Использование интерактивных тренажеров на уроках и во внеурочной работе в начальной школе

Использование интерактивных тренажеров  на уроках и во внеурочной работе в начальной школе из опыта работы Зиновьевой С.В.        В настоящее время информационные технологии играют важную роль в жизни современного общества.      Использование интерактивных тренажеров на занятиях не только позволяет повысить эффективность преподавания, но и более рационально и экономно использовать   время   и   силы   учителя,   значительно   повысить   мотивационную готовность детей к проведению уроков.    Я использую интерактивные тренажеры на разных уроках,   во внеурочной деятельности   и   для   самостоятельной   работы   (домашнее   задание).   Они подходят как для фронтальной так и для индивидуальной работы. Тренажеры способствуют   ликвидации   пробелов   в   обучении   и   психофизиологических возможностей учащихся.    Сайты, которые я использую: Ltfrning.Apps.org  Это   сервис   готовых   упражнений.   Кроме   этого   можно создавать свои тренажеры. Я зарегистрировала себя и свой класс. На разных уроках захожу на данный сайт и на ряду с поставленными задачами использую тот или иной тренажер. kid­mama.ru  Этот сайт помогает при самостоятельной подготовке к урокам. Здесь можно найти готовые презентации, тренажёры, готовые уроки, статьи, энциклопедии, занимательные игры по темам. ya­umni4ka.ru и  proshkolu.ru Здесь собрано множество тестов­тренажеров для начальной школы. Они подобраны по классам, темам, предметам. (например, «Части   речи»,   «Найди   числа»,   «Словарные   слова»,   «Меткий   стрелок», «Исправь ошибку»….)       Особую   ценность   для   меня   представляет  cepia.ru  Таблицы   Шульте.   Это онлайн   тренажер   по   скорочтению.   Он   помогает   учить   детей   быстрому, правильному чтению.        Для   работы   с   одаренными   учащимися   я   вместе   со   своим   классом   зарегистрированы на сайте МЕТАШКОЛЫ и Сайте  Olimpiada.ru Учащиеся получают задания и выполняют дома в удобное для них время. В моём   кабинете   отражаются   все   результаты   их   работы.   Очень   удобно отслеживать как ребята занимаются. В определенный день и время проходит основной тур той или иной олимпиады. Ребята в режиме онлайн в течении часа выполняют   задания.   После   окончания   олимпиады,   дети   сразу   получают результаты. Дипломы и грамоты, если побеждают, и сертификаты за участие, если что то не получилось. Тем самым интерактивные тренажеры помогают решать такие задачи: Образовательные: развитие навыков языкового анализа и синтеза; расширение и активизация   словаря;   развитие   связной   речи;   орфографической   зоркости; навыков счёта… Коррекционные:   развитие   индивидуальных   способностей   детей;   развитие тонкой и общей моторики. Воспитательные:   повышение   мотивации   для   исправления   недостатков   речи детей,   воспитание   сотрудничества,   взаимопонимания,   доброжелательности, инициативности, ответственности.