"Буын үндестігі" Сабақ жспары.

Оқу ісінің меңгерушісі: Пәннің аты:Қазақ тілі Уақыты:10.09.18 Сабақтың атауы Буын үндестігі  Тақырыптың мағанасын ашу арқылы түсіктері қалыптасады, ой­өрісін  дамыйды, топпен тапсырмалар орындауға үйрене отырып,сабаққа деген  қызушылықтарын дамытады Мақсаты Күтілетін нәтиже Психологиялық ахуал Психологиялық дайындық Оқушылар шеңберде  жиналып,мұғаліммен  бірге бүгінгі сабаққа  сәттілік тілейді. Қызығушылықты  ояту Сергіту сәті Жаңа сабақ Ой толғаныс «Жүректен ­ жүрекке» шеңбері – Әрбір еркелетіп айтатын есім гүлге ұқсайды.  Гүлдердің бәрі әдемі: раушан да, қызғалдақ та,  бәйшешек те – бәрі де өзінше керемет, бәрі де адамға  қуаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай  керемет! Топқа тапсырма Буын үндестігі Постер қорғау «Қаражорға» биі ­лер,­лар,­дер,­тар,­тер,­сы,­сі,­кер,­ шы. Оқулықтағы тапсырмаларды  орындау 1­жаттығу   Сөздерге тиісті жұрнақтар мен жалғауларды жалғап жаз. Қала,көл,қаз,кітап, бесік,жас,сәби,ата, іні,қорық,іс 2­жаттығу Жаңылтпашты жатқа жаз. 3,4,5­жаттығулар топтарда орындалады.  Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар мыналар :    Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар : 1.көмектес септік  жалғауы.Мысалы : баламен,қонақпен,күрекпен   2. –нілі (­ділі,­тілі ) –тай,­тал,­ дар,­еке,­тар Мысалы : даланікі,әкетай,діндар,ағаеке,өсімтал ;   3. –бей,­би,­ кер,­гер,­қор,­паз,­қой,­пеш,­хана Мысалы:  бейшара,балгер,жемқор,әсемпаз,сәнқой,емхана,жұмыскер,зиянкес.   4. –ов,­ова,­ ев,­ева,­ин,­ина.мысалы: Әуезов,Жұмабаев,Сейфуллин,Жұмағазина т.б. БББ кестесі Білем Білдім Білгім келеді Үйге тапсырма 16­17 бет, 5 жаттығу. Бағалау Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Күнделіктеріне жазып  беремін Бағалау парақшасын  толтырады.Кері байланыс Смайликтерді өзі  қалаған нұсқаға  жабыстырады