Поделиться
Публикация является частью публикации:
презентация к уроку Снегурочка.pptx
Ну, здравствуйте, ребята! (взрослый)
Здравствуйте! (дети)
Как ваше настроение? (взрослый)
Очень хорошо! (дети)
Пора нам заниматься!(взрослый)
Да-да-да! (дети)
Мы будем все стараться! (взрослый)
Так же, как всегда! (дети)
Музыкальное приветствие
ПРИПЕВ:
Будем танцевать И песни распевать.
Прошу, ребята вас,(взрослый) За мною повторять!
Николай Андреевич
Римский-Корсаков
Александр Николаевич
Островский
ТЕМА УРОКА:
ЦЕЛИ УРОКА:
Н.А. Римский-Корсаков.
Опера «Снегурочка».
- узнать содержание оперы;
- увидеть красоту русской природы;
- познакомиться с русским народным костюмом;
- какую роль играет музыка в описании образа главной героини.
Ария Снегурочки
«С подружками по ягоду ходить».
Вопрос | Ответ |
О чём поёт Снегурочка? | О том, что её мечты исполнились |
Какое настроение передано в музыке? | Радость, счастье, свет |
Близки ли интонации арии к народным песням? | Да |
Кокой знакомый тебе инструмент симфонического оркестра вторит высокому, прозрачному голосу Снегурочки? | Флейта |
К нам сюда скорее просим,
Подходи, честной народ.
Веселиться начинайте.
Всех нас ярмарка зовет!
Дуйте в дудки, бейте в ложки!
В гости к вам пришли матрешки!
Ложки деревянные,
Матрешечки румяные.
Мы на ярмарке бывали
И подарки выбирали.
Принесли вам сундучок – Позолоченный бочок.
Велика Россия наша,
И талантлив наш народ.
О Руси родной, умельцах
На весь мир молва идет.
Частушки
Чудесный венок, подаренный Снегурочке Весной – Красной, рождает в её сердце прекрасное человеческое чувство – любовь. Мир в глазах Снегурочки преображается!
Вопрос | Слова для справок |
Каково душевное состояние Снегурочки? | |
Как звучит музыка в сцене таяния? |
Страсть, взволнованность, трепет, любовь, радость.
Мечтательно, грустно, безмятежно.
Опера | Жанр в музыке, представляющий собой театральное представление, в котором действующие лица поют |
Ария | Песенная музыка, выражающая мысли и чувства действующего лица оперного спектакля |
Сопрано | Высокий женский голос |
Н.А. Римский –Корсаков | Композитор-сказочник |
Выбери правильный маршрут.
-узнать содержание оперы;
-какую роль играет музыка в описании образа главной героини.
-увидеть красоту русской природы;
-познакомиться с русским народным костюмом;
ЦЕЛИ УРОКА:
Основное:
выпишите в тетрадь действующих лиц оперы.
По выбору:
Нарисовать элементы русского народного костюма;
Сообщение на тему: «Масленичное гулянье».
Домашнее задание.
Рефлексия настроения
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
