Защита презентации по теме "Экология души"

Защита презентации по теме «Экология души».                  В последние годы мы очень часто слышим слово «экология»: экология почвы,  экология воды, экология воздуха... Нас  учат  бережно относится к окружающей среде,  призывают поддерживать чистоту, порядок и уважать природу. Редко нас учат тому, что  мы можем загрязнять окружающее пространство не только отходами, но и своими  мыслями, чувствами, словами?.. Мы агрессивны и этим постепенно разрушаем  пространство семьи, наша критика негативно сказывается на нашем рабочем пространстве,  от наших резких слов и отрицательных эмоций страдают наши – друзья, родственники,  коллеги. В результате, мы разрушаем себя и общество.                                Экологию души ,развитие духовности   несут нам   нравственные постулаты Шакарима, слова Назидания «Абая», о которых мы должны помнить ,так как   они несут свет   в   души   детей,   стараются   избавить   их       от   пороков   человечества   ,прививают моральные ценности, учат   бороться не только за экологию природы, но и за экологию души.  Развитие экологии души предполагает   самопознание человека. А самопознание   – есть самая трудная и крайне почетная миссия людей на земле. Познаете себя, познаете весь мир.  Поэтому   об   экологии   души   человека   необходимо   говорить   в   первую   очередь   и постоянно.  В   наш   век   технического   прогресса   и   космических   скоростей   тема нравственности   и   духовности   становится   все   более   актуальной.   Ведь   страшен безнравственный политик, способный развязать ядерную войну, страшен безнравственный ученый, одержимый идеей уничтожения человечества, страшен безнравственный врач, не понимающий   ценности   человеческой   жизни,   страшен   безнравственный   журналист   или писатель, пропагандирующий идеи зла и жестокости среди молодежи. Не зря Л.Н.Толстой писал: «Нравственность человека видна в его отношении к слову». Мы должны и в словах, и в делах наших стремиться быть благороднее и чище, стараться не унижать достоинство друг друга. Именно тогда мы будем настоящими людьми, не такими, как Шариков и ему подобные.   Пусть   это   будет   непросто:   ведь   нужна   и   нравственная   сила,   чтобы противостоять   подобным   людям.   Стремление   отдельных   людей   к   нравственному совершенствованию сделает мир более гармоничным, а если нравственных людей станет чуть больше, нас ждет прекрасное будущее.                 Стремление объединять людей на началах нравственности ,человечности, любви и  справедливости получает последовательное воплощение в стратегии национального  единства, толерантности и согласия Президента Республики Казахстан Нурсултана  Назарбаева. )    Через уроки  «Самопознания» молодое поколение  нашей  страны  ,благодаря Первой леди учится :                            Состоятельность наша, как Человека с большой буквы, зависит от уровня развития нашей духовно­нравственной культуры. Можно иметь большой багаж знаний, но при этом не иметь элементарных представлений о любви, милосердии, доброте, культуре общения,   взаимопонимания,   можно   потерять   себя,   не   найти   свое   призвание,   не   смочь выразить чувство любви ко всему живому.     Самопознание человека включает не только изучение человеческой природы в других людях, но и в равной степени в себе. В других нам неприятны и даже отталкивающие некоторые свойства или особенности поведения. В себе они кажутся приемлемыми и простительными. И только отойдя от себя и смотря на себя   со   стороны,   можно   определить   и   увидеть   недопустимость   тех   или   иных   свойств характера или поведения.                 В разделах программы «Самопознания» с 8­11 класса  ключевым словом является «Человек» 1 раздел «Быть человеком», 2 раздел «Человек и общество»,3 раздел «Мир и человек»,4 раздел «Мир человечества». Очень важно для каждого из нас понять для чего мы пришли в этот мир, что мы значим для нашего общества, кем мы являемся в нашей вселенной.  Главная идея самопознания звучит так: «Откройтесь миру, и мир откроется для вас.»                Самопознание это ключ к преображению. Энергия Вселенной помогает нам обрести физическое, психическое, энергетическое и духовное исцеление.    Назрела необходимость смены  планетарной идеи.О своевременности  появления данного предмета в образовательных учреждениях страны., можно судить по отношению учащихся к предмету. Они также  как и взрослые понимают ,что   « наш образовательный  мир и общество   в   целом   стали   страдать   от     сердечной   недостаточности,   от   бессердечия» (Ш.А.Аманошвили) . И дети приветствовали  новый предмет в школе .             Сара Алпысовна Назарбаева правильно считает, что самопознание нужно  преподавать с самого детства ,так как не каждая семья может дать уроки нравственности и духовности ,говорить  языком любви, рассказывая притчи, поучительные истории.              В душе каждого  человека проложена та невидимая черта, через которую он не  может переступить, и за этой чертой находятся те поступки, которые он считает  аморальными и , которые он никогда в жизни не совершил бы. Для некоторых людей  список аморальных поступков ограничивается, например, только убийствами и кражами,  все остальное для них вполне позволительно. Для других людей обязательными являются и такие качества, как повседневная вежливость, порядочность, честность, сострадание и  помощь ближнему. Да, у каждого есть   свои критерии добродетельных поступков, но  именно от этих критериев и зависит, каким будет наше общество и насколько комфортно   будет жить и общаться друг с другом.              Если экология – это наука об условиях существования всего живого в мире,  включая взаимоотношения и охрану природы и человека, то предметом экологии души  является охрана душевного состояния человека, его забота о чистоте и развитии души.               Да, экология мира начинается с экологии души! Они не только взаимосвязаны, но и следуют друг за другом.              Будет грязной душа – будет грязной экология нашей планеты!                Именно благодаря  душе мы знаем о морали, этике, слышим голос совести. Каждый человек на планете  должен осознавать, для чего ему заботиться о себе, о других людях, о  природе. Такой человек никогда не  станет разрушать  мир вокруг себя. Ему будет это  просто неприятно.             Человек живет в окружении мира, в атмосфере духовной культуры. Сам он —  активно действующее существо. Бесконечными нитями материального и духовного  свойства человек связан с природой и событиями общественной жизни, находясь с ними в  постоянном взаимодействии. Вне этого взаимодействия жизнь невозможна. Мы  взаимодействуем с миром прежде всего через наши потребности, начиная от  физиологических и кончая самыми утонченными — духовно­душевными. Мы нуждаемся в  мире и практически преобразуем его не только для постижения тайн. Мы постигаем его  тайны для удовлетворения наших материальных и духовных потребностей.               Развитие экологии души т.е.духовность ­ самое ценное богатство человека, его  нельзя ни купить, ни взять взаймы у кого­либо, его можно только формировать только  собственными усилиями. Только духовно богатый человек способен на истинную  бескорыстную дружбу, на прочную любовь . Бужумова Г.Ф. учитель  самопознания СШ №12 г.Житикары