Дидактическая игра «Четвертый лишний» в рамках изучения темы «Овощи»

Дидактическая игра   «Четвертый лишний» в рамках изучения темы «Овощи»

В нашем детском саду 1 ноября 2017г. было открытое занятие «Веселый огород» где дети сами делали и учили взрослых делать дидактическую игру «Четвертый лишний». Результатом своего труда дети играют , развивая речь, счет, закрепляя цвет, форму, название и т.д. Я считаю, что материал усваивается детьми лучше, если использовать в своей работе организованную деятельность такого вида.

Уважаемые коллеги.  Предлагаю вашему вниманию свою педагогическую идею – изготовление дидактической игры на тему Овощи   «Четвертый лишний»

         Для изготовления  игры нам понадобится:

·        картинки с овощами, фруктами, птицами, посудой, игрушки, мебель и т.д., кто не умеет рисовать, тот скачивает с интернета или даём вторую жизнь картинкам с игр: овощное лото, кто, где живет, и т.д.

·         лист А4

·        Линейка

·        Фломастеры

·        ножницы

·        клей

·        салфетки

·        скотч

Порядок изготовления  дидактической играы  «Четвертый лишний»

·       Берём А4 сгибаем на половину поперек листа

·       отрезаем по линии сгиба

·       половину листа складываем на половину

·       и еще на половину

·        когда раскроем увидим 4 окна

·       берем линейку и фломастер обводим квадраты

·        Затем вырезаем картинки по контору или полиняем квадрата 3 с  овощем и 1 любую

·       Затем приклеиваем в любом порядке, в любое окно так чтобы было 3 овоща и любой предмет

·       Готовую карточку покрываем скотчем. Такие карточки будут служить дольше, не будут пылиться!

Начинаем играть меняемся карточками

 На картинку посмотри,
Предмет лишний назови
И свой выбор объясни.

Дидактическая игра   «Четвертый лишний» в рамках изучения темы «Овощи» готова.

Спасибо за внимание

Скачано с www.znanio.ru