Гласные звуки и буквы.

Конспект занятия  с детьми 5­7 лет Тема: « Звук Ы » Цель: научить слышать и отличать от других звуков звук [Ы];  находить слова с заданным звуком; его местоположение. Дать  представление о его гласности, познакомить с буквой Ы. Ход занятия      1.Организационный момент. «Тихо­громко»    Взрослый произносит гласные звуки [а], [о], [у] тихо и громко,  ребенок определяет, как взрослый произносит эти звуки. Затем  взрослый просит ребенка произнести любой гласный звук тихо и  громко.      2.Артикуляционная гимнастика. Упражнение « Окошечко» Ребенок широко открывает рот, затем  закрывает, сжимая губы (5­ 10  раз). Упражнение « Хвостик у мышки» Рот широко открыт. Произносим  звук А. Затем рот закрываем, удерживая кончик языка между  зубами, как «хвостик у мышки»(5­10 раз). 3. Дыхание « Нос­рот» Вдох носом, выдох ртом             (3­4 раза) 4.Знакомство со звуком:  Медведь ревет – Ы­Ы­Ы ( произнести звук на плавном выдохе  вслед за взрослым)  Пароход  плывет: Ы­Ы­Ы (приближается и удаляется)  Губы работают, язычок отодвинут вглубь рта. Звук гласный,  поется и тянется. Обозначаем кружочком красного цвета.  Хлопни в ладоши на звук Ы: А,У,Ы,А,У,О,Ы, ЫМ, УМ, ДЫ, МЫ, МА, СЫР, МАК, РОГ,   ДЫМ, ТОПОРЫ,  СУМКА.  Я буду произносить различные звуки, а ты будешь повторять  лишь звук  ы:                              Ы­О­У­Ы­Ы­И­О­У­Ы­О­У­И­Ы­О­У  Я буду непрерывно тянуть звук один за другим, а вы вместе со мной лишь звук Ы, когда его услышите:                  Ы­Ы­Ы­У­У­У­Ы­Ы­Ы­У­У­У­Ы­Ы­Ы­О­О­О  Повторяйте за мной слова, которые начинаются на звук Ы: вол, бак, мыл, сын, выл, бык, мал, сон, был, дом, мост, раз, бал, дым, мыс, рысь.  Компьютерные  игры « МЕРСИБО»  « Услышь звук ы» « Найди слова со звуком ы» (« Конструктор картинок»)                              Физкультминутка Аты­баты, шли солдаты Аты­баты на базар.  Аты­баты, что купили? Аты­баты, самовар. (шагаем в ритм текста) ( шагаем на месте и проговариваем слова чистоговорки)  «Договори   слово»   Договорить   последний   слог   в   словах, назвать последний звук в них: Ты: кус, мос, бол, ко; Ды: са, хо, пло, ря.  « Один­много»  Шар­шары                       боб­ Сноп­                                нос­ Дрозд­                             шарф­ Ус­                                   столб­ Куст­                                гол­ Пруд­                                шкаф­  Я произнесу 3 слова подряд, а вы после этого, повторите за  мной только слово со звуком Ы Мошка, мышка, мушка Ложка, вышка, душка Кошка, пушка, пышка Кружка, крышка, крошка Рыба, рана, рама 5. Знакомство с буквой Ы: С палкой ходит буква Ы, Ищет ягоды, грибы  На что похожа буква? Напиши букву в воздухе. Слепите из  пластилина. Выложите из палочек.  6. Работа в тетради. Прописывание буквы  Ы.