Желкенді сал жасау

Еңбекке баулу   4 «А» сынып    №9­сабақ Күні:01.10.2015ж  Сабақтың тақырыбы:  Желкенді сал  жасау    Сабақтың мақсаты:    Әрбір   оқушының   жеке   даралық,   тұлғалық   қасиеттерін І   Білімділігі:   қалыптастыра   отырып,   шыбық,   шыбықтардан   желкенді   сал   жасап   үйрену дағдыларының   қалыптасуына   ықпал   ету.   Ағаш   шыбықтарын   ию,   байлау икемділіктерінің   қалыптасуына,   артуына   мүмкіндік   туғызу,   шыбықтардан желкенді сал  жасап үйрену дағдыларының қалыптасуна ықпал ету.          ІІ Дамытушылығы:   Оқушылардың ынта – жігерін, танымдылығын, сөздік қорын, ой –өрісін, ойлау қабілеттерін дарыта  отырып, шығармашылыққа жетелеу.  ІІІ   Тәрбиелігі:  Оқушыларды   тазалыққа,   адамгершілік   қасиеттерге,   ұжымшылдыққа,   тазалыққа,     ұқыптылыққа,   жауапкершілікке,   ептілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.            Сабақтың әдіс­ тәсілдері: Сұрақ­жауап, әңгімелеу, түсіндіру, баяндау, талдау­ жинақтау, пікір –талас.  Көрнекілігі: іші қуыс арнайы қатырмақағаз, ермексаз, жіңішке жіп, қағаз,  емен, оқушыға қажетті құрал – жабдықтар.  Пәнаралық байланыс:  Дүниетану.                                      Сабақтың барысы:  І. Ұйымдастыру кезеңі:  1. Сәлемдесу.   2. Оқушылардың көңілін, назарын, сабаққа бейімдеу, ыңғайлау. 3. Ойға шақыру.  (Психологиялық даярлық жүргізу).  ІІ. Өткен материалды еске түсіру/ Жалпылау:        1. Үй тапсырмасын сұрау, тексеру.   ІІІ. Жаңа сабақ: Кіріспе әңгіме: Желкенді сал, олардың жасалу жолдары туралы оқулықтан түсіне оқи отырып, бейнетаспадан немесе суретпен көрсету арқылы желкенді сал  сөзіне  түсінік беруге болады. Оқушылардан төмендегі сұрақтарға жауап алу арқылы  «желкен», «желкенді сал» сөздерінің мағынасымен таныстыру.  ­ Желкенді салды  кімдер жасайды?  ­ Ол не үшін қажет? ­ Желкенді салды бұрын – соңды көрдіңдер ме?  ­ Желкенді салды неден  жасайды? ­ Қоршау жасау үшін қандай материалдар керек?      ІҮ.Сергіту сәті V. Практикалық жұмыс:  Оқулықтағы нұсқау бойынша жасау.   Практикалық кезең барысында иілетін шыбық   санын   есептеп,   қажетінше   дайындап   алуына   мән   беру   керек. Ермексазды   жапсыру   кезінде   биіктігі   мен   қалыңдығының   өлшемінің   сәйкес келуіне көңіл бөлу (1 см∙1 см).  Шыбықтардың   сыртқы   қабығын   тегіс   аршып,   ұштау   үшін   пышақты   дұрыс қолдануларына назар аудару және қолдарын жарақаттап алмауына жол бермеу. Мұғалім шыбықты  ұштау, аршу жасауына көмектесу.  Сабақты қорыту кезеңін сұрақ – жауап әдісі арқылы жүргізуге болады. Желкенді сал  жасап болғаннан кейін, оның сыртына тік ағашты қоя отырып, желкенді орнату.  VII.  Үй жұмысы: Басқа да әр алуан пішінді желкенді сал  жасап үйрену.  VIII. Бағалау: Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды  мадақтап, жеткен  жетістіктерін айта отырып білімдерін бағалау.