Диагностика коммуникативных результатов в начальных классах

Педсоветы
pptx
23.01.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Публикация является частью публикации:

Диагностика коммуникативных результатов в начальных классах

Презентация Microsoft PowerPoint.pptx

коммуникативных результатов учащихся Диагностика начальных классов

Методика «Рукавички» Цукермана Оцениваемые УУД: умение планировать сотрудничество со сверстниками – определение целей, функций участников, способов взаимодействия; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов; разрешение конфликтов – выявление, идентификация проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешение конфликта, принятие решения и его реализация; Форма проведения: фронтальная

Методика «Узор под диктовку» Оцениваемые УУД: умение выделить и отобразить в речи существенные ориентиры действия, а также передать их партнёру, планирующая регулирующая функция речи. Форма проведения: фронтальная

Методика «Дорога к дому» Оцениваемые УУД: умение выделить и отобразить в речи существенные ориентиры действия, а также передать (сообщить) их партнеру, планирующая и регулирующая функция речи.) Форма проведения: выполнение совместного задания в классе парами.

Сравнительная диаграмма коммуникативных УУД за 4 года 98% 77% 22% 72% 61% 24% 15% 20% 8% высокий средний низкий 1% 2% 2012-2013 2013-2014 0% 2014-2015 2015-2016 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также