Занятие «Пожарная безопасность для детей»

       Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

        Комбинированного типа Детский сад №9 «Алёнушка» города Бирска

         Муниципального района Бирский район Республики Башкортостан

                         Конспект занятия

     «Пожарная безопасность для детей»

                                                                                                  Подготовила и провела

                                                                                                  воспитатель: Масалимова В.В

Цель. Формировать у воспитанников элементарные представления об опасной шалости с огнём и о последствиях пожаров, о правилах пожарной безопасности.

 Задачи.

 Обучающие.

Закрепить и уточнить знания детей о пользе и вреде огня; закрепить знания детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правилах поведения при пожаре; научить набирать номер 01 на телефонном аппарате, разговаривать с дежурным пожарной части

 Развивающие.

Расширить представления детей о поведении в экстремальной ситуации.

 Развивать мышление, память, выразительность речи.

Воспитательные.

Воспитывать ответственность за себя и за жизнь своих близких; воспитывать уважение к труду пожарного.

Методы обучения: наглядный, словесный, практический, игровой.

Материалы : карточки с изображением пожароопасных предметов, красный фломастер на каждого воспитанника, 2 телефона, загадки; иллюстрации правил действий при пожаре, карточки с номерами телефонов 01 (101); 02; 03.

Ход ООД

Дети сидят полукругом на стульчиках.

Воспитатель. Ребята, мне сегодня позвонил пожарник и спросил, знают ли ребята старшей группы пожароопасные предметы и умеют ли вести себя в экстремальных ситуациях?  Чтобы дать ему ответ, я приготовила для вас специальные задания.  Согласны вы их выполнить?  (Да)

 Воспитатель. Сейчас мы с вами поговорим об огне.

-Огонь бывает разный:

Бледно-желтый, ярко-красный,

Синий или золотой,

Или добрый, или злой.

-Давайте вспомним, когда огонь добрый? (Согревает жилище, готовит пищу…)

-Огонь – это символ олимпийских игр. Огонь зажигают у памятников павших героев. Огонь согревает нас, с помощью огня мы готовим еду.

Воспитатель. Отгадайте загадки.

1. Спят смирно дочки в коробке – домике,

У сонь, у тихонь в голове огонь. (Спички)

2. На привале нам помог:

Суп варил, картошку пек.

Для похода он хорош,

Да с собой не понесешь. (Костер)

3. Красный теленок черную корову лижет. (Огонь, котел)

4. Через поле и лесок

Подает он голосок,

Он бежит по проводам,

Скажешь здесь, а слышно – там. (Телефон)

5. По деревне прошел – ничего не оставил. (Огонь)

-Молодцы ребята, правильно. Детям ни в коем случае нельзя брать в руки спички, зажигалки, играть с огнем дома или на улице.

 Нельзя зажигать газовую плиту. Нельзя включать утюг и другие электроприборы. Не влезать разными предметами в розетки, потому что электричество очень опасно!

Воспитатель. Давайте составим карточки-знаки «Чего нельзя делать, чтобы не случился пожар»?

 У вас на столах лежат карточки. Вы должны будете выбрать из них те, на которых изображены пожароопасные предметы и зачеркнуть их красным фломастером. (Дети выполняют задание).

-Вот такие запрещающие знаки у нас получились (Воспитатель прикрепляет на магнитную доску карточки-знаки, совместно с детьми проверяет правильность выполнения задания).

Воспитатель. Молодцы, ребята, теперь мы точно никогда не забудет правила безопасного поведения с огнем.

Физкультминутка.

Воспитатель. А сейчас мы поиграем в "Игру-загадку".

Я вам буду читать стихотворения, а вы если считаете, что нужно поступить именно так, говорите хором: "Это я, это я, это все мои друзья!", а если нет, молчите.

Воспитатель. 1. Кто, задорный и весёлый,

Верность правилам храня,

Бережёт нашу природу

От огня?                                              Дети. Это я, это я, это все мои друзья!

Воспитатель.

2.Кто поджёг траву у дома,

Подпалил ненужный сор,

А сгорел гараж знакомых

И строительный забор?                              Дети молчат.

Воспитатель.

3.Кто соседской детворе

Объясняет во дворе,

Что игра с огнём недаром

Завершается пожаром?

Дети. Это я, это я, это все мои друзья!

Воспитатель.

4. С другом в лес вчера пошёл,

Спичек коробок нашёл.

Загорелся старый ствол,

Еле сам живой ушёл!                                                             Дети молчат.

Воспитатель.

5. Кто пожарным помогает,

Правила не нарушает,

Кто пример для всех ребят?

Дети. Это я, это я, это все мои друзья!

Воспитатель. Ну вот, теперь я вижу, что вы знаете, что с огнём шутить опасно.

Всегда ли при этом вы выполняете правила поведения?  (Ответы детей)

Воспитатель. Ответьте на вопросы:

1. Из трубы вьется, а руки не дается. (Дым)

2. Чем опасен пар и кипяток? (Можно обжечься)

3. Что может послужить причиной пожара в лесу? (Окурок, костер, молния)

4. Cредство пожаротушения. (Огнетушитель)

5. Красненький петушок по улице бежит. (Пожар)

6. По какому номеру вызывать пожарную команду? (101)

7. Закончи пословицу: Спички не тронь … – (в спичках огонь).

8. По деревне прошел – ничего не оставил. (Огонь)

9. Без рук, без ног – по небу ползет. (Дым)

Воспитатель. Верно, молодцы, ребята. Если вдруг начался пожар, то нужно вызвать пожарных по номеру 101. Взять необходимую одежду и выбежать на улицу, вывести младших детей. Рассказать кому-то из взрослых о пожаре.

А сейчас, давайте потренируемся?

Игра «Вызови пожарных» (Дети делятся на 2 команды)

Перед вами стоит телефон. Ваша задача: добежать до телефона, набрать номер «101», сообщить свою фамилию, свой домашний адрес и вернуться.

Воспитатель. Ну, вот и подошло к концу наше занятие.

О чем мы сегодня говорили? (о пожаре).

Почему он возникает? (спички, свеча, керосин, бензин)

 Что мы должны делать, если случился пожар?

Что вам понравилось больше всего на занятии? (Ответы детей) 

Воспитатель. Да, ребята, мы с вами сегодня познакомились с правилами пожарной безопасности и правилами поведения во время пожара и изготовили запрещающие знаки о правилах пожарной безопасности. Теперь я знаю, какой ответ дать пожарному – все дети владеют правилами пожарной безопасности.