« Инновациялық іс – әркет арқылы педагогтардың құзырлықтарын арттыру»

« Инновациялық іс – әркет арқылы педагогтардың  құзырлықтарын арттыру» Керимбеккызы Асель КММ «Тополевка орта мектебі» қазақ тілі мен әдебиет және  ағылшын тілі  пәнінің мұғалімі Қазіргі уақытта біздің елімізде  ағылшын тілі мұғаліміне деген  қажеттілік артып келеді, ол өз қызметінің мазмұнын критикалық, креативті  көрсету және ғылыми жетістіктерді қолдану және озық педагогикалық  тәжірибе арқылы жаңарта алады.Сондықтан мұғалімнің қызметіне әдістемелік көмек көрсету функцияларын өзгерту арқылы мұғалімнің кәсіби шеберлігін  арттыру үшін барлық жағдайды жасау қажет. Ағылшын педагогтарын үнемі даярлау мәселесін шешу, олардың өз  бетімен жұмыс істеуі үшін жағдайлар жасау және пәндерді жетілдіру  мәселелерінде ғана емес, сонымен қатар педагогика, психология, ақпараттық  технологиялар саласында заманауи білім алу үшін әртүрлі тәсілдер әзірленіп  жатқандығын атап өткен жөн. Бірақ   мұғалімнің   мектепте   кәсіби   қайта   даярлауды   ұйымдастырудың осы формасын пайдалану керек, ол бір жағынан оның дамуын ынталандырады, ал   екінші   жағынан   мұғалімдердің   көпшілігінің   мүдделеріне   сай   келеді. Инновациялық іс – әркет арқылы педагогтардың  құзырлықтарын  қолданудың тиімділігі   мұғаліммен   олармен   жұмыс   істеудің   әдіснамасы   қаншалықты біліктілігіне  байланысты.  Тәжірибе  көрсеткендей, қарапайым  компьютерлік сауаттылыққа   ие   болғандықтан,   мұғалім   табысты   нәтижеге   жету   үшін оқушыларды ынталандырып, жігерлендіріп, мақсатқа талпындыратын бірегей оқу­әдістемелік   материалдарды   жасай   алады. Power   Point   компьютерлік бағдарламасының   білім   беру   потенциалы   мектепте   шет   тілінде   сөйлеуді үйрену үшін көрнекі қолдауды жүзеге асыруға үлкен көмек болды. Сәйкес жабдықтармен, бұл бағдарламалар шексіз графикалық және түс мүмкіндіктері бар,   олар   кез­келген   әрекетті   суреттер   мен   анимация   түрінде   көрсету мүмкіндігін береді. Бұл әсіресе маңызды: ●  жаңа сөздікпен танысқан кезде, мониторда / экрандағы кескін шет тілдегі   фраза   нысанды   немесе   әрекетті   тікелей   байланыстыруға   мүмкіндік береді; ●  Грамматикалық және аймақтық материалдарды оқығанда, экрандағы көрнекі суреттер, схемалар, анимациялық суреттер жаңа материалды жақсы қабылдау мен игеруге көмектеседі.  Қорытындылай   келе,   білім   беру   үдерісіне   ақпараттық­ коммуникациялық   технологияларды   белсенді   түрде   енгізу   педагогикалық қызметтің   сапалы   жаңа   деңгейіне   көшуді   қамтамасыз   етеді,   мұның   өзі ағылшын тілінің мұғалімдерінің кәсіби дағдыларын жақсартуға ықпал ететін дидактикалық, ақпараттық, әдістемелік және технологиялық мүмкіндіктерін айтарлықтай арттырады. Қолданылған әдебиеттер мен сілтемелер: https://nsportal.ru/shkola/inostrannye­ yazyki/library https://ust.kz/word/bayandama_pedagog_mamandardy_dayarlayda_aqparattyq_qu zyrlyqty_qalyptastyrydyng_didaktikalyq_mumkindikteri­55318.html