Занятие для маленьких "Светит солнышко в окошко"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Ханты­Мансийский район «Детский сад « Берёзка» п. Горноправдинск» Конспект занятия по изобразительной деятельности  в первой младшей группе На тему: «Светит солнышко в окошко» Составила воспитатель                                                                                                       Сухих Татьяна Григорьевна Программное содержание: Продолжать учить рисовать пальцем круглую  форму, рисовать кистью лучики, прямые линии в разных направлениях от  круга. Совершенствовать умение владеть кистью. Закрепить желтый цвет.  Воспитывать аккуратность в работе. Материал: лист бумаги, гуашь желтого цвета, кисти, салфетки, игрушка  белочки, силуэт солнышка, зонтик. Словарная работа: познакомить детей со словами ­ круглое, желтое, лучики,  длинные. Ход занятия: Дети сидят за столами. Вношу игрушку белочки. Воспитатель: Дети, к нам в гости пришла белочка! Она почему­то не весёлая, грустная. Давайте спросим у белочки, что с ней случилось? ­ Белочка, почему ты такая грустная? Белочка отвечает, что ей грустно без солнышка и холодно. В её окошко в  домике солнышко не заглядывает.   Воспитатель: Дети, давайте поможем белочке, и нарисуем ей много  солнышек, пусть погреется и порадуется. Показываю образец солнышка. Воспитатель: Вот такое солнышко мы будем рисовать. Рассматриваем солнышко. Воспитатель: Посмотрите на солнышко. Какой оно формы? – Круглое (как  шарик). Что ещё есть у солнышка? – Правильно, лучики. Они длинные, прямые. Дети, какого цвета солнышко? – желтого цвета. Закрепляем форму ( круглое, с лучиками, желтого цвета ). Показываю приёмы рисования. Воспитатель: Посмотрите, дети, как будем рисовать солнышко. Пальчик  обмакиваем в тарелочку с желтой краской и рисуем круглый шарик –  солнышко. А сейчас будем рисовать лучики кисточкой. Набираем на кисточку немного  краски и рисуем « палочки» ­ лучики вокруг солнышка. Помогаю детям индивидуально, напоминаю о том, что надо правильно  держать кисть и рисовать ворсом. После того, как дети нарисуют, напоминаю о том, что надо промыть кисточку  в воде и вытереть о салфетку, поставить в стаканчик. Итог занятия: Предлагаю детям принести свои работы. Выставляю работы В большое окно. Воспитатель: Посмотрите, дети у белочки в домике сколько много  солнышек. Это вы помогли белочке, нарисовали солнышко, а оно согрело  белочку.  Она такая весёлая стала и говорит вам спасибо, угощает всех конфеткой. А мы давайте про солнышко  стихотворение расскажем: « Смотрите солнышко в окошко    Светит в нашу комнату.    Мы похлопаем в ладошки,    Очень рады солнышку!» Дети хлопают в ладошки. Белочка прощается с детьми и уходит. Предлагаю детям поиграть в игру «Солнышко и дождик»