ЖИВОПИСЬ 1 КЛАСС

Тематический план ЖИВОПИСЬ 1 класс Задания № Зад.  1 Т. Приемы работы акварелью. пр. Упражнения. 2 Т. Характеристика цвета. пр. Упражнения. 3 Т. Приемы работы акварелью. пр. Выполнение копии (работ старших классов). 4 Т. Приемы работы акварелью (заливка, мазок). пр. Этюд птицы или мягкой игрушки. 5 Т. Локальный цвет и его изменения. пр. Натюрморт из двух простых предметов (ваза и яблоко). 6 Т. Формы предмета в световой среде. пр. Этюд фруктов. 7 Т. Рефлекс. пр. Натюрморт с предметом цилиндрической формы. 8 Т. Светлотный контраст (ахроматический контраст). пр. Натюрморт из светлых предметов, различных по форме, а темном  фоне. 9 Т. Зачет. Светлотный контраст (хроматический контраст). пр. Натюрморт из темных предметов, различных по форме, на светлом  фоне. 10 Т.  Дополнительные цвета. пр.  Этюд фруктов или овощей. 11 Т.   Цветовой контраст.  пр. Несложный натюрморт. (Два задания). 12 Т.   Фигура человека. пр. Этюды с натуры фигуры человека (монохром). 13 Т.   Контрастная гармония. пр. Натюрморт из 2­3 предметов, содержащий контрастные отношения.   ь т р е в т е ч   1 т р е в т е ч   2 ь т р е в т е ч   3 т р е в т е ч   4   Час. по плану 3 6 6 3 6 24ч. 3 6 6 9 24ч. 3 12 3 9 27ч. 24 24ч 99ч. ь 14 Т.   Экзамен. Цветовая гамма. пр. Натюрморт из двух предметов (Три задания:  в теплой цветовой  среде, в холодной цветовой среде, в сближенной цветовой гамме на  цветном фоне). Принят на  педсовете   «     »                          20    г.ДОПП В  ИИ «ЖИВОПИСЬ»  Рабочий учебно­тематический план ЖИВОПИСЬ 1 «Г»  класс                         Преподаватель    И.В.Пушина   Учебные задачи 1. Приемы работы акварелью. Характеристика цвета. 2. Знакомство с основными и составными цветами, с теплыми и холодными цветами, с понятием  «оттенок».  3. Использование возможностей акварели.  Поиск оттенков цвета. Отработка основных приемов работы акварелью. Поиск определенных оттенков цвета. 4. Выбор приемов  работы  акварелью.   Использование  возможностей  акварели.  Отработка основных приемов (заливка, мазок).  5. Понятие «локальный цвет», «нюанс». Влияние среды на предметы.  1 четверть Содержание занятий 1)   Т.  Вводная   беседа   о   предмете   «Живопись».   Приемы   работы акварелью.    Пр.  упр.1Растяжка   из   трех   цветов   (например,     от желтого   к   красному,   от   красного   к   синему,   от   синего   к фиолетовому  или т.п.);  упр.  2 Работа  заливкой,  мазками,     a la prima («Небо»). Пр.  упр. 3 Постепенное смешение краски с черным цветом (понятие «насыщенность»); Пр.  постепенное высветление краски (добавление воды) (понятие «светлота»). (Знакомство   с  основными   и 2)  составными   цветами,   с   теплыми   и   холодными   цветами,   с понятием   «оттенок»).  Пр.   Получение   составных   цветов   из основных;  Пр.           Получение составных цветов из основных;  Пр. Завершение работы. 3)    Пр.       Теплые цвета и их оттенки.  Пр.   Холодные цвета и их оттенки.   Пр. Завершение работы.  Характеристика   цвета.   Т. 4)  Т.  Возможности акварели (Поиск оттенков цвета. Отработка основных   приемов   работы   акварелью.   Поиск   определенных оттенков   цвета).  Пр.   Выполнение   копии  (работ   старших классов).  Пр. Выбор формата. Перенос рисунка. Пр. Завершение рисунка. 5)   Пр. Начало работы цветом.  Пр.  Продолжение  работы цветом. Пр.  Завершение работы. 6)   Т.  Приемы работы акварелью.  (Использование возможностей акварели.   Отработка   основных   приемов   (заливка,   мазок).Пр. Этюд   птицы   или   мягкой   игрушки.   Компоновка. Пр.  Уточнение пропорций. Работа цветом. Пр. Завершение работы в цвете. 7)  Т.  Влияние среды на предметы. (Понятие «локальный цвет», № Зад. 1. (3 ч.)     2. (6 ч.) 3 (6 ч.) 4. (3 ч.)   5 Прим. Часы по плану 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч Дан о час о, дат а 06. 093 ч 13. 093 ч 20. 093 ч 27. 093 ч 04. 103 ч 11. 103 ч 18. 103(6 ч.) «нюанс».  Влияние  среды  на  предметы).Пр.  Натюрморт   из  двух простых   предметов.  (ваза   и   яблоко).   Поиск   локального   цвета. Изменение   локального   цвета   (нюансы)   под   влиянием   среды   и формы предмета).  Компоновка.  Пр.  Построение.  Пр.  Уточнение пропорций 8)  Пр.  Работа в цвете. Пр. продолжение работы в цвете. Пр.  Завершение работы.  3 ч Итого: 24 ч. ч 25. 103 ч 24 ч. (В скобках рекомендации и пояснения в журнал не переносятся) Составлено   И.В.Пушиной Планирование часов проверено зам. дир. по УР  _______________      ДОПП В  ИИ «ЖИВОПИСЬ»  Рабочий учебно­тематический план ЖИВОПИСЬ 1  класс  «Г»  Учебные задачи 6. Влияние цветовой среды на предметы. Передача формы предмета с учетом изменения цвета от  освещения и среды.  7. Локальный цвет и оттенки цвета на свету, в тени. Понятие «рефлекс». Поиск цветовых отношений. 8. Форма предмета,  решение силуэта. Монохром. Гризайль. 9. Форма предмета,  решение силуэта. Цветовые отношения в натюрморте. Преподаватель     И.В.Пушина  № Зад. 6 (3 ч) 7 (6 ч) 8 (6 ч)   2 четверть Содержание занятий 9). Т. Влияние цветовой среды на предметы (Передача  формы предмета с учетом изменения цвета от  освещения и среды). Пр. Этюд фруктов. Компоновка. Пр.  Работа цветом.  Пр. Завершение работы. 10). Т.   Понятие «рефлекс» (Поиск цветовых отношений.  Локальный цвет и оттенки цвета на свету, в тени.  Понятие «рефлекс». Поиск цветовых отношений). Пр. Натюрморт с предметом цилиндрической формы. (Компоновка. Построение.). Пр. Уточнение построения.   Пр. Начало работы цветом. 11). Пр. Продолжение работы цветом. Пр. Продолжение работы цветом. Пр. Завершение работы. 12). Т. Понятие монохром. Гризайль. (Форма предмета,   решение силуэта).   Пр. Натюрморт из светлых предметов (различных по форме, на  темном фоне). Компоновка. Пр. Уточнение пропорций.  Пр. Работа красками.   13). Пр. Уточнение тональных отношений. Пр. Проработка переднего плана.  Пр. Завершение работы. Прим. Часы по плану 3 ч Дано часов, дата 08.11 3ч. 3 ч 15.11 3ч. 3 ч 3 ч 22.11 3ч. 29.11 3ч. 3 ч 06.12 3ч.14). Зачет.  Т. Цветовые отношения в натюрморте (Форма  предмета,  решение силуэта).   Пр. Натюрморт из темных предметов (Различных по форме, на светлом фоне). Пр. Компоновка. Построение.  Пр. Уточнение построения. 15). Пр. Начало работы цветом. Пр. Продолжение работы  цветом. Большие отношения. Пр. Продолжение работы цветом. Детали. 16). Пр. Продолжение работы цветом. Обобщение. Пр. Продолжение работы цветом. Обобщение. Пр. Завершение работы. 3 ч 13.12 3ч. 3 ч 3 ч 20.12 3ч. 27.12 3ч. Итого: 24 ч. 24 ч. 9 (9 ч)     Составлено И.В.Пушиной  Планирование часов проверено зам. дир. по УР  _______________  Рабочий учебно­тематический план   ЖИВОПИСЬ 1 «Г» класс                     Преподаватель  И.В.Пушина Учебные задачи 10. Понятие «дополнительные цвета».  11. Влияние цветовой среды на предметы. Понятие «цветовой контраст». Передача цвета предметов с учетом его изменения в зависимости от фона. 12. Ознакомление с изображением человеческой фигуры, передача пропорций. Передача силуэтом характера модели. 13. Применение различных приемов работы акварелью.  Лепка формы предмета с учетом цветовых и тональных отношений.   № Зад. 10. (3 ч.) 11 (12 ч.) 3 четверть Содержание занятий 17) Т. Понятие «дополнительные цвета». Пр.  Этюд фруктов или  овощей (На дополнительных цветах (красный­зеленый, желтый­ фиолетовы, синий­оранжевый).  Пр.  Компоновка. Работа цветом.   Пр. Завершение работы 18) Т.  Понятие «цветовой контраст». (Влияние цветовой среды на  предметы.  Передача цвета предметов с учетом его изменения в  зависимости от фона). Пр.  Несложный натюрморт (Первое  задание: серый чайник (кофейник) с фруктами на красном фоне, серый  чайник или кофейник с фруктами на зеленом фоне).  Пр.  Компоновка. Построение. Пр. Уточнение пропорций. Работа цветом. 19)  Пр.  Продолжение работы цветом. Большие отношения.   Пр.  Проработка деталей переднего плана.  Пр. Обобщение. Завершение  работы. Часы по плану 3 ч 3 ч Дано часов , дата 17.01 3 ч. 24.01 3 ч. Примеч. акв. различн. формат Гуашь или акв. различн. формат 3 ч 31.01 3 ч.20)  Пр. Несложный натюрморт (Второе  задание: серый чайник  или  кофейник с фруктами на зеленом фоне).  Пр. Компоновка.  Построение. Пр. Уточнение пропорций. Работа цветом. 21)  Пр.  Продолжение работы цветом. Большие отношения.    Пр. Проработка деталей переднего плана.  Пр. Обобщение. Завершение работы. 22)  Т. Пропорции фигуры человека.  Пр. Этюды с натуры фигуры  человека (монохром). Пр. Продолжение работы над этюдами.  Пр. Завершение работы. 23) Т.  Приемы работы акварелью  (Лепка формы предмета с учетом цветовых и тональных отношений).  Пр. Натюрморт из 2­3 предметов (Контрастные отношения).  Компоновка.  Пр. Компоновка в  формате. Пр. Построение.   24)    Пр. Уточнение пропорций.   Пр. Работа цветом. Большие  отношения. Пр. Работа цветом. 25) Пр. Работа цветом. Пр. Продолжение работы. Детали. Пр.  Завершение работы. 12 (3 ч.)   13. (9 ч.)    3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч Итого: 27 ч. 07.02 1.5 ч. 14.02 1.5 ч. 21.02  3 ч. 28.02 3 ч. 07.03 3 ч. 14.03 3 ч. 27 ч. Гуашь или акв. А3  Гуашь или акв. А3  Составлено И.В.Пушиной    Планирование часов проверено зам. дир. по УР  _______________  Рабочий учебно­тематический план ЖИВОПИСЬ 1 «Г»  класс                           Преподаватель    И.В.Пушина Учебные задачи 14.  15.16.  Понятия  «цветовая  гамма»,  «колорит».  Использование  в  процессе  работы различных приемов работы акварелью (гуашью), передача формы предметов.   Закрепление знаний, умений, навыков, полученных за год. 16*  Предметы   близкие   по   цвету   (например   синеватые).   Фон   –   2­3   различных   цвета   (на усмотрение преподавателя). Задача: передать влияние разных цветов фона на похожие по цвету предметы. № Зад. 14. (6 ч.)      4 четверть Содержание занятий 26)  Т. Понятия «цветовая гамма», «колорит» (Использование в процессе работы различных приемов работы акварелью (гуашью). Пр.   Натюрморт из двух предметов в теплой цветовой среде. Компоновка. Пр.  Выполнение рисунка. Пр.  Начало работы в цвете. Часы по плану 3 ч Дано часов, дата 28.03 3 ч Прим. Гуашь или акв.. А3 и др.15 (6 ч.) 16 (12 ч.)    Компоновка. 27)  Пр.  Большие цветовые отношения. Влияние среды.  Пр.  Проработка деталей. Пр. Завершение работы.   28)  Т. Цветовая гамма. Пр. Натюрморт из двух предметов в холодной   цветовой   среде.   Компоновка.  Пр.    Выполнение рисунка. Пр.  Начало работы в цвете. 29)  Пр.  Большие цветовые отношения. Влияние среды.  Пр.  Проработка деталей. Пр. Завершение работы.   30) ЭКЗАМЕН. Т. Тонкие цветовые отношения.  Пр.      цветовой   гамме   на   цветном   фоне)*. Выполнение   рисунка.   Общая   форма.  рисунка. Детали..         31)   Пр. Начало работы в цвете.  Пр.    Большие цветовые отношения. Влияние среды.     Пр.    Цветовые отношения. Колорит. 32)        предметов. Пр.   Выполнение объема предметов. 33)  Пр.      Работа цветом.  Проработка переднего плана.     Пр. Обобщение.  Натюрморт   из   трех   предметов  (в   сближенной  Пр.   Пр.    Выполнение  Пр.    Работа   в   цвете.  Пр.     Проработка   деталей.  Пр.    Завершение   работы. Гуашь или акв.. А3 и др. Гуашь или акв.. А3 и др. Праздн. 09.05 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 04.04 3 ч 11.04 3 ч 18.04 3 ч 25.04 3 ч 02.05 1.5 ч 02.05 1.5 ч 16.05 3 ч  Выполнение   объема Итого: Год: 24 ч. 99 ч. 21 ч. 96 ч. (В скобках рекомендации и пояснения в журнал не переносятся) Составлено   И.В.Пушиной Планирование часов проверено зам. дир. по УР  _______________