Дан анализ по теме самообразования "Использование интерактивной среды в логопедической работе по формированию артикуляционной моторики у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи" (обоснована актуальность, определена цель работы, поставлены задачи, описана деятельность педагога по изучению данной темы за 2017-2018 учебный год)
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.
Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.