Занятие № 8. «Дорожные знаки»

Занятие № 8. «Дорожные знаки» Цель: 1.   расширять знания детей о дорожных знаках и их назначениях. 2.   закреплять знания детей о правилах дорожного движения, перехода через улицу, поведения на дороге. 3.   формировать у детей навыки осторожного поведения на улице. Материал: дорожные знаки, книга с иллюстрациями. Ход занятия: 1.   Вступительная беседа: «Сегодня мы с вами поговорим о дорожных знаках». 2.   Показ 3­4 дорожных знаков. «Вы,   наверное,   видели   треугольные,   круглые   и   квадратные   знаки   на многих улицах и дорогах. По этим знакам водители узнают, где можно ехать, а   где   нельзя,   где   можно   остановить   машину   и   заправить   бензином.   Знаки предупреждают об опасности на дорогах, указывают направление движения. Эти знаки должны знать и пешеходы». 3.   Показ знака «Пешеходный переход». 4.   Вопрос: «Что это за знак, что он означает?» 5.   Показ знака «Подземный переход», «Остановка автобуса». Вопросы: «Для чего они нужны? Что обозначают? Где вы их видели? Какие знаки вы еще знаете? 6.   Игровая   ситуация:   знаки,   с   которыми   дети   были   знакомы   и   с которыми   уже   познакомились   развесить   на   стулья   и   поставить   в   разных местах   комнаты.   Детям   предлагается   по   очереди   сходить   в   «город»,   к бабушке, домой, они должны произвести соответствующие действия, которые показывают знаки.7.   Подведение   итогов:   «Вам   понравилось   наше   занятие?   Теперь   вы знаете   много   дорожных   знаков,   и   вам   не   составляет   большого   труда переходить через улицу».