22. При гидролизе белков всегда получается 20 различных аминокислот.
23. В процессе сплайсинга из РНК вырезаются интроны, а экзоны
соединяются друг с другом.
24. Глицин – единственная аминокислота, не имеющая оптических изомеров.
25. РНК более устойчива к щелочному гидролизу, чем ДНК.
26. Связи аденина с тимином прочнее, чем гуанина с цитозином.
27. Все гормоны гипофиза – поли или олигопептиды.
28. Обе фотосистемы (I и II) есть только у растенийэукариот.
29. Химические канцерогены индуцируют рак, вызывая мутации в ДНК.
30. В митохондриях АТФ синтезируется из АМФ и двух фосфатов.
31. Градиент ионов Н+ используется в хлоропластах для синтеза АТФ.
32. Источником одного из атомов азота пуринового кольца является аммиак.
33. ДНК содержится только в ядре клетки, входя в состав хромосом.
34. Лизосомы отшнуровываются от аппарата Гольджи.
35. Все прокариотические и эукариотические клетки имеют плазматическую
мембрану и рибосомы.
36. Естественный отбор всегда ведет к повышению организации тех или иных
организмов.
37. Абсолютным критерием вида является генетический.
38. Естественному отбору подвергаются хорошо заметные для человека
особенности организма.
39. Видообразование к нашему времени уже закончилось.
40. Микроэволюция завершается образованием новых популяций.
41. В жизни кроманьонцев ведущую роль имели социальные факторы.
42. Все биоценозы обязательно включают автотрофные растения.
43. Конвергентными бывают не только морфологические, но и
физиологические особенности.44. Клеточная теория была создана и обоснована зоологом Т. Шванном в
1839 году.
45. Растения составляют более 90 % биомассы нашей планеты.
46. Клон является генетической копией родительского организма.
47. Транспозоны и плазмиды часто несут гены устойчивости к антибиотикам.
48. Поскольку цикл Кребса протекает в митохондриях, то его ферменты
закодированы в митохондриальном геноме.
49. Актин и миозин обладают способностью связывать АТФ.
50. Глюконеогенез происходит в митохондриях.
51. С4-растения способны к фотосинтезу при меньшей концентрации СО2 в
окружающем воздухе, чем С3-растения.
52.
Обратная транскриптаза необходима для жизненного цикла
ретровирусов.
53. Вироиды, в отличие от вирусов, имеют собственные рибосомы.
54. Репликация ДНК у прокариот начинается в любом случайном месте
генома.
55. Атом кобальта входит в состав витамина В12.
56. NАD+ – более сильный окислитель, чем KMnO4.
57. Возникновение гомологичных органов является результатом дивергенции.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.